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幼儿园大班珠心算科学活动说课稿

  各位领导、各位老师:
  今天,我为大家提供的是大班珠心算活动《9以内数的直加— 1, 2, 3, 4》,接下来,我将为大家介绍本次活动的初步构想:
  珠心算作为一门新兴的开发人的智慧的科学,正在全国蓬勃发展。目前,我园正在开展幼儿珠心算教学活动,教师们通过活动中的尝试与体验,已非常清楚的认识到:珠心算教学以算盘为媒体教学,把游戏和学习有机的联系起来,让幼儿在玩中学、学中练、学中玩、玩中会,不仅幼儿感兴趣,家长满意,更能启迪幼儿智力,促进幼儿全面素质的提高,收到"一科突出,多科受益"的效果,同时,《幼儿园指导纲要》强调,在教育与发展间应坚持:"既要尊重幼儿的主体地位,又要发挥教师的主导作用"而珠心算教学的出发点正是幼儿自我发展(学习)能力的.培养。因此,我选择了这一活动。
  本次活动的目标有三点:(1)幼儿通过玩中学、学中练,感受珠心算活动的乐趣,体会成功的快乐(2)动用多种感官,积极、主动探究问题,培养幼儿举一反三的能力,发展幼儿的形象思维及创造性思维。(3)培养幼儿的注意力、反映力及逻辑思维能力,增强幼儿的时间观念。
  在设计本次活动时,我力图体现珠心算教学活动的趣味性、操作性、互动性、主体性和教学活动化的特点。
  一、突出了活动的趣味性
  《纲要》中明确提出:"幼儿园应该以游戏为基本活动,寓教为乐,注重活动过程"。在本次活动中,我运用了游戏法,以游戏的口吻引入,以生动、形象的比喻将取盘、握笔、清盘、拨珠等常规活动融于儿歌里,如:在学习珠图这一环节时,我将大拇指比作上珠,其余四指比作下珠,幼儿边念儿歌边做动作,兴趣高涨;学画珠图时,请幼儿当摄影师,给珠图照相;在练习时,更是用上幼儿喜欢的"送信""开火车"的游戏,调动了幼儿学习的积极性,充分体现了杜威的教育理论:"做中玩,玩中练",使幼儿在轻松、愉悦的游戏中得到有趣的收益。
  二、突出了幼儿学习的主体性
  我遵循现代幼儿教育思想,将幼儿摆在了活动的主体地位,充分考虑幼儿主体性的发展。做到"教人以渔"。本次活动的重难点是拨珠动作。为解决这一难点,我大胆运用了操作法、演示法、探索发现法、启发式教学法,使教学内容由浅入深,由易到难。首先,在教学准备中对幼儿进行拨珠练习,让幼儿全盘拨入1,再拨入1……使幼儿熟悉拨珠动作,然后层层深入,让幼儿试拨"1 1",启发他们说出拨珠动作;通过一拨二复三放这三步曲,利用幼儿好模仿的天性,发展其观察模仿力,教会幼儿正确的拨珠动作,并以此为切入点,由此及彼,大胆探索,寻求规律,从而举一反三的学会" 2, 3, 4"的拨珠动作,体现了教师教的主导作用和幼儿学的主体性。其次,采用游戏式、竞技式的练习,增强了幼儿学习的积极性、主动性、趣味性,为幼儿今后主动去学习、去发现、去探索,奠定了良好的基础,让幼儿终身受益,较好的解决了"幼小衔接的"的问题。
  三、多种感官的参与,多元智能的发展
  苏联霍姆林斯基说"儿童的智慧在他的手指尖上"。珠心算教学是一门重过程、操作性很强的课程,主要表现在拨珠、画珠图、写数字等身体的操作上。

地球万岁的教学反思地球万岁这是一首献给地球的诗,这首诗以昂扬的笔调讴歌了地球对人类无私的奉献,鞭挞了人类对地球环境的破坏,同时希望人类能永远拥有地球上美好的一切,这首诗表达了诗人期盼世界和平与自由,三年级我发现的环境问题教学设计我发现的环境问题教学目标1学生初步了解一些污染环境的现象。2初步培养学生的环境意识。教学重点初步培养学生的环境意识。教学难点初步培养学生的环境意识。教学准备橡皮小刀笔(或塑料小方块善待学生的教学反思因为身为母亲的缘故,从一本名为父母改变孩子改变的家庭教育书认识了张文质。透过那朴实清新的文字,感受到了作者张文质先生诗人般对生活的的热情,哲人般审视人生的理性。来到湖小挂职已经好几太阳教学反思范文(精选10篇)身为一名到岗不久的人民教师,我们的工作之一就是课堂教学,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,快来参考教学反思是怎么写的吧!下面是小编精心整理的太阳教学反思范文(精选10篇),希最新的学生教学反思范文经过将近一个星期的认真备课,还算满意的完成了这次复习课的讲授任务。课后通过和听课老师的交流与请教从中也终结出了一些优点和不足。本节课是以复习曾经学习过的内容为主,把整单元的知识串联人教版小学四年级英语上册第一单元Unit1ALetslearn教学反思本课的教学目标是能够听说认读单词classroom,window,blackboard,light,picture,door能够熟练运用句型Whatsintheclassroom?面积单元教学反思导语在本节课的设计和实施中,我根据新课程的理念,进行了大胆的尝试,在探索组合图形面积的过程中,注重让学生通过动手操作观察推理等手段,分析探索组合图形,以下是小编为大家整理分享的面积人教版高中英语必修一第三单元第一课时教学反思范文身为一名人民老师,我们要有一流的课堂教学能力,写教学反思能总结我们的教学经验,那么问题来了,教学反思应该怎么写?以下是小编收集整理的人教版高中英语必修一第三单元第一课时教学反思范文九年级第一单元教学设计一单元教学目标1了解一般写景散文的写作思路和构思方式,学习和运用从不同的角度描写景物的方法。2通过反复吟诵,能说出作品所写的自然风景的个性特点,及给予人们的种种启示。3掌握吟哦讽诵第七单元练习数学教学设计教学目标练习乘数中间或末尾有0的乘法。通过练习正确口算整百数乘一位数几百几十乘一位数,学会三位数乘一位数的笔算方法,能结合具体题目合理选用合理口算或笔算。能进行一些基本的乘法估算。三年级英语下册第三单元教学反思教学内容人教版小学英语三年级下册第三单元Atthezoo第一课时本节课我主要设定了一下三维目标知识目标学生能听说读写新词tallshortthinfat能力目标能够运用所学的四个形
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