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小星星教学设计范文

  活动目标:
  1、学习简单的图案设计方法,制作一个与众不同的小星星。
  2、培养学生的创造能力,提高学以致用的能力。
  活动重、难点:
  制作一个与众不同的"小星星。
  活动准备:
  卡纸、彩纸、油画棒、剪刀等工具。
  活动过程:
  一、导入话题,引起孩子兴趣。
  1、请同学们描述夜晚的星空。
  2、出示多媒体课件,让学生观察夜晚的星空看和自己刚才描述的一样吗?
  3、指名学生说异同。
  4、这么美丽的夜空大家想把它制作出来吗?
  5、教师板书课题:小星星
  二、讲授新课
  1、教师出示不同形状的星星让学生观察。
  2、小组内讨论制作方法。
  3、教师示范并讲解制作步骤。
  三、学生动手操作,教师巡回指导
  1、设计要巧妙、独特。
  2、要保持地面干净、卫生。
  四、展示作品
  将做好的作品展示给大家,选出最佳优秀者。

武术教学内容1组合动作2游戏通过障碍教学目标1能记住动作名称和方法,熟悉动作攻防含义。2了解游戏方法,明白跑进线路及通过各障碍的有关动作要求。3能克服害怕心理,果断地进行游戏。教学过程游戏闯五关教学内容学科体育年级中年级执教者吴倩教学目的1培养学生的反应能力2培养学生的躲闪能力3发展学生的相互协作的能力教学要求1要求一组学生能按照教师的要求独立完成游戏的每一个环节2要求二美丽的蝴蝶布贴画教案美丽的蝴蝶布贴画教案教学内容沿海版小学美术第二册授课年级一年级课时一课时教学目标通过布贴画的学习,对学生进行审美教育,培养学生热爱劳动互相帮助的美德。初步学会布贴画的方法,培养学生小纸人美术说课教案(一)说教材1教材分析小纸人是上海市九年制义务教育小学教科书美术第三册中的一课,在第一册美术教材快乐的儿童(拼贴画)中,学生曾学用基本形拼贴人物在第二册美术教材中,又在我为同学印照现代服饰艺术教案时尚的美教材分析本课介绍内容较多,包括服饰的的基本知识优秀服装设计欣赏和服饰美的一些基本原则。但许多内容没有图片,课本已有的图片不仅过于陈旧,而且无男子服饰。如采用课文上的图片,必不能完成教案范文文件的下载教学设计一教学内容分析文件的下载这一节是教科版第二章信息获取的一个重要组成部分。本章的学习目标就是要了解文件的不同类型及其重要属性,能通过需求分析,确定下载文件任务的要求,学会选用适当的途教案秋天的图画教学设计1会认8个生字。会写8个字。2正确流利有感情地朗读课文。背诵课文。感受秋天景象之美和勤劳的人们对秋天的喜爱赞美之情。3喜欢秋天,愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。教学准备1生字词卡片快乐大拜年语文教学设计活动目标1回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话,进一步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。2愿意与老师和同伴大胆交往,说说自己过新年的趣事,与同伴一起分享快乐。小学音乐一年级下册春雨沙沙教学设计教学内容听赏春雨沙沙教学目标5通过听赏歌曲能表达对春天的喜爱。6聆听歌曲时,能随着歌曲的旋律,作出相应的体态反应。教学重点能随着歌曲的旋律,作出相应的体态反应。教学难点能随着歌曲的小学音乐五指山歌的教学设计教学内容五指山歌教学目标1。能作优美抒情的情绪演唱五指山歌。2。能将五指山歌与军民团结一家亲进行对比。3。能模仿斗笠舞的基本动作。教学设计一导入出示地图,让学生找一找海南岛的位置,小青蛙找家的教学设计教学理念1。以学生发展为本2。面向全体学生,注意学生的个性发展教学目标1。用轻快富有弹性的声音演唱小青蛙找家。2。认识四分节奏二八节奏,并能用打击乐器准确地为歌曲伴奏,大胆积极地参
我想去看海教学设计活动主题创意我想去看海内容简介我想去看海讲述了小鸡卡梅拉厌烦透了鸡窝里的平凡生活,她幻想着外面的世界。做一次长途旅行是她的第一个梦想,在海的另一边,她结识了火鸡皮洛克,并且把他带回小学郊外秋游教学设计苏教版第三册第一课课文秋游是一篇情景交融的散文。课文生动描绘了同学们在老师带领下去郊外秋游,描绘了秋天天空和田野的美好景象,表达了孩子们沉浸在秋天大自然中的欢快心情。课文语言生动形小学语文大瀑布的葬礼的教学设计一教学目标1基础目标(1)正确流利有感情地朗读课文。(2)理解课文内容。(3)培养学生保护环境热爱大自然的情感和探索大自然奥秘的热望。2发展目标(1)凭借课文的语言材料,培养学生的我们的民风民俗小学社会品德课教学设计3篇作为一名老师,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是小编曹冲称象小学语文教学设计一教学内容及学情分析1教学内容长春版语文教材一年级下册第七板块曹冲称象第二课时(阅读分析)2教学设计依据这一板块借助四个小故事,贯穿了一个道理生活中经常会遇到困难和问题,只要我们冷矛和盾的集合的教学设计内容矛和盾的集合一教材解读这篇课文写的是发明家手持矛和盾,在与朋友对打比赛时,由矛和盾的长处想到了如何把长处集合,从而发明了坦克。由此说明谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者的道奇妙的汉字,88个汉字拆字戏解中华文化源远流长,自创造以来就没有间断,也是人类惟一传承有序的文字,里面的指挥尤其具有深刻的含义,在生活中遇到的就有很多。王。一把三穿起来就是王。即上达天意,下合地理,中通人性者,汉字大写的由来汉字数目字分大写和小写两种,一种为小写的一二三四五六七八九十另一种为大写的壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾。日常生活中,我们经常要用到这些数字。可了解这些数字的人并不多。记得1994年的全国高肃脊敝垂等难写字的笔顺关于肃脊敝垂等字以及竖心旁(忄)的规范笔顺在小学语文教材中,某些汉字的笔顺和原教材不同,其中有些汉字的笔顺本来就存在不同的看法,如肃字的最后四笔,是从左到右写,还是先中间后两边,或汉字笔顺规则表汉字笔画的书写顺序。汉字的笔顺规则是先横后竖(如干),先撇后捺(如八),从小到大(如主),从左到右(如林),先进后关(如田),先中间后两边(如水),从外到内(如回)等。如仗,笔顺为汉字有多少?什么是常用字通用字?汉字的数量很多,但是到底有多少,恐怕没有人能说出它的准确数字。我们只能从古今字典中,知道它的大概数目。清朝的康熙字典收字47035个当代的汉语大字典收字54678个,这是目前收字最