一、是利用多种手段激发学生的学习兴趣。上课伊始，我先让学生欣赏美丽的鲜花，感受鲜花的美丽。再让学生进行猜谜，激发学生的学习兴致，初步了解＂花钟＂不同于一般的时钟。另外，我设计了钟面，让学生根据花开放的不同时间把这些花填入钟面并根据学生的＂阅读期待，从最有趣的鲜花学起，打破了顺序式的教学模式。
　　二、是突出小学语文阅读教学的重点。因此，我在进行《花钟》第一自然段的教学时，通过各种形式的朗读，让学生比较、理解、感受多样的句子表达方式，更是培养和发展了学生的语言能力，尤其让学生学习运用形象、生动、具体的描写方法，让读与写有机结合起来。在理解、朗读、感悟的过程中，尊重学生独特感受，教师只是在阅读实践中，让学生自我建构，学会阅读。
　　不足之处：
　　一、在学习中，对学生的语文素养、语言表达等方面的培养还不够到位。在以后的教学中会注重这方面的问题，让学生具有更大的学习空间，让学生真正学会学习！
　　二、由于急着赶进度，所以对学生的朗读指导还不够到位，本班学生的朗读水平较低，以后要多加强本方面的指导。
　　三、由于本课容量较大，导致教学内容不能完成，学生的小练笔来不及，所以没有做到读写结合。

aoe教学反思参考一创设情境，激发兴趣课堂一开始，我就面带微笑地对孩子们说小朋友们，从现在开始，老师就要带你们去一个非常神奇的地方，那就是拼音王国。拼音王国里住着许许多多的拼音娃娃，我们今天要先去认aoe说课稿创设各种有趣的情景，激发学生学习的热情，培养学生观察想象能力，形成一定的自主合作学习的能力。以下是小编为大家搜集整理提供到的aoe说课稿范文，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！一同分母分数加减法的教学设计范文教学内容教材第8990的内容及第108页练习二十三的第12题。教学目标1。通过教学，使学生理解分数加减法的含义，初步理解同分母分数相加减的算理，掌握同分母分数加减法的计算法则，能够三年级语文上册总也倒不了的老屋优秀教学设计教学目标1。能准确读写暴壁饿等生字，理解准备偶尔等词语。2。有感情地朗读课文，把握故事主要情节。3。能有根据地预测故事情节，培养阅读兴趣。教学重难点1。掌握本课生字词，准确理解课文小学课文我们的民族小学教案学习目标1。认识坝傣等5个生字。会写坪坝等12个字。能正确读写坪坝穿戴打扮等19个词语。2。正确流利有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3。背诵自己喜欢的部分课文，抄写美术教案雕塑艺术雕塑艺术教学理念随着新课程改革的进一步深入，美术学科越来越需要学生积极参与主动探究，审美艺术是个性鲜明创造性品质较高的活动，因而美术欣赏也相应地要求欣赏者的个性化创造，在生动的直觉新发现教学设计教学目标1通过欣赏图片和亲手剖切，感受剖开的蔬果带来的全新视觉体验，认识事物的剖面特点。2大胆地用线条记录下蔬果切开后的结构形态，能使用流畅的线条。3逐渐养成在熟悉的事物中寻找新的老师您好教学设计范文教学目标1掌握本课生字，能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2理解和掌握本课重点句子。3理解教师工作的崇高，激发学生热爱老师的思想感情。实验目标利用教师节这一契机，以筹备教师节庆日月潭课堂教学设计1教学目标1。知识与能力目标认识9个生字，正确流利有感情的朗读课文。2。过程与方法目标能够通过阅读，结合上下文，理解重点词语的意思，体会文章的语言之美，。3。情感态度与价值观感受祖各种各样的天气的教学设计教材分析天气的是二上第一单元我们的地球家园中第五课，这节课学生是有认知基础的，因为我们经常能从电视手机等媒体中了解到天气现象，但学生了解的不全面，或则是片面的，比如晴天，阴天等各种课文看雪优秀教学设计教学目标1认识省店等10个生字。会写讲打8个字。2正确流利有感情地朗读课文，体会课文中老师和孩子们对雪对北京的向往之情。3有盼望台湾回归实现祖国统一的愿望。教学重点正确认读本课生字