活动目标：
　　1、能自主制定调查计划，并用符号、数字记录调查结果。
　　2、调查社区里的标志、门牌号码及各种建筑，了解它们的作用。
　　活动准备：
　　1、提前考察好幼儿园附近一个较大的社区。
　　2、调查表、笔人手一份；照相机一部。
　　3、教师教学资源《我们的社区》。
　　活动过程：
　　1、交流讨论有关社区的问题，梳理已有经验。
　　请幼儿说说自己居住的社区里都有什么？是做什么用的？
　　2、一起制定调查计划，明确参观调查的任务。
　　与幼儿讨论调查内容，共同制订调查计划，自己设计调查表。调查内容可以包括社区里的房子，公共设施、数字、标志等。
　　3、提出调查要求，做好调查前的准备。
　　请幼儿思考，调查时需要带什么？应该注意什么事情？根据幼儿的.回答梳理总结出调查要求：要带好自己的调查表和笔；注意安全，仔细观察，边看边记，爱护环境卫生，不大声喧哗等。
　　4、带领幼儿取社区参观、调查。可以提醒幼儿根据自己列的调查表，边观察边记录。教师可以随时把有特色的建筑、公共设施、社区里的标志，楼号、门牌号等用照相机照下来。
　　5、回园后请幼儿分享交流参观调查社区的收获。
　　（1）请幼儿根据调查表上的记录向同伴介绍自己的发现。
　　（2）教师总结梳理幼儿的发现，提升有关社区的经验。
　　展示拍到的社区内的房子和超市、健身广场等照片。
　　展示社区里标志的照片。
　　展示楼号、门牌号等有数字的照片。
　　活动延伸：
　　1、阅读幼儿学习资源，找出社区里的各种设施。
　　2、可以请幼儿在美工区制作＂贴楼号＂。
　　3、可以请幼儿在建构区搭建＂我们的社区＂，并进行角色游戏。

小蝌蚪找妈妈第二课时教学设计教学目标1。通过观察画面，使学生从小蝌蚪找妈妈的过程中，了解青蛙在生长过程中的几次形体变化，培养学生观察能力和全面的认识事物的能力。2。体会动物的语言心理，指导学生有感情地朗读课文花园精品教学设计教学目标1。结合花园的情境，提出并解决与倍有关的数学问题，培养提出问题解决问题的能力。2。通过解决问题的活动，进一步体会倍与乘法除法运算的联系。教材分析这节教材将乘法与除法混编，创人有两个宝教学设计范文教学目标1正确流利地朗读课文和背诵课文。2复习巩固汉语拼音，学会本课8个生字，两条绿线内的生字只识不写。理解生字组成的词语。3让学生知道人的双手和大脑的作用是很大的，从小养成用手用听广播教学设计范文教学目标会听儿童广播在宇宙飞船里，听仔细，记要点，复述主要内容。重点学习集中注意力边听边记要点。难点复述广播内容。教学时间一教时教学过程一揭示课题，明确目标1谈话引入看书读报听广播记梁任公先生的一次演讲的优秀教学设计范文教学目标1了解文学常识（梁实秋和梁启超）。2学习加旁批的阅读方法。3引导学生学习细节描写及侧面烘托的人物写作方法。4学习在记叙中加入自己的评论和感受的写法。教学重点作者怎样通过叙事记金华的双龙洞优秀教学设计模板教学目标1通过语言文字了解金华双龙洞的特点，激发学生对大自然的热爱。2了解作者的游览顺序，练习给课文编提纲。3学习本课生字新词，理解重点词语。4有感情地朗读课文。背诵课文第5自然段雅鲁藏布大峡谷优秀的教学设计方案一设计理念语文课程标准指出学生是学习和发展的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学生需求，爱护学生的好奇心，求知欲，充分激发学生的主动意识人教版小学四年级美术上册校徽设计教学设计范文教学内容了解设计的基本知识并结合学校的特色为学校设计一枚校徽。教学目标1初步了解标志设计的基本知识和设计要领。2指导同学用图形和文字的形式设计校徽。3通过绘画和制作，培养同学观察力小班小猴摘桃子社会活动教学设计活动目标1通过尝试和体验，初步懂得人多时要排队。2乐意与同伴有序的活动活动准备1平衡木梅花桩2布置果园3小猴子头饰大篮子4录音机活动过程一准备活动今天天气真好，宝宝们一起跟妈妈出去雅鲁藏布江课文优秀教学设计篇一雅鲁藏布江（教案）教学目标1认识并正确规范地书写本课的5个生字，理解近在咫尺春意盎然载歌载舞金碧辉煌鬼斧神工无与伦比惊叹不已绿树掩映奇花异草荒山秃岭等词语在课文中的意思。2能正课文阿长与山海经教学设计模板教学设想本文是一篇记实性文章，是鲁迅从记忆中抄出来的，作者通过对儿时一些往事的回忆，表达了对长妈妈的怀念之情。文章篇幅较长，本课教学总的指导思想是体现语文学科的特点及语文学习的规律