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中学生日常行为规范

  一、自尊自爱,注重仪表
  1、维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽,唱国歌;奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
  2、坐、立、行、读书、写字姿势正确。
  3、穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐,不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
  4、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、喝酒。
  5、举止文明。不打架骂人、说脏话。不赌博,不参加封建迷信活动。
  6、情趣健康。不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片,不唱不健康歌曲。
  7、不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐茶座等不适合学生活动的场所。
  8、爱惜名誉,拾金不昧,不受利诱,不失人格。
  二、真诚友爱,礼貌待人
  9、要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合,态度和蔼。
  10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让,敬老爱幼,尊重妇女,帮助残疾人。遇见外宾,以礼相待,不卑不亢。
  11、尊重教职工,见面行礼或主动问候。回答师长回话要起立,接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度要诚恳。
  12、同学之间要互助,正常交往,真诚相待,不叫侮辱绰号,不欺侮同学,发生矛盾多做自我批评。
  13、待客热情,起立迎送。邻里有困难时主动关心帮助。
  14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。
  15、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习或工作和休息,妨碍别人要道歉。
  16、惜时守信。答应别人的事要按时做到,做不到时表示歉意,借
  他人钱物要及时归还。珍惜时光。
  三、遵规守纪,勤奋学习
  17、按时到校,上课前准备好学习用品。上下课时,起立向老师致敬。下课时,请老师先行。
  18、上课时专心听讲,勇于提问问题,敢于发表自己的见解,积极回答老师的提问。
  19、认真预习、复习,按时独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活。
  20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。
  21、认真值日,保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室的安静。不在教室的楼道内追逐喧哗。
  22、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。
  23、参加各种集会准时到达,不做与会议无关的事。
  24、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。
  四、勤劳俭朴,孝敬父母
  25、生活有规律,按时作息。
  26、学会料理个人生活,自己的衣物用品自己收放整齐。
  27、主动承担收拾房间、洗衣、做饭、洗餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。
  28、生活节俭,不摆阔气,不乱花钱。
  29、尊重父母的意见和教导,经常把生活、学习、思想的情况告诉父母。
  30、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿。
  31、尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母。关心照顾长辈和兄弟姐妹。
  32、对长辈有意见,有礼貌的提出,不耍脾气,不顶撞。
  五、严于律己,遵守公德
  33、遵守交通法规,不违章骑车,过马路走人行横道。
  34、乘公共车、船主动购票,给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座,不争抢座位。
  35、遵守公共秩序,购票购物按顺序,对营业人员有礼貌。
  36、爱护公用设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木。保护有益动物和生态环境。
  37、参观游览守秩序,瞻仰烈士陵墓保持肃穆。
  38、观看演出或比赛,做文明观众,不起哄滋扰,结束时鼓掌致意。
  39、尊重外地人,遇有问路,认真指引。
  40、见义勇为,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪的行为及时报告。

磨杵成针教学设计教学目标1了解诗人李白的成长故事,知道成语磨杵成针的来历和意思。2通过观察讨论和分析,获得情感体验,能联系自己的实际进行自省。3知道做事要有恒心,懂得只要坚持就能成功的道理。教学准课文田忌赛马教学设计模板一课题田忌赛马二教学要求1,理解课文内容,体会孙膑的足智多谋。2,学习认真观察的分析态度和科学的思想方法。3,有感情的朗读课文。三教学重点了解两次赛马双方的三匹马出场顺序的不同,体课文七颗钻石教学设计教学目标1本课要求会认8个生字,会写15个生字,能正确读写钻石焦渴水罐喜出望外匆匆忙忙反正递给忍不住唾沫涌出新鲜等词语。2有感情地朗读课文。3从水罐的一次次变化中,体会爱心的神奇力望庐山瀑布优秀教学案例及反思古诗教学贯穿整个语文教学过程的始终。本学年我校利用午间听广播的时间进行经典诗文的背读活动,在教学过程中我结合这活动进行教学,学好古诗对于培养少年儿童的想象力审美力以及陶冶他们优美情紫藤萝瀑布的教学设计模板第一课时一看导语默读课文二组织学生谈谈整体感知要求抓住作者感情有什么变化,作者感悟到什么哲理,思想上大体怎么展开。三字词教学读一读,写一写看注释,查词典学生读,教师正音。四朗读训练人音版第九册如今家乡山连山如今家乡山连山教学内容1唱如今家乡山连山2听全都认识我3动采集与分享教学目标1用欢快的有弹性的声音演唱歌曲。2通过演唱歌曲,歌颂我们今天美好的生活,激发学生热爱家乡的思想感情。3通小学语文桂林山水的教学设计一导入课文,学习首节。1人们都说,桂林山水甲天下。甲是什么意思?请用自己的话说一说桂林山水甲天下的意思。2为什么人们都说桂林山水甲天下呢?桂林的山水到底有什么特别之处呢?下面我们就小学语文花之咏的教学设计花之咏教学设计花之咏是四年级下册第三单元花中的一篇主体课文。本文作者是黎巴嫩著名诗人纪伯伦。本文表面上是关于花的描写,实际是作者在借花喻人,作者已与花融为一体,诗一样的语言,洋溢着起死回生优秀教学设计教学目标1识生字7个积累写注意力集中的词语。2正确朗读课文抄写句子。3学习联系上下文理解句子,重点学习回答规定问题以理解句子。4了解扁鹊起死回生的故事,感受他高超的医术和廉虚的品德做一个钟摆教学设计范文设计思路做一个钟摆是教科版科学教材五年级下册第三单元时间的测量第7课。在第6课中学生通过研究摆,已经认识到摆锤重量与摆动快慢无关,摆绳长度与摆动快慢有关,摆绳越长,摆动越慢,摆绳越争吵优秀教学设计教学目标1通过理解课文内容,教育学生懂得人与人之间要相互宽容,团结友爱。2学习生字词。3有感情朗读课文。教学重点联系课文内容体会最后一段中父亲说的话的含义。课时安排两课时。第一课时
依依不舍的近义词中文依依不舍读音yybsh正音舍不能读成sh。辨形依不能写成仪。依依不舍的意思形容非常留念,舍不得离开。出处明冯梦龙醒世恒言卷四倘然是一种名花,家中没有的,虽或有,已开过了,便将正绚丽的造句绚丽拼音注音xuanli绚丽解释意思灿烂美丽文采的鲜花。绚丽造句1我本人在当时看到了一条黑色的隧道,于尽头有绚丽的紫光。2宅邸的设计和装饰让来访者大吃一惊,惊叹于其建筑形式和绚丽的追逐的近义词有什么追逐基本意思是指迅速积极地追寻逃跑的东西。有关近义词内容,欢迎大家一起来借鉴一下!追赶1。追击追捕。2。加快速度赶上前面的人或事追赶追求竭力寻找或探索追求真理追求名利地位他一生追求谁松的土教案幼儿园小班语言教案谁松的土活动目标1理解故事内容,乐于参与讲述故事。2初步了解蚯蚓的形态特征和生活习性,知道蚯蚓与泥土的关系。重点难点让幼儿知道蚯蚓的本领和生活习性是本课的重点。教谁松的土的教案活动目标1理解故事内容,乐于参与讲述故事。2初步了解蚯蚓的形态特征和生活习性。活动准备1蚯蚓图片一张,谁松的土故事挂图2小动物头饰活动流程一出示蚯蚓图片,引导幼儿看一看,说一说1小渐渐近义词有哪些圆月渐渐升高,她那银盘似的脸,流露着柔和的笑容。下面是小编收集整理的渐渐的近义词,希望对你有所帮助!近义词徐徐慢慢缓缓逐步逐渐用渐渐造句1小树渐渐长高了。2他的英语正在渐渐提高。3苦中作乐的成语接龙120个苦中作乐的成语接龙苦中作乐乐不思蜀蜀犬吠日日久生情情不自禁禁舍开塞塞翁之马马鹿异形形迹可疑疑团满腹腹背之毛毛手毛脚脚踏实地地主之仪仪态万方方领矩步步调一致致远任重重裀列鼎鼎鼎有名名蹦的读音和基本解释蹦,读音begraveng部首足部外笔画11总笔画18五笔86khme五笔98khme仓颉rmubb笔顺编号251212125235113511四角号码62127郑码jiqqUni比的读音和基本解释比,读音b部首比部外笔画0总笔画4五笔86xxn五笔98xxn仓颉pp笔顺编号1535四角号码22710郑码rrrrUnicodeCJK统一汉字U6BD4基本解释较量高低长短远近好傲的读音和基本解释傲,拼音agraveo部首亻部外笔画10总笔画12五笔86wgqt五笔98wgqt仓颉ogsk笔顺编号321121533134四角号码28240郑码ncymUnicodeCJK统一TheampnbspInternetandampnbspTelecommunicationsmodule6theinternetandtelecommunications学案外研版必修1因特网和电信核心词汇1doctorsareaimingto(集中)moreonprev