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细胞的基本结构生物教案设计

  一、教材分析
  《细胞膜——系统的边界》是人教版高中生物必修一《分子与细胞》第3章第1节的教学内容,主要学习细胞膜的成分和功能、掌握制备细胞膜的方法。本节是学习细胞结构和功能的开端,又为后续章节的学习打下了基础。
  二、教学目标
  1.知识目标:简述细胞膜的`成分和功能,解释细胞膜在维持细胞结构和功能中的重要作用。
  2.能力目标:进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验,体验制备细胞膜的方法。
  3.情感目标:认同细胞膜作为系统的边界,对于细胞这个生命系统的重要意义。
  三、教学重点难点
  1.教学重点
  (1)细胞膜的成分和功能
  (2)理解细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义
  2.教学难点
  (1)用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法
  (2)理解细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义
  四、学情分析
  我们的学生都是平行班,没有实验班,学生基础较差。所以在课堂上应该让更多的同学参与讨论老师提出的问题,老师点评要到位,讲解要细致。
  五、教学方法
  讲授与学生讨论相结合、问题引导法、资料分析法
  六、课前准备
  1.学生的学习准备:预习细胞膜的成分和功能以及细胞膜制备初步把握实验原理和方法
  2.教师的教学准备;多媒体课件制作、课前预习学案、课内探究学案、课后延伸拓展学案
  3.教学环境的设计和布置:八人一组,探讨老师提的问题,小组推荐发言人,最后老师点评总结

组合图形面积的计算的教学反思范文本课是小数数学的空间与几何的内容,与生活联系紧密,有较强的实用性。全课主要借助自主个性学习平台,开展自主探索交流学习的方式进行学习。主要的流程是1先以风筝制作活动的作品(由学过的基凝脂的造句凝脂拼音注音ningzhi凝脂解释意思书凝固了的油脂,形容洁白细嫩的。皮肤肤如。凝脂造句1凝脂奶酪海岸地。2在美容院专业护理使用肤如凝脂消袋护眼套装。3以稠如凝脂味甜纯正清洁无杂质社团活动计划教学设计一课程介绍七彩布艺社团共有两大内容布贴画和手工缝纫。布贴画原名宫廷补绣,俗称布贴画,又叫布堆画布贴花布摞花,还叫拨花。色彩丰富鲜艳,剪贴的边线明朗整洁,富有木刻版画的刀木特点,是我牛津小学英语六年级毕业复习计划总复习提纲六年级英语毕业复习计划一指导思想根据学校的工作重点要求,针对六年级各班级的具体情况,作以下期末复习(总复习)计划,争取达到学校要求的目标。并和中学的英语学科做好衔接。二具体计划1摸北师大版五年级英语下册教案第四单元教学计划单元教学计划。单元主题unit10buyingebook(形容词比较级和最高级)单元目标技能目标1能够初步理解多音节和部分双音节形容词的比较级和最高级的构成2通过阅读能够理解故事短北师大版五年级英语下册全册教案第一单元教学计划单元教学计划。单元主题attheairport(名词性物主代词)单元目标技能目标1能够用名词性物主代词mine,ours,yours,his,hers,theirs,询问或回答物品落实近期目标要有计划教学设计教学设计一教材分析我校使用教材为高等教育出版社出版的职业生涯规划,由蒋乃平主编。全书共五个单元。本课落实近期目标要有计划,是在第三单元的最后一节课,第三单元是全书的重点,本单元的教学是在前英语教案第一单元教学计划第一单元教学计划一教材分析学生在度过一个假期后,英语知识较生疏,教师应当复习好以前的单词,为学习新知打下基础。etstalkA部分很好地体现了这一点。GoodmorningWeha一年级语文复习计划复习的意义及策略温故而知新,复习在整个学习活动中是一个十分重要的环节。通过复习能让学生巩固所学知识,又能查漏补缺,还能在巩固旧知的基础上进行扩展和提升。在平时只要一提到复习,就会想1B牛津英语教学计划一班级情况一年级大部分学生喜欢英语,课堂上学生发言积极,乐于表现自己。学生们熟练掌握1a的内容,学生的语音语调尚可。我们要努力培养一年级的小朋友对英语的兴趣,使他们热爱英语。二教材领导拼音解释及造句领导拼音注音lingdao领导解释意思()率领并引导朝一定方向前进权集体中国共产党中国人民由一个胜利走向另一个胜利。()担任领导的人领导者和群众相结合。领导造句1她用无耻的奉承话恭
2020届高考语文第一轮专题复习40XX高中语文一轮精品复习学案专题部分病句高考目标辨析并修改病句。病句类型语序不当搭配不当成分残缺或赘余结构混乱表意不明不合逻辑。前四种为结构性语病,后两种为语义性语病。考点阐释辨析岳飞ampnbsp教案五环节教学流程设计课题岳飞年级七年级学科语文主备人审核时间一单元导入,明确目标。1导入新课开封有个包青天,铁面无私辨忠奸,大家对包公这个人物再熟悉不过了,今天,我们就要来学习他的传鸿门宴教案教学目标1掌握相关文言常识2了解鸿门宴过程3学习通过人物的语言行动展示人物个性特征的写作方法4科学评价相关人物。教学重点目标13教学方法诵读法串讲法讨论法教学辅助多媒体课件教学时数赤壁赋教案定位体会苏轼豁达乐观的情怀,理解作者的人生感悟,品味和鉴赏写景抒情议论相交融的艺术特点。本单元的四篇文章都是文学性很强的散文,抒情色彩浓烈。这需要学生从语言入手,品味语言,理解文意项链教案教学目标1。理解细腻深刻的心理描写对刻画人物的作用2。客观公正的评价主人公玛蒂尔德。3。体会小说精心的构思和巧妙的布局。4。多层次性的主题。教学重点与难点1。重点体会小说精巧的构思雨巷教案教学目标1朗读品味,咀嚼诗歌语言,深入意境,把握意象的象征意义。2激活学生感知想象体验认识等潜在能力。教学方法1朗读感悟法。2问题法。3演绎法。教学过程一导入。我们昨天就已经学习了华罗庚教案一。教学目标1。引导学生了解华罗庚的生活经历,思考华罗庚的生命价值,从中汲取人生的教益2。把握本篇传记在组织材料和语言上的特点,以便在写作中借鉴和运用3。培养学生分析文学作品的能力像山那样思考教案教学目标1理解课文中狼嗥的含义。2感悟文章的诗意美和思辨色彩。3提高对大自然美景的哲理感悟力。4把握作者的生态伦理观念,加强学生的生态保护意识。教学重点理解由狼嗥引出的哲理思考,提论无性造人教案教学目标1了解相关科学常识2品味课文清新幽默通俗易懂的语言3学习课文的论证方法4正确认识科学技术发展。教学重点目标24教学方法阅读法讨论法教学辅助多媒体课件教学时数1课时教学过程一奥斯维辛没有什么新闻教学目标1把握作者通过参观者的行动神态来传达他们的内心的感受,表达自己的鲜明感情写法。2品味新闻中富有意蕴的句子的含义。3记住历史惨痛教训,珍惜和平,抵制暴力与罪恶。教学重点把握作与妻书教学设计一教学目标1。掌握文中的实词虚词。2。理清文章的思路,理解文中有深刻内涵的句子。3。通过诵读,感悟文章情感,体悟作者为天下人谋幸福的革命豪情和理性自觉。二课时安排1课时。三教学过程