本课是人教版实验教科书数学第五册＂多位数加法＂第二课时，通过创设情境激发学生的学习兴趣，让学生积极主动地参与学习的全过程，获取知识。
　　1， 创设情景，激发学生的学习兴趣。首先，根据学生喜欢动物的特点，在导入新课时用简短的语言告诉学生，我们中国有许多物种正面临着灭绝的危险，培养学生保护生态王环境的意识，同时让学生更加关注我国部分物种濒危和受威胁动物的种数，激发学生的学习兴趣。其次，根据低，中年级学生好动，好玩，好奇心强，注意力不稳定的特点，巩固练习时设计了＂夺红旗＂比赛的游戏，从而活跃了课堂的.气氛，激发了学生的学习兴趣，寓教于乐，提高学生的计算速度和正确率。
　　2， 合作探索，培养学生的参与意识。开展小组合作学习，在讨论，辩论中使学生的思维活动得到充分发展，使学习过程成为一种特殊的研究活动。本课在新授课时，留下足够的时间让学生独立思考，独立完成，然后通过小组充分讨论，最后得出多位数加多位数的估算和笔算的方法。充分展示了学生获取知识的过程，是在教师的点拨指导下，通过主动探索，交流合作中学会的，而不是教师把知识强加给学生的。在这种活动中学生不仅获取了知识，更重要的是发展了能力，培养了主体参与意识。
　　3， 利用旧知，培养学生的迁移类推能力。对于笔算加法的注意事项与进位的思想和技巧，学生已经掌握，三位数加三位数连续进位加，主要是把例1连续进位加的原理进行推广的结果。课本第18页＂做一做＂最后一题是连续进位加和超过1000，也是要求学生运用类推进行计算。这样通过本课的学习，培养了学生的迁移类推的能力。

李广射虎的评课稿与教学反思篇一李广射虎教学反思李广射虎是一篇文包诗，课文由唐朝诗人卢纶的塞下曲引出，介绍了飞将军李广，并由此描述了李广射虎的故事，赞美了飞将军李广的神勇无比。在本课教学中，我设置了以下两个教端午的鸭蛋教学反思端午的鸭蛋教学反思虽然在备课时经过了精心准备，但在实际操作过程中仍存在不少不足之处一在主题情感的挖掘上不够到位，还要加强朗读教学。我对为什么以端午的鸭蛋为题这个整体感知的部分把握不昼夜交替现象科学教学反思随着课程改革的深入，课堂教学的有效性，已经成为时下比较风靡的热门课题是当前深化课堂改革的关键和根本要求。有效教学要关注的是学生参与课堂的程度，让学生在学习中学会学习，在学习中学会如苹果落地课文教案教学目标1学会本课13个生字，认识新偏旁田，读写并理解自言自语思考吸引现象世界著名科学家等新词语的意思。2学会用为什么提问。3有感情的朗读课文。4了解牛顿从苹果落地这一普通的现象中课文富饶的西沙群岛教案设计范文第一课时教学目的1初读课文，了解内容。2学会本课的生字新词，用和联系上下文的方法理解词语。教学过程一启发谈话。西沙群岛是我国南海上的一群岛屿，那里风景优美，物产丰富。1出示中国地图有关正比例函数的教学反思反思性教学是教师研究解决教学问题的重要手段，也是促进教师专业发展的有效途径，下面是小编整理的正比例函数的教学反思，欢迎查看。正比例函数的教学反思1借课内比教学，课外访万家大型的活动从现在开始教学反思2篇篇一从现在开始教学反思从现在开始是一个有趣的故事，课文洋溢着现代气息，蕴含着丰富的人文精神。既能让学生学习语言，又能使学生在思想是得到启迪，在情感上受到感染和熏陶。教学这篇课文，我语文秋天的图画教学设计范文教学目标1认8个生字，会写8个生字。2有感情地朗读课文，引导学生感悟秋天的美好，体会并表达对秋天的喜爱与赞美之情。3在听读自读美读评读背诵的过程中培养语感，积累语言。教学过程一识字幼儿教师三议介入的教学反思当儿童的理论与现实有些不符时，教师应该介入吗？我们幼儿园组织了一次教研活动，引发大家讨论。介入与否，视儿童的经验水平和最近发展区等情况而定龙华要根据具体的情况，而不能一概而论。受其两只鸟蛋的教学反思本课成功的关健在于创设情境，引导学生通过自主合作探究的学习，获得了对课文内容的理解。一联系生活实际，激发学生对语义理解的求知欲，发展学生形象思维焦急不安一词的理解是本课教学的重点，拼音zcs教学反思在这堂课中，我能体现课改新理念，灵活驾驭课堂。学生的学习兴趣浓厚，学习的积极性和主动性得到了较充分的发挥。主要有如下几个优点一善于创设情境，使拼音教学情境化生活化。1一开始，我用歌