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幼儿园的交通安全活动教案

  幼儿园交通安全活动教案有着怎样的内容呢,我们应该学习里面哪些重点内容呢,下面就是小编为大家整理的关于幼儿园交通安全方面的活动教案,供大家参考。  幼儿园交通安全活动教案
  活动分析:
  大班年龄阶段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护,但稍有不慎,就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。大班幼儿即将升入小学,独自穿越马路、独自活动的机会增多了,孩子们虽然对交通安全方面的知识略知一二,但对其危害程度了解不够。通过此次活动,幼儿了解了交通安全标志与人们生活的密切关系,初步养成自觉遵守交通规则的意识,提高了自我安全防护能力。
  活动目标:
  1、了解基本的交通规则,认识几种常见的.交通标志,了解交通安全标志与人们生活的密切关系。
  2、学习基本的指挥手势,懂得手势的意思。
  3、在游戏活动中体验交通规则的重要性,养成自觉遵守交通规则的意识,提高自我安全防护能力。
  活动准备:
  物质:
  1、制作介绍常见交通安全标志的课件。
  2、组织幼儿自带小自行车、书包,自制方向盘。
  3、将场地布置成马路十字路口的样子,停车场标志、自行车标志。
  4、与交警联系好,邀请前来讲解。
  5、音乐磁带,多媒体设备(搜索flash动画)。
  心理:观察马路上的交通标志。
  活动过程:
  一、导入
  创设情景,引起幼儿的兴趣。
  师:小朋友你们看, 这里有斑马线、栏杆,这里象什么地方?(马路)我们就来看马路上发生了什么事情?看谁看得最仔细。
  二、展开
  (一)观看情景表演,引起幼儿思考
  (注意提醒:又发生了一件事情)(表演内容:A、一名汽车司机车速较快,撞伤了横穿马路的小学生;B、一名行人看到交警不在,翻越栏杆横过马路。)
  问:"刚才你看到了什么?""是什么原因造成了危险事情的发生?""你想对他们说什么?"
  小结:多么危险可怕的事情,为了我们的生命安全,我们一定要遵守交通规则。
  (二)认识信号灯标识及几种常见交通标志
  1、认识信号灯,说说信号灯的作用。
  师:在生活中,很多马路上都有信号灯,信号灯有几种颜色?它告诉我们什么?(红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等)
  2、模拟游戏,体验信号灯在交通中的作用。
  师:我们来个做游戏,《遵守规则的小司机》。男孩扮演小司机,女孩扮演小学生,看信号过马路。交换角色再次游戏。
  小结:小司机们真遵守交通规则,相信平安一定会伴随你们。
  3、播放课件,认识几种常见的交通标志,了解交通标志与人们生活的关系。
  师:在车辆穿梭的马路上,除了信号灯这个交通标志外,还有很多交通标志。今天刘老师就带来了几种,你们想看吗?根据不同标志,提问不同问题。 问:这是什么标志?看到这个标志,我们要怎么做?
  归纳:
  ⑴ 指示标志:在蓝底色上画着不同的白色图案,是指示车辆和行人通行的,它们有一个共同的名字叫:指示标志,就告诉人们可以做的事情。
  ⑵ 禁止标志:在红色圆圈里画着不同画面或符号,有一条明显的红斜线,是禁止车辆和行人通行的,它们共同的名字叫:禁止标志。禁止标志就告诉人们不能做的事情。
  ⑶ 警示标志:在黄色三角形里画着不同的画面,用来提示人们对某些不安全因素要高度注意,这叫警示标志,警示标志就告诉人们此处危险要注意,要远离。
  ⑷ 出示三种标志,进行归纳总结。师:小朋友今天我们认识了常见的三种交通标志,蓝色白图案的标志叫(指示标志),红色圆圈内画有不同图案,还有一条红斜线的标志叫(禁止标志),黄色三角形内画不同图案的标志叫(警示标志)。
  小结:小朋友记得真准确,老师奖励你们看一段动画片,动画片里有交通标志,看谁先说出来。
  4、播放flash动画,巩固对标志的掌握,有奖抢答。
  播放画面,幼儿观察,以最先答对的幼儿为胜,并奖励小粘贴。
  (三)学习指挥手势,现场指挥
  1、师:刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆顺利通行,人们的生命安全,更离不开交通警察。今天,我们就邀请来了女子中队的交警阿姨,让我们欢迎阿姨的到来。
  2、警察:孩子们,刚才你们已经知道了十字路口的交通规则,认识了不同的交通标志,现在,阿姨给你们做几个常见的指挥手势(直行手势、停止手势、左转弯手势、右转弯手势)。 大家说说是什么意思?有信心学习吗?警察做指挥动作,幼儿猜意思。
  3、游戏"学做小交警",学做交通指挥手势。
  (四)游戏:"交通安全伴我行"
  师:孩子们交警阿姨看到你们这么聪明,想和我们一起做游戏,你们高兴吗?我们就请交警阿姨作我们的现场指挥,幼儿根据自己的意愿选择不同道具,扮演不同角色,交警站在十字路口,进行现场指挥,在音乐伴奏下,展开游戏,提醒幼儿遵守交通规则,观看指挥手势进行行驶。
  三、结束
  集合队伍,讲评情况:
  交警:"孩子们,今天你们学到了很多交通安全知识,都表现得非常出色,老师和阿姨都觉得你们可以成为交通小卫士"。
  老师:"希望你们能像阿姨那样自觉维护交通安全,让更多的孩子高高兴兴上学,平平安安回家"。组织幼儿欢送交警阿姨,自然结束!

2021年幼儿园大班班级工作计划新学期开始了,我们本着同一个目标让每一个孩子健康愉快地生活,全面发展成为会学习会思考会交往有创造性的新一代儿童。以幼儿园教学工作计划和教研组计划为依据,制定出以下的班级工作计划一班2021年3月份第四周幼儿园中二班教育教学计划xx年3月份第四周教学计划中二班教育教学周计划教师xx年3月第四周星期活动内容一二三四五晨间活动1晨检2室内活动。3洗手,吃早餐。集中教育活动蒙氏阅读诗歌妈妈的爱英语itsyell幼儿园学期个人总结幼儿园学期教学总结时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又结束了。望着渐渐成长的孩子们,耳边仿佛还是孩子们清晨入园时的热闹声。回顾这一个多月以来,我坚决服从校领导的安排,愉快而又学年第二学期幼儿园工作总结xxxx一串串辛勤的脚印,伴着我们的汗水在忙忙碌碌中给本学期的教学工作画上了一个圆满的句号。本学期教学工作在围绕园工作及纲要精神的引导下,在教师们的团结协作和每位教师认真负责的实际感恩节发给幼儿园老师微信的感谢句子大全在这美好的节日里,我要用老师教我写的字,用老师教我的美好词句,为老师写一首最美的小诗!小编整理了感恩节发给幼儿园老师微信的感谢句子大全,欢迎参考借鉴。感恩节发给幼儿园老师微信的感谢教师应注重活动中的随机教育幼儿园的孩子没有一刻的安静,坐在小椅子上这里摇那里晃,可是听起故事来却丝毫不动,就连小手也老老实实的放在腿上,眼睛也不眨一下。一天上语言课,我正要讲故事,刚说了个开头,壮壮长起来打中班韵律活动开心菜园活动目标l熟悉音乐旋律,随乐表现慢慢长大开心游戏的情景。2通过观看表演示范与模仿等,学习小萝卜与朋友互动的游戏。3熟悉游戏规则,体验合作游戏的快乐。活动准备1经验准备熟悉音乐旋律与学会给孩子的表现做点评出差三天回到家,发现表现欠佳玩玩具,玩具扔得满地都是,拒不收拾,全部奶奶代劳(事实上,奶奶收得没有他好,他自己收,很懂得分门别类了)索要零食,要求看动画片,遭到拒绝,甚至只是晚了一孩子动作慢注意力不集中怎么办?孩子动作慢注意力不集中的原因1外界的干扰多当孩子学习或专注做一件事情时,家长没有给孩子营造一个安静的学习环境。(如电视声家长的嘘寒问暖声喊孩子帮忙拿东西家人送水送食物等等现象。)孩教育笔记尝试让孩子自己解决问题今天下午,孩子们进各个区角活动的时候,几个孩子一下子涌到娃娃家,不一会就传来孩子们争吵的声音我当爸爸,我先来的!不行!我也要当爸爸,我从没当过爸爸!镜泽和玮轩为了当爸爸争得面红耳赤2021年时事政治专题复习关爱生命XX年绵阳市时事政治专题复习关爱生命背景材料1XX年11月16日9时15分,甘肃省正宁县榆林子镇小博士民办幼儿园校车,在榆林子镇西街道班门前,与向西行驶的陕d72231东风牌自卸货
给熊猫贴嘴巴教案教学要求初步学会观察一次游戏的过程。能连贯地,有顺序地说说这次游戏的过程。学习用先接着最后有的有的还有的的句式说话。教学时间一课时教学过程一看图说话猜谜语身子胖,尾巴短,黑耳朵,黑小班优秀语言挤呀挤教案设计意图幼儿园教育指导纲要(试行)中指出,教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域内容要有机联系,相互渗透,注重综合性趣味性活动性,寓教育于生活游戏之中。绘本挤哪座房子最漂亮的优秀教案范文篇一哪座房子最漂亮教学设计教学目标1认识12个生字,会写4个字。认识横沟弯沟,两个笔画和广穴两个偏旁。2正确流利地朗读课文,背诵课文3了解课文内容,感受农村的变化。教学重点识字写字关于学学做做保护视力的主题活动教案活动目标1。初步懂得保护视力的重要性。2了解学习些保护视力的有关常识,逐步养成好习惯。活动准备1提供一本可供教师讲故事用的大图书倒霉的大近视限2提供做游戏用的眼罩。3幼儿看电视时间幼儿园小班小太阳教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,下面是小编整理的关于幼儿园小班小太阳教案,欢迎阅读参考。活动目标1学习词语暖洋洋,红彤彤甜蜜蜜。2学习比喻句弯弯的香蕉,就像一只小船。3感受散幼儿园中班游戏水的接力赛教案活动目标1在游戏中知道海面能够吸水。2积累初步的积累和比较的经验。活动准备幼儿人手一块海棉,8个脸盆(四个装水,四个空的),用于测量的尺子活动过程一玩玩海绵。1捏一捏海绵有什么感觉鄂教版八年级语文上册第三单元综合性学习流行歌曲的歌词综合性学习流行歌曲的歌词教学构想综合性学习作为语文教材的一个重要组成部分,担当着提高学生语文素养培养学生语文综合能力的责任。尽管我们说综合性学习关注的是学生探究学习的过程,但是他们鄂教版八年级语文上册第一单元综合性学习成语探究综合性学习成语探究教学构想1成语是在语言应用中长期使用锤炼而形成的固定短语,学生喜闻乐见,但其特点学生一知半解,所以第一步是让学生充分认识成语的来源结构意义及使用规则。2任何语言不体积单位教案北师大版导语教学离不开教案,教案可以使教学顺利开展。以下是北师大版体积单位教案,供各位阅读和参考。一教学内容体积单位(教材43页,45页练一练1,2)二教学目标1认识体积单位立方米立方分米课文长江三峡教案一教学目标(一)学习本文抓住三峡特点,描绘景物,抒发感情的写法。(二)学习体会本文在景物的描绘中所寄寓的生活哲理。(三)了解三峡的壮丽景色,激发学生热爱祖国大好河山的感情。二难点重课文迷人的张家界教案范文教材分析迷人的张家界是人教版九年义务教育五年制小学语文第八册的第4课。张家界以其举世罕见的自然风光,丰富的旅游资源而闻名中外,吸引了成千上万的中外游客。本课正是介绍张家界自然景观的