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2021年3月份第四周幼儿园中二班教育教学计划

  xx年3月份第四周教学计划
  中二班教育教学周计划教师:  xx年3月 第四周
  星期活动内容一二三四五
  晨间
  活动1、晨检 2、室内活动。 3、洗手,吃早餐。
  集中教育
  活动蒙氏阅读:诗歌《妈妈的爱》英语:《it’s yellow》创意美术:油画棒涂色《美人鱼》音乐:歌曲《摘星星》英语: 《what color is it》蒙氏数学:认识时间(一)礼仪:基本礼仪《爱护眼睛》(书写习惯)科学:《陀螺转起来》
  户外
  活动跑步、做间操、队列练习。分散游戏:大型器械活动集体游戏:《走楼梯》《玩绳子》《接力跑》
  生活
  活动
  1、指导幼儿与同伴友好相处,初步学会理解他人的感受,培养幼儿有爱心、乐于助人的好品质。
  2、鼓励幼儿做好自己力所能及的事,做妈妈和老师的小助手。
  3、指导幼儿进一步认识各种纸,并懂得节约用纸。
  教学
  活动区域活动:阅读区:创编诗歌自由讲述美工区:剪纸条粘贴特长课:简笔画《小胖鸡》区域活动:美工区:皱纹纸粘贴《美人鱼》阅读区:自由阅读特长课:创意涂色《小胖鸡》区域活动:美工区:
  皱纹纸粘贴
  《美人鱼》阅读区:自由阅读
  家园
  共育家长引导孩子了解自己繁忙的工作,了解家长是如何协调好工作与照顾孩子之间的关系。在家里让幼儿有时间的观念,通过生活中的体验引导幼儿感受时间的变化。家长在家里多锻炼孩子动手的能力。在监护下让幼儿练习使用剪刀剪纸。请家长和孩子一起制作陀螺、玩陀螺,鼓励幼儿大胆的创造。家长应随时提醒孩子正确用眼的方法和眼部卫生。

追寻文明的足迹教学反思范文追寻文明的足迹是六年级的第一课,也是欣赏。评述课,对于学生来说开学第一天,上单一的讲述课学生指定是最坐不住的。不免有些担心。所以在课前我大胆尝试,让学生自己去学习。给学生5分钟时间重力教学反思范文三篇重力教学反思一一立足培养学生的探究能力进行设计1让学生从熟悉的瀑布图入手,引导学生抓住图中的主要信息,大胆地提出问题。2放手让学生进行猜想,并建立假设,讨论确定重力的大小与质量的关小灯笼的聚会教学反思根据纲要中学习内容来源于幼儿的生活指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具等来美化自己的生活或开展其他活动的理念,我设计了这一美术活动,旨在引导幼儿运用自己日常生活中的物品实现自己教师怎么样写好教学反思教学反思是一种通过提高教师的自我察觉水平来推动教师专业成长,改善教师教学行为,促进教师能力发展,提升教师专业素养的有力手段和有效途径,教师如何写教学反思(推荐)。教师的成长等于经验幼儿教师教学反思范例教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视之。以下是小编分享的幼儿教师教学反思范例,欢迎大家参考!篇1幼儿教师英语教学反思大班是在幼儿园的三议介入的幼儿教师教学反思当儿童的理论与现实有些不符时,教师应该介入吗?我们幼儿园组织了一次教研活动,引发大家讨论。介入与否,视儿童的经验水平和最近发展区等情况而定龙华要根据具体的情况,而不能一概而论。受其幼儿教师刺猬教学反思本次我开展的教学内容是艺术活动刺猬,活动中,我首先引导孩子们通过观察泥塑刺猬,讨论并说出刺猬的外形特征。如身体是椭圆形的,一头尖一头圆,尖的一头是刺猬的头,背部长满了刺。其次通过语拨弦幼儿教师教学反思在本次教学活动中,我通过故事游戏图谱提示多种方式让幼儿在听音乐过程中感知音乐的重拍,循序渐进,层层深入,逐步让幼儿了解音乐的性质和结构,掌握乐曲中重音的出现。并引导幼儿大胆表现自己让幼儿教师在教学反思中成长的教学反思美国著名学者波斯纳提出了教师成长的公式经验反思成长。教学反思被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素。在教学实践中,教师既有成功的经验,亦有失败的教训,对教师来说都是财富。课后将这有关幼儿教师教学反思活动前的反思选择这个活动一是来源于孩子,从上学期开始我们在点心和午餐后让孩子玩挑花绳,时间长了有些孩子不在挑而是将绳子抛接和甩动。我发现绳子在下落中自然而然形成图案。可能孩子只是觉人教版日月潭教学反思范文日月潭是人教版第四册第三单元的第一篇课文,是一篇文质兼美的写景类文章,作者以清晨和中午两个特写镜头展示了日月潭的秀丽风光,表达了作者对宝岛台湾和祖国大好河山的热爱之情。文章结构清晰
醉翁亭记优秀教学设计教学目的1理解本文从乐和醉中所抒发的政治理想。2了解本文写景抒情的特色,并复习巩固骈散结合的句法。教学设想1安排两课时。2布置课前作业,让学生利用注释及工具书,读准字音,疏通文意,中班美术有趣的树叶贴画教学设计设计背景在秋天的系列活动中,我发现幼儿对树叶特别感兴趣,尤其是在观察树的过程中,孩子们对树叶形状的关注引起了我的注意,我便捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点,并读懂幼儿的探索行为。于是我设计精巧的外衣礼品包装设计最新教学设计课时1课时教学目的培养立体造型能力,加强情感教学的因素。教学难点礼品包装的结构类型。教学重点立体造型能力。教学过程一组织教学(1分钟)二复习旧知识引入新课(2分钟)承上启下,使知识关于囚绿记的教学设计教学目标朗读以悟情品析以释旨续写以练笔教学方法整体感知读写赏悟教学过程一板书课题并释题1囚是什么意思?2绿是指什么?明确绿色的常春藤3那么囚绿是怎么一回事呢?(用文中的话回答)明确六年级语文一夜的工作优秀教学设计一教学目标1了解周总理为国不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风,感受总理人格的伟大。培养学生的吃苦耐劳精神。2学会生字新词,理清文章层次,有感情地朗读课文。3学习作者是如何表达真情实放小鸟教学设计范文一教材分析放小鸟是语文苏教版一年级下册中第15课。这是一篇充满着浓浓的人文情怀的文章,讲的是姑妈送我一只小鸟,我非常喜欢,我把它养在笼子里,可是小鸟不吃不喝。经过内心的斗争,我决心放小鸟公开课教学设计一情境导入。1小朋友的歌声像小鸟一样动听,今天老师给大家带来一群新朋友,瞧,它们来了!课件出示众鸟飞图。来跟它们打个招呼吧!(学生跟小鸟打招呼)这么多的小鸟,它们在蓝天上自由地飞翔苏教版放小鸟优秀教学设计教学目标1,学会本课8个生字,绿线内的生字只认识不写,认识一个多音字,理解由生字组成的。词语。2,正确流利有感情地朗读课文。3,理解课文内容,懂得要爱护鸟类,知道鸟是人类的朋友。教积累与习作六年级语文下册教学设计一积累。(一)复习指导思想。小学生通过六年的课内外阅读,已经有了一定的积累。复习阶段,教师要创设一定的情境,设计一些学习活动,指导学生正确地调用积累,同时指导学生对积累进行归类整理天鹅大虾和梭鱼的教学设计教学目标1认识汉字11个,会写2个生字。学习弓字旁。正确流利有感情地读文。2借助上下文理解课文内容,区分合伙与合作的意思。3理解寓意,懂得不合作不配合是办不成事的道理。教学准备学生二年级数学下说课稿导语钉子有两个长处一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种钉子精神,善于挤和钻。以下小编为大家介绍二年级数学下说课稿文章,欢迎大家阅读参考!二年级数学下说课稿1认识线段是