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谨慎的近义词是什么及造句

  【谨慎解释】:对外界事物或自己的言行密切注意,以免发生不利或不幸的事情。以下是品学网小编收集整理关于该词的近义词以及造句,希望对你有用!
  谨慎的近义词:
  审慎 严谨 认真 严慎 仔细 小心 慎重
  为更好地掌握这个词语,以下是谨慎造句:
  1、精神振作的商人,除了有小心谨慎的习惯之外,还得要有敏捷和不因循两种长处。
  2、凡是想获得优异成果的人,都应该异常谨慎地珍惜和支配自己的时间。
  3、贵国有风险,投胎需谨慎。
  4、选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。
  5、没有清醒的头脑,再快的脚步也会走歪;没有谨慎的步伐,再平的道路也会跌倒。
  6、未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。
  7、骗人有风险,说谎要谨慎!
  8、生活像一盘棋,棋局中的每一步,都需要你认真思考,谨慎而行。
  9、谨慎和勤奋带来好运,勤勉是好运之母。
  10、地球很危险,人类需谨慎。

同形旁,认一认教案范文教学目标(一)认知目标(1)学会10个生字厂广干千己已问向外处,会辨认朗读书写(2)认识生字的常见词组工厂广大干什么千年自己已经问好方向外面到处,初步学会用这些词组造句(3)掌握一同形旁认一认教学设计教学目标(一)认知目标(1)学会10个生字厂广干千己已问向外处,会辨认朗读书写(2)认识生字的常见词组工厂广大干什么千年自己已经问好方向外面到处,初步学会用这些词组造句(3)掌握一积极融入社会教学设计积极融入社会教学设计教学目标通过本课的学习,让学生认识到自身发展与社会的关系,初步认识和理解社会的复杂性,并掌握融入社会的方法。在这个过程中,发展学生的观察感受体验参与社会公共生活从社区看我家教学设计范文第一部分课题从社区看我家学习目标知识和技能目标1说出社区的特点。2说出地图的语言及功能。过程与方法(能力水平)目标1使用地图,找到具体的地方,并向人们描述它的相对位置。2尝试用东南二年级语文找春天教学设计一教学目的1到大自然中去找春天,把你看到的画下来。2说说从哪些地方看出春天来了。二课前准备1找春天的幻灯片。2录音机。歌曲春天在哪里。3燕子野花小蝴蝶小蜜蜂小鸭子小鱼幻灯活动片。三快乐读书吧十万个为什么优秀教学设计教学目标1。鼓励学生阅读十万个为什么,在交流阅读感受的过程中体会阅读的乐趣。2。引导学生体会十万个为什么中的科学奥秘,读懂十万个为什么中蕴含的道理,掌握一定的阅读方法。3。在充分的藏在生活中的危险教学设计教材类型标准课程名称藏在生活中的危险课时一课时课程类型其他安全授课教师杨俊肖授课时间2018528授课对象小学三年级学生教具剪子裁纸刀PPT课件教学目的1知道如何防范家庭用电的伤害天上的街市课堂设计这是一所刚建的中学,今年暑期我刚刚调进来,学校为了扩大知名度,要求年轻教师开公开课,我义不容辞地开了一节天上的街市,现将上课实录整理如下学生们,晴朗的夜空,往往星光灿烂,当我们仰望看雪教学设计三篇篇一看雪教学设计教材分析看雪是人教版小学语文二年级上册第三单元热爱祖国专题之第四篇精读课文。这是一篇极富儿童情趣的课文。讲的是台湾小朋友只见过橱窗里用棉花做的雪,没有亲眼见看到过雪人物描写一组小学语文教学设计学习目标1。有感情地朗读课文,体会人物的性格特点,感受人物形象。2。体会人物的动作语言外貌等描写的作用,学习表现人物某一方面特点的写作方法。3。认识课文中的14个生字,摘录课文中描课文静夜思优秀教学设计教学目标知识目标认识个生字,会写个字。认识个偏旁攵。朗读背诵这首古诗。能力目标培养学生的识字能力。培养学生诵读古诗的能力。情感目标让学生受到古诗文化的熏陶,产生对中华传统文化的热爱
位移补间动画教学反思信息技术学科时间少,知识面广,内容容量大,学生掌握理论的水平差异大,作品制作是对学生个人综合能力的体现,也衡量学生理论技术与实践创新的标尺。同时学生由于前学后忘,对教学任务主动完成弹力的课程教学设计篇一弹力说课稿一教材分析弹力的概念是力学中重要的基础知识,在初中学生对它已有初步认识,在高中要求学生进一步深化对它的理解。本节课将通过研究形变来探究弹力的产生及产生条件作用点和方向计算机动画制作的教学设计计算机动画制作的教学设计教学目标1将原来静态的跑步姿态的图形加工为动态的跑步造型2熟悉FLASH制作中的几个关键性的概念图层时间轴帧等3熟悉FLASH制作中的两种重要动画形式形状渐关于课文枣核的优秀教案枣核教学重点1理解海外游子深切的思乡之情,认识这种感情是人类的一种崇高情感,枣核教案2。2借助于上下文推断词语的意义。课时安排两课时。第一课时教学步骤一由我的中国心导入。教师上一学关于秋天的课文教案设计一导入新课。1师我国著名女诗人秋瑾曾在诗中写道秋风秋雨愁煞人,宋玉也在九辩中说悲哉秋之为气也,萧瑟兮草木摇落而变衰,在我国文人墨客的眼里,秋天往往是忧伤的,凄婉的,令人惆怅的。但是小学语文难忘的一天优秀教学设计第一课时一学习目标1初步认识计,算等13个字,会写5个字。2正确,较流利的朗读课文。3体会小作者激动,紧张的心情和对邓爷爷的崇敬之情。二学习重点识字学习难点书写美观三学习方法自主学课文雪地里的小画家第1课时教学设计范文教学内容人教版第一册第课雪地里的小画家第一课时。学习目标自主识记个生字,认识两个偏旁虫目。能正确流利地朗读课文,背诵课文。理解课文内容,知道小鸡小狗小鸭小马这四种动物爪(蹄)子的不最后的辉煌优秀教案设计范文最后的辉煌优秀教案设计范文一素质教育目标(一)知识教学点1读懂课文,弄清最后的辉煌指的是什么。2通过对课文内容的理解,体会描写诺贝尔的两件事之间的联系。3有感情地朗读课文。(二)能怀念母亲教案设计教学目标1准确认读课文中生字词,在语言环境中理解意思,一部分词语能运用。2感受课文朴实的语言中所含的复杂的思母与思国之情。3积累语言。A案课件季羡林相关资料谈话导入1了解作者。谁知手捧空花盆的孩子优秀教案设计教学目标1认识盆位等12个生字,会写分要等8个字。2正确流利有感情地朗读课文,练习复述课文。3知道诚实是人的美德,引导学生愿意做个诚实的孩子。重点难点1识字写字2知道诚实是人的美德真正的英雄教学设计优秀范文教学目标1学生能理解下列问题什么是英雄?为什么强调真正的?什么是英雄?什么是真正的英雄?2朗读体会演讲词中所体现的感情。3体会美国精神。教学过程一导入观看图片,师1986年1月28