学生的阅读能力只能在主动的阅读实践中形成。只有主动积极的阅读实践，才能加深理解和体验，有所感悟和思考。这课教学中我让学生通过听、读、思、议、品、评等方式进入阅读情境，经历魏格纳＂偶然发现＂＂艰难假说＂的阅读全过程，再以切实的感受、鲜活的认识从阅读情境中走出来，从而得到真正生动活泼的发展。上完课作如下反思：
　　本课是略读课文，作为略读课文，如果要一课时上完，就必须以充分的自读自悟为基础，然后才能根据文章的特点，紧扣文章的重点、难点、疑点，组织多种形式的讨论交流活动，从而做到＂略＂中有＂精＂，深化感悟。
　　本文重点是了解魏格纳发现、考证、提出大陆漂移学说的过程，难点是理解有关的地理知识。为了突破课文重难点，感悟课文内容，发展学生语文综合实践能力，本节课，教师通过讲故事、听录音、质疑、交流、合作探讨、观察实践、拟小标题等各种方式充分调动学生的积极性，充分发挥学生的主体性，引导学生抓住课文的主要内容以及给自己留下深刻印象的地方，进行充分的读书实践，品味魏格纳的言行，体会魏格纳的心情，感受魏格纳的品质。
　　但一节课的信息交流毕竟有限，应鼓励学生课后上网或找一些相关文章读一读，可以是大陆漂移说和魏格纳的文章，也可以是关于其他发明发现的文章，如牛顿观察苹果落地发现了万有引力，瓦特观察壶盖跳动发明了蒸汽机，等等，以深化对人物的认识和对＂观察＂＂发现＂的认识，达到扩展知识，提高阅读能力，享受阅读乐趣，形成健康的情感态度价值观，全面提高综合素质的目的。

复指的造句复指拼音注音fuzhi复指解释意思见复指成分。复指造句1它将在域外论元理论部分和长距离复指的分析中集中描绘。2现代汉语中不相连的称代复指属于单句还是复句，是一个至今未解决的问题。3聚敛的解释及造句聚敛拼音注音julian聚敛解释意思重税搜刮（民财）。聚敛造句1公元前447年，他全力建设新帝国，由聚敛财富到兴建土木。2然而，如果一个鸟儿只是坐在那，而不是聚敛神提供给它们的食物益处的解释及造句益处拼音注音yichu益处解释意思轻对人或事物有利的因素好处。益处造句1我们从她的忠告中得到很多益处。2在英国度过的一年确实对她有益处。3芹菜除了对血压的益处外，还能够使你吃饱但几浩渺的造句浩渺拼音注音haomiao浩渺解释意思同浩淼。浩渺造句1我的慷慨像海一样浩渺。2呵，愿我是西风，吹到浩渺无际的海洋去！3东方哲学将地球看作浩渺宇宙的一个梦，我们都是这场梦中戏的演员迫在眉睫造句的示例范文1。马上就考试了，我还没有复习，时间迫在眉睫。2。敌人已经在城门外，战争一触即发，情势迫在眉睫。3。考试已迫在眉睫，这次绝不能再抱有侥幸心理，就算通宵达旦也要复习好，否则我怎么对得真正的解释及造句真正拼音注音zhenzheng真正解释意思（）实质跟名义完全相符群众是的英雄的吉林人参。（）的的确确确实。真正造句1他揭露了这场战争的真正目的。2我们一向把这些人看成真正的同志。3用同病相怜造句1与科技同病相怜的基因工程技术由于社会的反对意见一直被束之高阁。2你们不要光是同病相怜，更要互相鼓励，才能早日走出困境。3这对同病相怜的朋友，总是甘苦与共，感情十分深厚。4可是公爵精疲力尽造句1比喻身体和精神极度疲劳。2我带狗出去溜达，回来时累得精疲力尽。3比赛过后，他精疲力尽。4他登上山顶时已精疲力尽。5我干活重来没有干到精疲力尽。6学校的分享会终于在今天顺利召开，虽积累运用五教学设计学习目标1学习背诵热爱祖国和道德修养的名言。2快速阅读短文，理解内容，体会短文表达的思想感情。3联系生活实际进行口语交际。4缩写小英雄雨来。学习重点阅读口语交际缩写学习难点培养学生人教版八年级物理透镜教学反思课前思考上周接到学校共同体上课的通知，要上透镜这节课，当时的心情很是轻松的说因为去年培训部的老师来学校视察时，我上的就是这节课，当时备了很久。之后又仔细的反思，现在回想起来，思路还手捧空花盆的孩子的教案设计教材简析这篇课文篇幅虽然短小，但情节曲折。写了一位国王用种花的成绩选未来国王的事。当孩子们都手捧鲜花来到国王面前的时候，国王却选中了一个手捧空花盆的孩子。因为国王发的花籽是煮过的，