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聚敛的解释及造句

  聚敛拼音
  【注音】: ju lian
  聚敛解释
  【意思】:重税搜刮(民财)。
  聚敛造句
  1、公元前447年,他全力建设新帝国,由聚敛财富到兴建土木。
  2、然而,如果一个鸟儿只是坐在那,而不是聚敛神提供给它们的食物,那它们将会饿死。
  3、中国人聚敛了过多的美元,以至于以极低的利息向美国放贷,变相给美国人的消费买单。
  4、大宗商品价格上扬、以及像中国等国家经济快速增长,使主权基金聚敛了约2万亿美元资产。
  5、但某些人可能会把旅游视为一种竞争,而且种全球日益聚敛的观点正影响着其他还没有同样旅游经历的人们。
  6、即使在危机和收购前,金融行业中许多野心勃勃之人通过各种活动聚敛财富,这些活动对社会即使无害也徒劳无益。
  7、在聚敛了巨大的财富后,早期员工开始纷纷离去。
  8、他们愤怒地指出,仅占美国人口1%的富人聚敛巨额财富,其税率却低于多数美国人。
  9、美国财政部说,穆加贝及其高级官员以及他们的`同夥利用这些商业实体从津巴布韦人民手中非法聚敛现金和外汇。
  10、尚且在夏天豫备食物,在收割时聚敛粮食。
  11、约瑟聚敛埃及地七个丰年一切的粮食,把粮食积存在各城里;
  12、叫他们把将来丰年一切的粮食聚敛起来,积蓄五谷,收存在各城里作食物,归于法老的手下。
  13、叫他们把将来丰年一切的粮食聚敛起来,积蓄五谷,收存在各城里做食物,归于法老的手下。
  14、惟有那收割的要吃,并赞美耶和华。那聚敛的要在我圣所的院内喝。
  15、在一个以聚敛财富为人生主要目标的社会中,人们会积聚财产。
  16、"有些人对红色后代持批判态度"并将他们看做是利用他们的身份聚敛权力和财富,Li说。

高三物理光电效应教案设计光量子(光子)Eh实验结论光子说的解释1每种金属都有一个极限频率入射光的频率必须大于这个频率才能产生光电效应电子从金属表面逸出,首先须克服金属原子核的引力做功(逸出功W),要使入射装满昆虫的衣袋说课稿文本解读装满昆虫的衣袋是一篇童趣十足的叙事性文章,文章记叙了著名昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常入迷的故事一件是法布尔很小的时候就因为好奇,去抓一只会唱歌的虫子,结果很晚回家,引发了学前班语文逛商店说课稿范文一教材分析我今天说课的内容是大班语言生活讲述逛商店。这个内容要求幼儿将在逛商店的所见所闻和感受讲出来,要有时间地点和具体事件。一定的生活经验是幼儿进行讲述的基础,商店的功用是什么?相交线说课稿范文今天,我说课的课题是人教版七年级数学下册第五章第一节相交线。这节课的主要内容包括对顶角,邻补角的定义,对顶角的性质。下面,我将从六个方面对本节课的教学设计进行说明一教材分析(一)地液体的热胀冷缩说课稿一说自己各位评委老师大家上午(下午)好!我是第n号参赛选手,来自学校。我本次说课的主题是上科学就要做实验选材是五年级下册第二单元第三课液体的热胀冷缩。下面我就从以下几方面说说我的设克己复礼教学设计教学目标1理解礼和仁的含义及彼此之间的关系2掌握重要的文言实词和文言虚词3背诵重点章句。教学要求1掌握课文重点字词句的含义,关注特殊句式的表达作用,明确各章基本观点。2明确礼与仁礼邮票幼儿园常识中班说课稿导读在成人的世界里,邮票是及普通但又很重要的。邮票是小小的方寸之地,但是它所表现的是一个国家的历史文化民俗。它包罗万象丰富多采。一说教材教材来源在成人的世界里,邮票是及普通但又很重幼儿园说课稿猜果迷在本次活动中,各个环节采用游戏法。情境法等不同的方式方法开展教学。激发幼儿的学习兴趣,体现活动形式的丰富性。根据本班幼儿的接受能力,确定以下活动目标1。听懂并能理解游戏规则。2。学老鼠三兄弟幼儿园中班语言说课稿幼儿园中班语言说课稿老鼠三兄弟一说活动设计思想幼儿语言的发展和幼儿的想像的发展关系密切,语言的发展提高了幼儿的认知能力,从而使幼儿的想像力也能得到发展,而认知范围的扩大内容的加深又恐龙的灭绝说课稿今天我说课的内容是人教版第四册31课恐龙的灭绝。下面我将从教材分析教法学法以及教学过程三个部分进行说课。一教材分析恐龙的灭绝是第八单元中的课文。这是一篇科学知识小品文,全文以科学探坐井观天第一课时课堂实录上课时间2005年10月21日上午第一节课上课地点象山县林海学校阶梯教室上课对象象山县林海学校202班43位学生使用教材人教版义务教育课程标准实验教科书二年级上册授课者象山县林海学
大班体能游戏教案钻山洞含反思活动目标1通过走平衡木和钻纸箱,提高幼儿身体的平衡能力和灵活性。2让幼儿在游戏中享受快乐。3培养幼儿与同伴之间的相互配合。4能大胆创编动作并在集体面前表现。教学重点难点组织幼儿有秩小火车钻山洞的教案活动目标1。学习仰面钻,掌握钻的技能。2。与同伴搭山洞,体验团队合作游戏的乐趣。3。发展控制身体动作的能力。活动准备1。自制小山洞。2。即时贴贴好起点与终点。活动过程一角色扮演,模构建高效课堂教学反思3篇引导语作为一名优秀的人民教师,我们的工作之一就是课堂教学,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,那么优秀的教学反思是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的构建高效课堂教学反思,欢迎生物课堂的教学反思与创新课程改革在我校已深入开展,那么课改究竟改的是什么?我深刻学习课改精神,认识到课改是基于我国基础教育的现状而进行的,目的是扬长避短。我们的短是什么呢?专家指出,我们基础教育的主要问题七年级数学上学期课堂的教学反思这周我在编写教案的时候力求通过富有吸引力的教学过程,使学生成为教学的主体,以达到新的课程标准要求,主要突出以下几点1。本节课从课前准备到课堂讨论完善实验计划直至最后完成实验得出结论重演历史剧,构建快乐课堂教学反思重演历史剧,构建快乐课堂是一节活动课,有利于改变学生被动听讲的消极性,发挥其学习的主观能动性,使学生通过自己的积极思考领会所学知识,在参与中完成学习任务。充分调动教与学的自觉性。调山谷中的谜底教学反思山谷中的谜底这篇课文记叙了加拿大魁北克山谷的一个奇异的自然景象。课文告诉人们,在逆境和压力面前,既要敢于抗争,也要学会退让,以退为近。课文叙事简洁,说理深刻。文中第者说的话和最后一山谷静悄悄教学反思这课教材,通过学习,要让学生运用力度记号去表现歌曲中的音乐形象,在这一环节中,突出了本课的教学重点二即力度记号的运用。从导入范唱读词学习曲谱歌曲处理五步进行教学。前四步因为有前面教少年闰土教学片断与反思语文课程标准指出语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。从一定程度上说,就是要确保学生有大量的时间去进行听说读写的语言实践活动回声教学反思3篇回声一课是一篇有趣的童话故事。这篇童话故事借小青蛙遇到的问题和青蛙妈妈的讲解向同学们展示了一个生活中最常见的物理现象回声。以下是小编给大家整理的回声教学反思3篇,喜欢的过来一起分享小数乘整数的教学反思小数乘法在学生已经学习过元角分与小数小数的意义小数的加减法和掌握了整数乘法的意义基础上进行教学的,它是在整数乘法意义的基础上的进一步扩展。一创设情境激发兴趣由于计算教学往往与学生的