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赞叹的造句有哪些

  1、万里长城博得世界各国人民的赞叹。
  2、中国现在的发展速度令世界各国都赞叹不已。
  3、小明做了一道题,做的很对,老师对他赞叹不已!
  4、故宫博物院的精美文物体现了我国古代劳动人民的智慧和高超技艺,不觉令人由衷赞叹!
  5、龙门石窟石雕精彩绝伦,人们对此赞叹不已。
  6、中国现在的发展速度令世界各国都不禁赞叹。
  7、许多到中国来游览的外宾,看到詹天佑留下的伟大工程,都赞叹不已。
  8、竞技体育靠实力说话,广东宏远王朝的建立令人赞叹。
  9、参观过博物馆,外国游客对景德镇出产的精美瓷器赞叹不已!
  10、媒体一报道最美司机吴斌的感人事迹,人们无不赞叹他的`最高职业精神。
  11、看完了这本书,我不禁对作者的智慧赞叹不已。
  12、参观了万里长城,我们对祖先的聪明才智赞叹不已。
  13、万里长城是中国人劳动和智慧的结晶,不仅令国人赞叹,更是世界的财富和瑰宝。
  14、大家对这么壮丽的景观都赞叹不已!
  15、奥运会上每项运动项目的比赛结果都让人赞叹不已。
  16、他成功的解开了这道难题,我们赞叹不已。
  17、面对篮球场上同学漂亮的突破艺术,我不禁啧啧赞叹。
  18、布达拉宫,气势宏伟,另世人赞叹。
  19、中国体育界的发展让全世界的人都赞叹不已。
  20、她的演奏动人心弦,全场观众赞叹不己。

和谐的近义词和反义词是什么和谐是指在事态发展中的一种相对均衡统一协调的状态。下面是小编为大家收集的关于和谐的近义词,希望能有助于你,欢迎大家一起来阅读!和谐的近义词融洽情感相合无间他俩交往时间虽然不长,却相浩瀚的近义词有什么浩瀚近义词巨大,浩大,庞大,宏大,众多,伟大,浩繁英文解释vastexpansionimmensityvoluminousness中文解释verygreat水势广大的样子浩瀚大海v开诚相见的近义词,反义词和造句开诚相见解释开诚敞开胸怀,显示诚意。形容待人诚恳,显示出真心实意。下面品学网小编就给大家整理开诚相见的近义词,反义词和造句,供大家学习参考。开诚相见的近义词待人以诚(注释)襟怀坦白灰心丧气的近义词有哪些灰心丧气是形容因失败或不顺利而失去信心,意志消沉。与该成语意思相近的词语大家知道有哪些呢?以下是小编为大家整理的灰心丧气的近义词及其相关知识,希望能帮到您,欢迎阅读。灰心丧气的近义日积月累的典故日积月累的意思是指长时间不断地积累。日积月累有什么精彩的典故呢?下面是品学网小编给大家整理的日积月累的典故,供大家阅读!日积月累的典故宋史middot乔行简传ldquo借纳忠效勤之九年级化学上册物质的变化和性质教学反思本课题位于九年级化学上册第一单元的第一课题。学生刚接触化学不久,在化学课的第一节课上对化学学科均有一个初步印象,知道什么是化学,但是怎样研究,利用什么方法研究物质并不清楚。在毫无化初二生物营养物质的吸收和利用教案教学目标知识目标1知道吸收的概念2知道各种营养物质吸收的部位3知道小肠是吸收的主要部位的原因(小肠适于吸收的结构特点)4了解人体对糖类蛋白质脂肪的利用能力目标在观察小肠绒毛的实验中弘扬校训精神主题教学教案一教学目标弘扬校训精神,使学生了解社会主义核心价值观深刻内涵。二教学准备PPT,查阅资料。三教学过程(一)学生齐诵社会主义核心价值观的24个字富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬全神贯注优秀说课稿一说教材全神贯注是六年制小语第八册第七单元的一篇讲读课文。课文讲法国著名雕塑家罗丹邀请挚友芡威格参观他的工作室时,对他的一件杰作感到不满,就全神贯注地修改女像,差点把芡威格锁在工作台阶教学反思参考篇一多媒体教学以它丰富的形式声音图片动画音乐视频等手段,最大程度地调动了学生的视听感官系统,充分展示了教学手段的多样化,弥补了传统语文教学的枯燥和乏味,给语文教学注入新的活力,现谈胸膛要如何造句注音xiongtang意思胸。造句1他的心在胸膛里激烈地跳动。2他解开衬衣,露出胸膛上一个大伤疤。3她俯下身去,头靠在杰克的胸膛上,听着他的心跳。4我没有乳房但在我的胸膛上却留着两
初中语文阅读理解枯萎的蒲公英附答案冬日的午后,阳光虽也明亮,但触一触还是有着沁骨的凉。冬以它的冷漠,裹挟尽百花的艳影,留一地斑驳的枯黄。我不由得竖起大衣的领子。蓦地,一棵蒲公英,出现在我的视野里。那是一株怎样的蒲公会变的颜色说课稿范文一说教材刚升中班幼儿可能会对调色活动本身感兴趣,他们的兴趣只是停留在操作上,会变的颜色说课稿。所以本活动的主要是为幼儿提供观察探索的机会,让幼儿在主动活动中使用颜色,同时充分感受颜爱惜书包的说课稿一教材和学情分析本次活动我针对目前幼儿存在一些不良的行为习惯,如个别幼儿在墙上桌子上乱写乱画。不爱惜自己的书包。同时,我还发现班上有的幼儿不爱惜自己的书包,在书包上乱写乱画,把玩具苏珊安东尼说课稿各位专家领导你们好!今天我为大家讲的课题是苏珊安东尼。我的说课流程教材分析教学过程教法学法评价分析。一教材分析1教材地位苏珊安东尼为八年级语文教科书第二册第一单元第四课,是一篇记叙一定要争气优秀教学设计教授题目人教版六年制小学语文第五册一定要争气精读课文教材简析一定要争气是六年制第五册的一篇精读课文。课文叙述了我国著名生物学家童第周青少年时期立志为自己为祖国争气而勤奋学习刻苦钻研唯一的听众的教学设计教材简析文章通过一个音乐白痴成为能奏出真正音乐的小提琴手的故事,告诉人们默默的关怀,真诚地帮助持久的关注热情的鼓励,能帮助一个孩子树立起自信心。无论做什么事情,只要由有信心,有毅力有多重的教学设计教学目标1结合具体生活情境,感受认识质量的千克和克,了解1千克和1克的实际质量。2掌握1千克1000克,并能进行简单的换算。3体验数学与实际生活的联系,感受数学就在身边,培养应用意小老鼠学穿衣小班生活自理教案活动设计现在的孩子在家中多数是独生子女,自理能力本身就很差,为了让孩子们知道自己已经长大了,也该自己学习做些力所能及的事情了。在寒冷的冬季里,孩子们来园时都穿来了外套,我借助这些外大班社会探索活动回到大森林教案活动目标1尝试选择合适颜色的餐巾纸撕拼贴动物的皮毛2在说说做做的过程中,继续表达对小动物的喜爱活动准备各色餐巾纸固体胶森林背景动物形状卡纸多媒体PPT,抹布活动过程一出示森林背景图幼儿园托班益智游戏教案彩色布内容彩色布目标1训练幼儿听口令轻轻地走到指定的地方2培养愿意参加游戏互助合作的情感准备彩色布过程一介绍内容师小朋友,你个看地上睡着一块圆形的彩色的布,今天我们要和这块彩色布做游戏,清平乐村居教学设计作为一位优秀的人民教师,时常需要编写教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面