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走出青春期的心理误区

  步入青春期后的青少年,由于身心健康趋于定型的时期,是走向成年的过渡阶段,亦是性意识萌发和发展的时期,他们的心理发展和生理发育往往不同步,具有半成熟、半幼稚的特点。因而,在他们心理素质发展的关键阶段,容易产生心理失误,甚至心理滑坡,应该引起我们的重视。
  好奇、好胜、片面的虚荣心理
  随着生理上的发育和社会接触面的扩大,青少年自尊心亦与日俱增。然而,这种自尊容易被追求虚荣所扭曲。例如用片面的虚荣去满足自己某种好奇、好胜及自我表现的心理欲望。近些年来,青少年吸烟、喝酒的人数呈上升趋势,主要原因是好奇心所驱使,使自己像个大人,容易交到朋友,更显得轻松、潇洒、大方,还有好胜和所谓的"心理叛逆性(亦称逆反心理)"。有的女孩子过份追求穿戴打扮,未走上社会就强调高消费,这种不良心理若任其发展,就有可能走入歧途。
  精神文化生活的不满心理
  有此心理者以农村和边远地区的青少年为多。他们认为自己的现实生活与书本、影视中的生活方式差距甚大,文化生活内容贫乏,或是被日益沉重的学习负担压得喘不过气来,无暇享受文化生活的乐趣等等。枯燥而单调的生活满足不了他们对精神文化的需求,产生不满或厌倦心理。为了充实自己的精神生活,他们就会"饥不择食"地盲目去社会上寻求精神刺激和所谓的欢乐。可想而知,如果任其发展,将会产生什么样的后果。
  不成熟的恋爱心理
  由于机体的发育心理活动的发展以及客观环境等影响,青少年逐渐产生了对异性的爱慕,求偶心理开始萌发。但他们受知识结构、认识水平和生活阅历所限,对爱情的认识尚是肤浅而朦胧的,因而显得幼稚和不成熟。有的跃跃欲试想寻找机会体验一下恋爱的滋味,于是就会出现早恋、单恋、多角恋爱等不良现象。这些不成熟的恋爱心理,对于自己,对于别人,乃至对于社会都是有害无益的。
  性神秘和性冲动心理
  进入青春期之后的青少年,由于性功能的迅速发育和趋于成熟,产生了对性知识的兴趣,但由于我国对青少年青春期性教育开展的相对滞后,他们中相当一部分存在一定的性神秘性愚昧心理。在这种心理和上述不成熟的恋爱心理驱使下,往往对性道德、性文明缺乏足够的认识,以致控制不住外界不良因素的诱惑,进而容易产生性的冲动,最终可导致越轨行为,造成严重后果。
  贬低自己的自卑心理
  自卑是青少年性格发展过程中的一种缺陷,贬低了自己的能力和品质,同时可伴有一些特殊的情绪体验,诸如羞怯、内疚、悲忧、自责等。自卑心理往往会影响人际关系,从而又反过来加深自卑感。大量事实说明:经常考试分数偏低、留级,经常挨批评,甚至长相、身材不符合社会审美标准等,都可能成为产生自卑心理的原因。自卑心理极易造成青少年自暴自弃,不求上进。
  是非曲直的模糊心理
  青少年大多涉世不深,阅历较浅,容易产生是非观念上的模糊心理。加之有的家长或教师采取封闭式的教育方式,致使青少年产生种种逆反心理,其结果会导致他们是非不分,与正确的教育指导思想背道而驰,甚至误入歧途。
  青春期是一个很敏感的成长阶段,青少年朋友应该注意调节和平衡这一时期的许多心理误区。 我们应加强自身的社会文化道德素质、心理素质的培养,如果自己有什么不良心理,发现后就应该拿出勇气和毅力来克服和摆脱,力求使自己成为有用之才。

语文慈母情怀教学反思1有感情朗读课文。2理解课文内容,感受母爱的深沉与宽广,感受母子之间的情感。3体会文章是怎样通过外貌和语言描写表现母爱的。教师准备到图书馆借出60年代出版的小说青年近卫军。学生准备巨人的花园教学反思参考这篇文章很美,我在教学时改变了以上教学设计的思路,抓住一些重点词展开请学生读课文,找出写花园景色的词语。根据学生回答,教师随机板书鲜花盛开绿树成阴鲜果漂香白雪一片狂风大作雪花飞舞鲜课文30米快速跑教学反思范文时间过的太快了,不知不觉已经在小学体育教学有1年了,我觉得教学真的不简单,所要面对的事情太多了,但从中也学到一些东西和一些经验,借此上学期上过的一课三上总结一下。我上课的内容是30学生集体用餐卫生监督办法第一条为加强对学生集体用餐的管理,保证饮食卫生,改善学生营养状况,保障学生的健康成长,根据中华人民共和国食品卫生法,制定本办法。第二条学生集体用餐系指集中供应中小学校中等专科学校技童年的发现课文教学设计教学目标1。学会14个生字,会认7个生字,能正确读写胚胎祸患滑翔天赋妨碍岂止痴迷厘米羞愧幸亏驱逐随心所遇运转自如绞尽脑汁等词语。读读记记澄澈困窘等词语。2。正确流利有感情地朗读课文课文走一步再走一步的优秀教学设计课文说明这篇课文,内容上很有咀嚼的余地,特别是着眼于那最初的一小步这一句,喻意值得咀嚼。说的是困难再大,也是可以分解的,一个大困难分解成一个个小困难,就不难克服了。这篇课文,足以启用无中生有成语造句无中生有造句1在工作中,对于一些无中生有的猜忌和诽谤,不应该投入过多的时间去理会,能力和成绩是制止这些流言蜚语的最好武器。2对于这种无中生有的小道消息,小李没有理会,而是全身心的投夸父追日课文教学反思每天给学生上课,看到的是熟悉的面孔,用的是大同小异的教法,很少有激动的时候。今天,我试教夸父追日一课。课前,我从参考书上搜摘录了夸父追日的古文夸父與日逐走,入日。渴,欲得飲,飲于河难忘的泼水节课文教学反思范文本课两课时未完成我预期的教学任务,但效果不是很差。在第一课时主要用于朗读,理解文章的主要内容。本课的场面描写是课文的一大特色,描写具体生动。在读的过程中,让学生勾画文中人物外貌动作鼓励学生大胆估计的数学教学反思案例1铺垫说出下面各数接近哪个整百整千数?比这个整百或整千数多几(少几)?10032984021992导入我们在生活中经常会遇到人民币收进付出的计算,下面请大家为小熊会计做个参谋。中华人民共和国义务教育法(全文)(年月日第六届全国人民代表大会第四次会议通过年月日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订)目录第一章总则第二章学生第三章学校第四章教师第五章教育教学第六章经费保
运输血液的管道的教案设计一。教学目的知识目标1。理解动脉静脉毛细血管的结构特点和功能特点。2。知道出血的初步护理能力目标1。通过观察三种血管,培养学生的观察能力2。通过学生对三种血管的比较,培养学生的概括血液循环教学反思范文从开学初到现在,这一章是难点,在一这章的教学中,心脏就是一难点,比起心脏的结构和功能来讲,血液的循环途径更抽象更难理解!在讲授这个知识点的时候,我先采用的是功能性的导入通过学习,我血液循环的教学反思导语血液循环是比较抽象的一课,所以教学工作有一点难度。下面是小编为你准备的血液循环的教学反思,希望对你有帮助!本节较抽象学生较难理解,因此在教学中应尽量联系生活实际,应用多种教具使催人泪下的意思和造句可能我们在写作的时候会经常用这个词来描述自己的心情,那么你知道催人泪下的意思和怎么造句吗?以下是小编整理的催人泪下的意思和造句,欢迎阅读。催人泪下的意思成语解释催催促,促使。形容事相濡以沫的造句1民主需要这样的迴声室,即使他们的讨论似乎只是一堆同质性支持者的相濡以沫。没有如胶似漆,没有相濡以沫,却能够守护至死。2世界上只有两种可以称之为浪漫的情感,一种叫相濡以沫,另一种叫浑浊的造句浑浊拼音注音hunzhuo浑浊解释意思混浊。浑浊造句1一个渔民在喘不过气来的夏天从浑浊的河水里拖上了几网牡蛎。2生命是明确的和透明的白酒,这似乎纯在乍看之下,但实际上是浑浊。3尽管蚯蚓教学反思学生对所接触的任何事物有兴趣去探究,探究的范围不仅广泛,而且能利用感官工具和方法来对世界进行更加深入的探究。精心呵护和培养儿童的好奇心有利于促进孩子对身边事物的观察,并能发现问题提小猴子下山的说课稿范文作为一名教学工作者,通常需要准备好一份说课稿,是说课取得成功的前提。那要怎么写好说课稿呢?下面是小编整理的小猴子下山的说课稿范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小猴子下山小猴子下山教案教学目标通过本课文的教学让学生做到(1)学会8个生字词。(2)能熟练朗读课文理解句子。(3)懂得做事情要有恒心有始有终而不应这山望着那山高。教学重点难点重点能读写,并在适当的语言环小猴子下山的说课稿一教材分析我根据自己对教材的理解,作了以下的分析小猴子下山是小学语文教材中的一篇传统课文。新大纲指出提倡在学生读书思考的基础上,通过教师的指点,围绕围绕展开讨论和交流,鼓励学生发表小猴子下山说课稿一教材分析我根据自己对教材的理解,作了以下的分析小猴子下山是小学语文教材中的一篇传统课文。新大纲指出提倡在学生读书思考的基础上,通过教师的指点,围绕围绕展开讨论和交流,鼓励学生发表