浑浊拼音
　　【注音】： hun zhuo
　　浑浊解释
　　【意思】：混浊。
　　浑浊造句：
　　1、一个渔民在喘不过气来的夏天从浑浊的河水里拖上了几网牡蛎。
　　2、生命是明确的和透明的白酒，这似乎纯在乍看之下，但实际上是浑浊。
　　3、尽管有光，生活在特别浑浊的泥水中的鱼儿和海豚也看不见，因为光被阻断了，并且被水中的污泥散射开来。
　　4、有大量劳工被黄金吸引，由邻国津巴布韦来到这里，在浑浊的水中寻找这种贵金属的蛛丝马迹。
　　5、使用这种技术，伪装的数据将能够阻扰侦测，让原本浑浊的水变得更加浑浊不堪，侦测者将难以确定哪些是实际数据哪些不是。
　　6、虽然我从焦油河抓过无数的鱼，但我都把它们放回了那浑浊的栖息地。
　　7、浑浊的河水使河口200英里范围的海洋变成棕黄色。
　　8、地狱因为浓厚的虚无的光线而浑浊的＂空气，魔法般地变干净了。
　　9、他说警方已经在哈德孙河的浑浊水域里打捞到了一块残骸，相关调查还将持续几天时间。
　　10、公交车离开她在郊外的社区，每15分钟一趟，跨过宽广浑浊的珠江，开向城里。
　　11、后来的一个日落黄昏，德尔诺来到雷利的小屋，手里拿着两个金属螺盖玻璃瓶，那两个瓶子装满了令德尔诺自己兴奋不已的浑浊液体。
　　12、水里满是浑浊的海藻，但当Endris划着冲浪板来到被鲨鱼撞击的地方时，十月太阳的光芒穿过云层照耀着。
　　13、黄色而透明的眼罩让我的视线一片浑浊。
　　14、这种浑浊是由角膜瓣下角膜组织的炎症反应所造成的。
　　15、这就意味着浑浊的空气老是存留在肺的底部。
　　16、我跳进浑浊不清的氯化水里，感觉不到想再浮出水面的冲动。
　　17、他的左眼，一个无神、浑浊的眼球，是第一次战斗造成的伤残。
　　18、通过这个切口，外科医生可以摘除晶体的浑浊部分，并且使用吸引器将剩余部分晶状体也一并吸出。
　　19、有些是透明的，有些是浑浊的。
　　20、它的发生是由于晶状体囊的后部——在手术当中为了用于支撑人工晶体而未被摘除的晶状体部分——变得浑浊，从而损害您的视力。
　　21、在YAG激光囊膜切除术中，医生使用激光束在浑浊的囊膜上打一个小洞，从而让外界光线顺利进入眼内。

故都的秋课堂优秀教案教材学情分析第一单元均为写景状物散文，故都的秋凭借精巧独特的构思与优美隽永的语言，描绘秋声秋色秋味，抒写了自己清静悲凉的心境，抒发了对故都秋的深沉的眷恋之情。文字清新雅致，感情深挚哭泣的垃圾桶幼儿园活动教案设计幼儿园活动哭泣的垃圾桶案例与反思中，是以幼儿身边事物出发，幼儿更易理解，及日后的作用。让幼儿培养良好的行为习惯，贴切事实本身，在幼儿理解范围。对幼儿对环境意识方面有很大的认知得提高小班线描画太阳的一家优秀教案活动目标1认识各种直线和波浪线，并尝试绘画。2练习画圆形，并养成良好的绘画习惯。活动过程一谈话导入。今天的天气真好，太阳照得我们暖烘烘的，那你们觉得太阳宝宝有没有爸爸妈妈呢？二出示课文难忘的泼水节的优秀教案设计教学目标1学会本课12个生字和由生字组成的词语及由熟字组成的新词。2通过看图培养学生的观察能力，了解傣族人民的风俗习惯。3通过看图学文，了解周总理当年是怎样和傣族人民一起过泼水节的两个铁球同是着地的教案教学目标教学目标1学会本课10个生字及其组成的常用词语。2理解课文内容，了解段与段之间的联系。3能正确流利有感情地朗读课文能背诵课文第三自然段。4学生能从伽利略敢于大胆怀疑大哲学家两小儿辩日优秀教案教学目标1根据课后注释理解文章内容，并反复诵读课文，产生自己的独特感受，力争达到熟读成诵。2初步感受文言文的特点，产生学习文言文的兴趣。3感受两小儿的聪明可爱及孔子实事求是的科学态我喜欢的车教案设计活动教案活动科目科学艺术语言活动名称我喜欢的车活动班级小班活动目标1激发幼儿与同伴交流和分享的兴趣，帮助幼儿获得基本的交流经验。2鼓励幼儿大方的把自己喜欢的车介绍给大家，并乐于想象车世界教案设计汽车是同学非常熟悉的一种交通工具，儿童对汽车有浓厚的兴趣，本节课通过引导同学对汽车的回忆观察，从而大胆想象，细心设计，使同学体会考虑设计的乐趣。活动一创设情境，导入新课1。同学们请水宝宝搬家中班科学教案设计一活动目标1感知水会流动的特征。2探索用不同的方法帮水搬家。二活动准备水盆水桶杯子空矿泉水瓶海绵塑料注射器（无针头）塑料袋抹布小筐小勺漏勺等。三活动重难点重点幼儿尝试用不同的方法帮大班主题热闹的火把节教案主题活动名称热闹的火把节有益的经验了解我国少数民族，彝族的传统节日火把节。知道火把节的来源，过节的时间，节日的风俗等等。内容与分析彝族人的传统节日火把节是彝族人十分重要的一个节日，逢雪宿芙蓉山主人教案设计教学目标1学习逢雪宿芙蓉山主人这首诗，理解诗句内容，体会出作者对劳动人民的同情。2培养学生的想象力。3背诵课文。教学过程一检查复习。1集体背诵鹿柴江上渔者。2请几名同学背。3回顾古