区域化学习活动案例：爱运动爱健康
　　区域设置：
　　一、语言区：怎样预防感冒
　　目标：
　　知道冬季是干燥、寒冷的季节，能讲述一些预防感冒的方法。
　　材料提供：
　　故事图片、医生帽、小兔头饰
　　操作说明：
　　见照片
　　二、生活区：我的小绵羊
　　目标：
　　1、练习在软物上绕线的技能。
　　2、发展幼儿双手、手眼协调能力及练习手腕力度的控制。
　　材料提供：
　　小绵羊图片、各色粗、细毛线
　　操作说明：见照片。
　　三、数学区：给雪人排对和画图的另一半
　　目标：
　　会按物体的某一特征排列7个物体的序列及感知物体的对称。
　　材料提供：
　　给雪人排对：雪人按照高矮、胖瘦各备6份，高矮标记、胖瘦标记、记录纸、勾线笔
　　画图的另一半：对称图作业单、各色蜡笔、勾线笔
　　操作说明：见照片。
　　四、科学区：天冷了怎么办
　　目标：
　　能根据生活经验从各张图片中找出御寒和保暖的方法，有初步的冬季自我保护意识和能力。
　　材料提供：
　　若干冬季取暖用品及方法的图片、若干夏季用品、记录纸、笔
　　五、美工区：装饰帽子、围巾、手套和装饰过冬的小动物
　　目标：
　　能大胆运用简单、变化的点、线或几何图形装饰帽子、围巾和手套，愿意尝试用新的方法，装饰过冬的动物。
　　材料提供：
　　装饰帽子、围巾、手套：帽子、围巾、手套
　　装饰过冬的小动物：若干过冬小动物（轮廓图）、蜡光纸、胶棒、剪刀
　　操作说明：见照片
　　指导重点：
　　1、引导幼儿能将自己的操作结果按照要求记录在记录表里；
　　2、重点指导幼儿能够按照从高到矮、从胖到瘦进行排序，并进行正确记录，还原材料时能够＂对号入座＂；
　　3、引导幼儿创造性地进行装饰，综合使用点、线、圈。

一年级数学十和几的说课稿教学内容一年级第一学期P47页教学目标1认知目标懂得可用1120各数的组成，计算十和几的加法2智能目标（1）能口述十加几的加法的思考过程（2）会计算十加几的加法（3）培养学生正确的蓝色的树叶教案设计教案背景本课选自义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）二年级上册第五单元。课文讲的是在一次美术课上，李丽要画树，可绿铅笔找不到了，于是就向同桌林园园借。而林园园找了各种借口，舍不蓝色的树叶教学设计蓝色的树叶是二年级上册的一篇课文。这篇课文讲的是一节美术课上，李丽向林园园借绿铅笔，林园园没有借的一件事。下面是小编收集整理的蓝色的树叶教学设计，欢迎阅读参考！教学目标1认读9个生匆匆的小学说课稿一教材分析匆匆一文是朱自清先生早期的作品，文中将空灵而又抽象的时间化为具体的物象，引发出伤时惜时的深长感喟。紧紧围绕匆匆二字，细腻的刻画了时间流逝的踪迹。这篇文章很注意修辞，文中用亿以上数的写法的教学反思小学数学教学反思，刚上完万以上数据的写法，觉得学生掌握的情况还可以，所以到了讲亿以上数的写法时，自己看就觉得很简单了，因为方法跟以前学地过的一样，只不过上升到亿以上，数大了而已，结亿以上数的认识教学反思通过课堂交流，我发现学生到讲台上进行汇报不知道该向全班同学汇报什么，再一点就是他们汇报时声音太低，整节课没有争议和争辩，汇报的小组讲什么下面的同学就听什么，没有闪烁的火花，没有惊人中班美术绘本我的手印画动物园说课稿手印，有多重含义。一般是指用手或手指摁出的痕迹，多用于文书上作为凭证。在佛教中行者双手与手指所结的各种姿势。下面是小编为你带来的中班美术绘本我的手印画动物园说课稿，欢迎阅读。我们开秉笔直书说课稿一说教材文章记叙的是战国时代的一个历史故事。故事发生的年代非常久远，文章采用对话的形式，对几位太史宁可断头也不屈服于残暴的崔杼，恪守本分的职业道德精神进行了细致入微的刻画，同时又运幼儿园五大领域公开课教案鼻子出血怎么办活动领域健康卫生活动名称鼻子出血怎么办活动班级中班活动目标当鼻子出血时，会用正确的方法自救和帮助他人。知道鼻子的作用。知道遇到问题时，不害怕不慌乱。活动重点当鼻子出血三味书屋教案教学目标了解鲁迅从小勤奋好学严格要求自己的事迹，从中受到教育。学会本课生字个，读准多音字兴几，能给多音字兴几据词定音理解来历勤奋默默等词语的意思。能按方位顺序说说三味书屋内的陈设。宿新市徐公店的教案一。教学目标1正确流利有感情地朗读古诗，背诵古诗2借助诗中意象，感受春天的美景，体会童年生活的美好3初步体味创作诗文的快乐。二。教学重点借助诗中意象，感受春天的美景，体会童年生活的