投井下石，看见人要掉进陷井里，不伸手救他，反而推他下去，又扔下石头。比喻乘人有危难时加以陷害。那么了解了这个成语的意思，接下来就来成语接龙吧。
　　投井下石怎么成语接龙
　　投井下石→石人石马→马上功成→成一家言→言三语四→四不拗六→六亲不和→和光同尘 尘垢秕糠→糠秕在前→前仆后继→继古开今→今夕何夕→夕寐宵兴→兴云致雨→雨丝风片 片云遮顶→顶名冒姓→姓甚名谁→谁是谁非→非亲非故→故人之情→情不可却→却之不恭 恭而有礼→礼为情貌→貌似强大→大中至正→正中下怀→怀丸操弹→弹丝品竹→竹报平安 安不忘危→危于累卵→卵与石斗→斗丽争妍→妍姿艳质→质伛影曲→曲不离口→口不二价 价值连城→城下之盟→盟山誓海→海不扬波→波光鳞鳞→鳞次栉比→比众不同→同休共戚 戚戚具尔→尔汝之交→交口同声→声东击西→西台痛哭→哭丧着脸→脸无人色→色丝虀臼 臼头深目→目下十行→行不从径→径一周三→三三两两→两世为人→人一己百→百万雄兵 兵不厌权→权倾中外→外刚内柔→柔声下气→气充志骄→骄佚奢淫→淫朋密友→淫朋狎友 淫言媟语→语不投机→机不可失→失之交臂→臂有四肘→肘胁之患→患至呼天→天上人间 间不容发→发上冲冠
　　气义相投怎么成语接龙
　　气义相投→投井下石→石人石马→马上功成→成一家言→言三语四→四不拗六→六亲不和 和光同尘→尘垢秕糠→糠秕在前→前仆后继→继古开今→今夕何夕→夕寐宵兴→兴云致雨 雨丝风片→片云遮顶→顶名冒姓→姓甚名谁→谁是谁非→非亲非故→故人之情→情不可却 却之不恭→恭而有礼→礼为情貌→貌似强大→大中至正→正中下怀→怀丸操弹→弹丝品竹 竹报平安→安不忘危→危于累卵→卵与石斗→斗丽争妍→妍姿艳质→质伛影曲→曲不离口 口不二价→价值连城→城下之盟→盟山誓海→海不扬波→波光鳞鳞→鳞次栉比→比众不同 同休共戚→戚戚具尔→尔汝之交→交口同声→声东击西→西台痛哭→哭丧着脸→脸无人色 色丝虀臼→臼头深目→目下十行→行不从径→径一周三→三三两两→两世为人→人一己百 百万雄兵→兵不厌权→权倾中外→外刚内柔→柔心弱骨→骨化形销→销声匿影→影只形单 单刀直入→入不敷出→出一头地→地上天官→官仓老鼠→鼠偷狗盗→盗亦有道→道不举遗

冷色和暖色教学反思我们生活的这个世界几乎到处都有色彩，人们时时刻刻都在感受着色彩。而人对色彩天生非常敏感，色彩的感情来自各人对生活自然的不同生理感觉和情感联想，但有些感情许多人还是相似的。本课与后面上好美术课的几个思考术教师有很高的综合素养人文素养。而这，与我对美术课的期望正好吻合。我一直在思考什么样的美术课称得上好？怎样上好美术课呢？在思考的同时，我在一次次实践的检验中寻找答案。思考一美术课前巧做综合纸版画纸版画的特点是制作简单省力易学费用低廉，而效果奇特。通过作者自画自刻自印三个过程来完成，可培养眼手脑的协调性，所以非常适合学生学习制作。综合纸版画是利用拼贴刻线撕揭揉纸等激发融合各立线浮雕教学反思这课的教学内容是在学习了上一节课立线浮雕的基础上选择纸条来进行浮雕造型，别有趣味。其创作方法造型表现语言基本与上节课相同的。可以运用有色的纸废旧画报包装盒等裁成纸条进行创作。在教学风景写生画课后反思美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，做为一名美术教师，我认为首先要相信每一位学生，尊重学生，关爱学生，要让学生接受我，自然而然就接受了我的教学，并能主动的参与合作学习新课标指出自主合作探究地学习是国家对未来人才的基本要求之一。并且心理学研究表明同龄人之间的心理沟通是最高的。我认为合作学习无疑体现了这些思想理念。合作学习，它使学生在活动中获得审美二年级我要的是葫芦第二课时教案设计理念1关注学生的情绪体验。提倡充满活力的人性课堂。对于二年级小学生来讲，要不断调动他们的学习情趣，从小培养他们热爱语文的情感。本课试图通过指导观看色彩鲜艳的图画分角色朗读等，使雷雨第二课时优质教案教学目标认读本课个生字，学习课文中出现的新词正确流利地朗读课文能按一顺序观察图画，培养观察能力，养成留心观察事物的好习惯理解课文内容，知道雷雨前雷雨中雷雨后的景象。教学重点认读生字人教版数学二年级上册认识除法的教案本单元第一次教学除法，要使学生初步理解除法的意义，能读写除法算式，知道除法算式各部分的名称。教学内容大致分成两部分，第3035页教学平均分，第3641页教学有关除法运算的知识。教材集体的事谁说了算小学品德教案教学目标1明白集体的事应大家商量，知道民主集中制这一民主生活中的基本原则。2学习一些与大家商量办事的基本方法和原则。3增强学生民主协商和民主参与的意识。4具备有事同大家商量的能力，认一认祖国政区小学品德教案教学目标知道我们伟大的祖国是幅员辽阔的中华人民共和国，为养育我们的祖国而感到骄傲和自豪。知道我国的行政区划，知道台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。进一步培养认识地