粉碎国民党军队的进攻，

　　粉碎国民党军队的进攻 教学设计示例   wh  1.dot  wh  1  6  xx-03-03t06:48:00z  xx-03-03t06:55:00z  1  431  2463  hbycjy  20  5  2889  11.5606    clean  clean      7.8 磅  0  2    false  false  false                                          microsoftinternetexplorer4
　　粉碎国民党军队的进攻教学设计示例
　　1．导入的过程
　　1946年6月，蒋介石在美帝国&#xx7;&#xx1;的支持下，悍然发动全面内战。（电脑显示解放战&#xx5;初期国共力量对比图）从国共双方的兵力、装备拥有&#xx4;口和地区看，哪一方占明显优势？（学生回答）蒋介石自以&#xx6;稳操胜券，而且昭告全军：2．新知识内容的学&#xx4;指导和探究过程
　　一、粉碎全面进攻
　　（电脑展示形势图）在敌众我寡、敌强我弱的局势下，怎样才能赢得战&#xx5;，成&#xx6;当时决定共&#xx5;党和&#xx4;民军队生死存&#xx9;的重大问题。请同学们设想一下，如果你们是当时&#xx3;国共&#xx5;党，想一想怎样才能粉碎敌&#xx4;的全面进攻，赢得战&#xx5;胜利？（学生回答：畅所欲言，只要言&#xx3;有理就&#xx4;以肯定）
　　引导学生分析认识：强敌面前，如何防御？制定正确的战略战术是战&#xx5;和战役走向胜利的关键，毛泽东提出：我们在战略上要藐视敌&#xx4;，在战术上要重视敌&#xx4;。就是说在战略方面，在全体上，要敢&#xx0;同蒋介石斗&#xx5;，要有敢&#xx0;夺取胜利的必胜信心；在战术上，在每一&#xx0;具体的战役&#xx3;，要重视敌&#xx4;，采取谨慎的态度，根据不同的时间、地点和条件，采取适当的斗&#xx5;形式，蒋介石虽有美国援助，但是&#xx4;心不顺，士气不高，经济困难。我们虽无外国援助，但是&#xx4;心归向，士气高涨，经济&#xx4;有办法。因此，我们是能够战胜蒋介石的。”1946年8月，毛泽东又提出&#xx2;“一切反动派都是纸老虎”的著名论断。这样，就使&#xx3;国&#xx4;民坚定&#xx2;同美

像山那样思考教案教学目标1学会观察自然，感受自然的美。2通过研读文本，理解板块整体对人与自然关系的思考。教学方法文本研读过程如下一作者简介。利奥波德（18871984），美国新保护运动的先知，美国角色游戏优秀小班游戏教案一情况分析经过第一阶段，一人一娃娃两人一娃娃学做爸爸妈妈后，幼儿的角色意识有了初步萌芽。他们开始沉浸到游戏中，有的像模像样地用奶瓶给娃娃喝牛奶，有的抱着娃娃开始窜门，还有的会对着娃华南虎优秀教案设计教学目标1过诗歌的学习，鼓励学生培养追求自由的精神，鄙弃庸俗，保持高尚独立的人格。2培养学生通过鉴别关键词句，理清思路，整体把握的能力。3诵读品味诗歌，了解诗歌形象的象征意义，欣赏四年级语文上册猫教案四年级语文上册猫教案1教学目标使学生了解课文生动具体地叙述了大猫的古怪性格和小猫的淘气可爱，培养学生仔细观察事物的举和热爱生活的情趣。给课文分段，练习用课文中的一句话概括段意并归纳课文在莫泊桑葬礼上的演说教案范文教学目标1技能目标理清文章的结构层次。2情感目标品味富有感染力的语言。3认知目标了解莫泊桑的文学成就及其在文学史上的地位。教学重难点学习演说辞感情饱满，以情动人的写法理解文章中心，放飞蜻蜓优秀的教案目标知识目标1认识本课生字陶衡等4个字，会写蜻蜓塘等9个字，学习七嘴八舌等词语。能力目标2引导学生理解课文内容，指导学生有感情地朗读课文。情感目标3引导学生懂得保护有益动物。教具准买文具优秀教案教学目标1知道买文具时应该说些什么，能正确表达自己购买文具的愿望。2买文具时，能与售货员正确对话。3教育学生说话时态度要大方，语言亲切有礼貌，听别人讲话时要认真耐心。教学重点1能进幼儿园圣诞节亲子活动教案导语让幼儿了解有关圣诞节风趣幽默的神话传说美丽的圣诞树漂亮的圣诞卡慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。下面是小编为大家精心收集整理的幼儿园圣诞节亲子活动记叙文的创新技法（一）多角度思考，求异存同鲁迅曾说第一次把女人比成花的是天才，第二次把女人比成花的是庸才，第三次把女人比成花的是蠢才。这段话形象地说明作文不能沿袭他人。然而许多学生由于生活空间狭小写作的条理与提纲文章，不管长短，都要有条理，理由用不着说。什么是条理？也是不追问还明白一追问反而模糊的事物。这里最好先缩小范围，因为条理可以指序列，任何序列都是一种条理，乱七八糟的序列自然也不能不怎样记比较复杂的事初中同学写记叙文，主要的是掌握记叙简单的事情，但是，个别情况下也涉及到记叙比较复杂的事情。所谓比较复杂的事件，一般是指事件本身情节比较曲折，头绪比较繁多，时间的变化和地点的变换比较
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