【教学目标】
　　１、认识１２个生字,会写６个生字。
　　２、能正确、流利地朗读课文。
　　３、通过对两种很有特色的桥的认识，激发学生的好奇心和创造欲望。
　　【教学重点难点】
　　１、能正确、流利地朗读课文。
　　２、通过对两种很有特色的桥的认识，激发学生的好奇心和创造欲望。
　　【教学时数】
　　２课时。
　　【教学过程】
　　第一课时
　　一、导入新课
　　同学们，你们见过这样的桥吗？
　　今天，我们就一起来学习一篇有趣的课文，课文里所讲的桥会让大家打开眼界的。
　　二、初读课文
　　１、老师范读课文。
　　２、学生借读课文初读课文。
　　３、四人小组合作分段朗读。
　　４、出示生字卡，检查生字学习情况。
　　三、初步学习课文，了解课文内容
　　１、指名分段朗读。
　　２、兰兰跟爷爷过了几种桥？
　　３、课文的哪段写潜水桥？读一读。
　　４、课文哪段写塑料桥？读一读。
　　５、再读全文。
　　第二课时
　　一、朗读课文，熟悉全文
　　二、朗读感悟
　　１、学习课文 １ ４段。
　　⑴ 你喜欢哪种桥？选择自己喜欢的＂一种桥，找到它在课文中的描写，读一读。
　　⑵ 四人小组讨论思考，潜水桥有什么特点？
　　⑶ 兰兰潜水桥里看到了什么？
　　２、学习课文第6 9自然段。
　　⑴ 朗读6 9段，思考：你从这几个自然段中知道了什么桥？
　　⑵ 兰刚开始看到的塑料桥是什么样子的？读出课文中的句子。过了桥后，把塑料怎么办呢？读出课文中的句子。
　　⑶ 说说塑料桥有什么特点？
　　３、学习第十段。
　　⑴ 齐读第十段。思考：爷爷是个怎样的人？
　　⑵ 爷爷真会变魔术吗？
　　三、朗读全文
　　第三课时
　　一、复习全文
　　１、朗读全文。
　　２、课文中兰兰过了哪两种桥？潜水桥和塑料桥各有什么特点？
　　二、巩固识记、书写生字
　　１、学生记生字，自读生字表中的生字。
　　２、互读、互查。
　　３、教师检查读生字。
　　三、书写生字
　　１、师范写，师生共同突破重难点。
　　２、生书空。
　　3、学生练习，互相评价 。

大班活动鱼儿的梦设计思路鱼儿的梦是一首朗朗上口，旋律优美的歌曲。在大班主题动物大世界下我们的孩子学唱了鱼儿的梦，如何让孩子继续探索出更多歌唱的形式来唱这首歌进一步提高幼儿表达表现的能力成为我们教师大班珠算复习8的形成复习8的形成一游戏照相机小朋友们美丽的春天来了，老师要带你们去春游，高兴吗？现在请带上你的小相机，上路吧！（音乐春天来了）好，请你把这些美丽的建筑拍下来，看谁是小摄影家。二复习拨珠大班绘本故事我的颜色旅行教案教学目标1。通过故事让幼儿享受交朋友的乐趣。学会说你好，我是鸡宝贝，你愿意做我的好朋友吗？我非常愿意的句子，2。幼儿能情不自禁的被书中的故事情节色彩及动物所吸引，能养成良好的倾听习大班绘本活动獾的美餐活动目标1能较细致地观察画面，在自主阅读中理解绘本内容，感受故事的诙谐幽默。2通过阅读，获得在同一页面上大图小图表示同时发生的两件事的阅读经验。3懂得要珍惜现在拥有的东西。活动准备大班欣赏活动打地鼠游戏玩法1前奏时小地鼠做起床整理衣服背上大袋子的动作，轻轻钻出洞，要求合着音乐做动作不发出声音惊动农夫。2重音没出现时小地鼠快速地找粮食，当听到重音敲榔头时赶紧抱头蹲下。农夫在重音大班美工美丽的窗花设计意图孩子对剪贴手工较感兴趣，根据兴趣爱好让幼儿学习用正方形纸三次对角折后，通过剪去三个角三条边的适当部分，表现出圆形方形不规则形的不同窗花。活动目标1。学习用正方形纸三次对角折大班活动我会变活动目标1能感受和理解歌曲内容，并能用轻松愉快的情绪演唱歌曲2根据想象替换歌词，并能用肢体动作表现，发展幼儿的想象力和表现力3尝试与同伴创编各种动作，体验与同伴合作的快乐活动重点能记忆教案系列第一课时跟着音乐念一念找不同系列回忆训练（一）一跟着老师念一念目的训练幼儿的听觉记忆能力。准备12组数字如下方法下面有12组数字，请小朋友先听老师念一遍，然后再复述出来。（老师念一小班11月份第（3）周保教活动内容nursingandteachingactivitycontents活动activity活动内容activitycontents集中教育活动concentratedteaching中班11月第（三）周保教活动内容nursingandteachingactivitycontents活动activity活动内容activitycontents集中教育活动concentratedteaching幼儿园大班教案洞洞里的动物一活动目标知道一些住在洞洞里的动物初步了解洞中动物的生活习性及特征培养幼儿观察力和想象力。二活动准备自制生活在洞里的动物ppt课件地洞树洞山洞等背景，相关动物贴绒音乐舞曲一段三活动