教学目标：
　　1. 认识14个生字，会写＂女、气、去、大、早、亮＂6个生字。
　　2. 正确、流利地朗读课文。
　　3. 理解课文内容，懂得从小就要关心别人，为别人着想。
　　教学准备：两幅挂图、小黑板
　　教学时间：2课时
　　教学过程：
　　第一课时
　　一、 谈话激趣，导入课题
　　1. 师板书＂心愿＂，理解＂心愿＂，说说你有什么心愿？
　　2. 你知道月亮有什么心愿吗？
　　出示图一，说说图上画了什么？
　　出示图二，这幅图上又画了什么？（让学生充分地说，初步感知课文）
　　3. 师总结：老师有一个发现，两幅图上，月亮的表情不一样，看了这两个小女孩的家，月亮会怎么想呢？今天我们就学习8.《月亮的心愿》（齐读）
　　二、 感知性阅读，学习生字词
　　1. 自由朗读课文，用＂=＂划出本课的生字。
　　2. 用自己喜欢的方式认识生字。（读拼音、问同桌、查字表、猜一猜等）
　　3. 检查生字词掌握情况
　　（1） 小黑板出示生字词（带拼音），自由读，男女生分读。
　　（2） 擦拼音，请学生当小老师领读。
　　（3） 哪些字你以前就认识了？怎么认识的`？哪个字你有好办法记住它？
　　4. 小组合作读课文，在读中巩固生字，注意多音字＂得＂
　　三、 读后悟，读后思
　　1. 指名读自己喜欢的自然段。
　　2. 读了课文，你有什么想问的？
　　四、 再现生字，复习巩固
　　第二课时
　　一、 复习导入
　　请一名学生带读。（或指名读）
　　小朋友们，月亮姐姐去了两个小女孩的家，她们在干什么呢？（自由读课文。）
　　二、 再读课文，理解内容
　　1. 月亮姐姐来到了第一个女孩的家。齐读第1-2自然段。
　　2.
　　（1）用＂自言自语＂说话。
　　（2）这时月亮的心愿是什么？
　　3. 月亮姐姐来到了第二个女孩的家，读第3-8自然段。（同桌读对话）
　　（1） 用＂悄悄地＂说话。
　　（2） 月亮看了第二个女孩的家，它的心愿又是什么？
　　（3） 指导朗读对话。
　　4. 那么最后到底结果怎样呢？齐读最后一段，理解＂艳阳天＂
　　5. 说说月亮的心愿是什么？
　　三、 再现生字，书写指导
　　四、 拓展练习：两个小女孩走在郊游的路上，心里会想些什么呢？

2020年高考英语难点37讲难点21ampnbsp多变的省略句XX年高考英语难点37讲难点21多变的省略句英语中省略现象较为普遍，对省略的考查已成为高考中的热点。句子成分的省略，可分为以下几种情况1。省略主语，主谓语或主谓的一部分2。不定式符高二英语教材知识点总结及重难点解析Unit1818重点句型1。iknowpeoplearetryingtohelp，butiwishtheywouldnttreatmeasifiwereachild。2。creativethink高二英语教材知识点总结及重难点解析Unit1518重点句型1。shouldyouhaveenoughenergyleftafteradayontheslopes，youcantakeadipinthepool，workoutatt高二英语教材知识点总结及重难点解析Unit1920重点句型1。shedressedherselfasalawyersclerk。2。iofferyousixtimeswhatyouhavejustoffered。3。ineverk高二英语教材知识点总结及重难点解析Unit1314重点句型1。lifeintheoceansrangefromthetiniestplantsallthewayuptogiantslikesharksandwhales。2。wat在邮局工作的人教学实录及反思一主题目标1通过探究学习认识邮政设施，了解邮政的主要业务及寄信的一般常识，明白邮政工作在人们日常生活中的重要作用。2了解在邮局工作的人从事的工作及他们是如何工作的，体验邮政人员工作使用流畅造句汇总1。那位老师说话沉着而流畅。2。吹腔曲调悠扬动听，流畅温和，表现的情感亦较多样。3。他的这篇文章言辞流畅语意联贯，是一篇不错的作品。4。他的这部作品，模写自然文笔流畅。5。东路二人柳暗花明的意思和典故还有造句释义绿柳成荫繁花似锦的美丽景象。也比喻又是一番情景或进入一种新的境界。语出宋陆游游山西村山穷水复疑无路柳暗花明又一村。正音花不能读作hu。辨形暗不能写作岸。近义山清水秀美不胜收反义七年级生物上册第一章原生动物门教案教学目标1了解草履虫的形态结构特点和生理特点了解原生动物门的特征和原生动物与人类的关系。2通过组织学生观察草履虫的形态和结构，以及做草履虫应激性的实验，培养学生实验操作和分析解释实孟子二章语文教案设计得道者多助，失道者寡助教学目的1。正确辨析常见文言虚词实词2。加强朗读训练，提高学生文言文的语感3。让学生认识我国古哲人的非凡才智和他们对我国和世界文化的发展作出的贡献，进一步增强孟子两章优秀教案设计范文教学目标1知识与技能积累古汉语知识。体会骈句的表达效果。在理解的基础上，赏析课文背诵课文。2过程与方法了解孟子的思想及政治主张，理清论证思路，诵读中体会其流畅雄辩的论证风格，培养学