活动目标
　　1、寻找事物间的联系，学习句式＂谁和谁是好朋友＂、 ＂谁、谁和谁都是好朋友＂，并大胆表述。
　　2、在配对游戏中，发展幼儿语言表达能力。
　　3、激发幼儿爱护鸟类，热爱大自然的美好情感，培养幼儿初步的环保意识。
　　活动准备
　　1、音乐录音＂找朋友＂.
　　2、实物图片若干（茶壶和茶杯、桌子和椅子、鞋子和袜子、碗和勺子）
　　3、实物：锁和钥匙、魔术箱、金箍棒、笔、雨伞、牙膏、小鸟、鸟笼
　　4、场景布置：一棵大树、（苹果、花、草、云、蝴蝶、小朋友·····）
　　活动过程
　　设疑激趣。
　　入场，播放《找朋友》音乐
　　二、感受两物间的关联，学习句式：谁和谁是好朋友？
　　1、出示图片（茶壶、茶杯、桌子、椅子、鞋子、袜子、碗和勺子）让幼儿找朋友。
　　2、引导幼儿完整说出句式：茶壶和茶杯是好朋友。
　　为什么？（感受两物间的关联）
　　游戏：你问我答。
　　感受多种物体之间的`关联，学习句式：谁、谁和谁都是好朋友？
　　给一个物体找2个以上的朋友。
　　引导幼儿完整说出句式：茶杯、茶壶和X都是好朋友
　　游戏：魔术箱。巩固句式：谁、谁和谁都是好朋友？
　　环保教育。
　　小鸟和鸟笼是好朋友吗？小鸟和谁是好朋友呢？
　　我们想不想做小鸟的好朋友？我们怎样做小鸟的好朋友？（自由选择图片张贴在大树周围。）
　　教师小结：我们要爱护小鸟、爱护环境、保护大自然，我们和大自然都是好朋友。

苏教版一年级比一比优秀教案设计教学目标1。掌握多少大小两对反义词，理解本课量词的意思，能正确使用量词。2。学生熟读韵文，并能掌握韵文规律，自编儿歌。3。培养学生留心周围事物善于观察比较的好习惯。教学重点难点1掌记梁任公先生的一次演讲教案设计教学目标一知识教育目标1引导学生学习叙事中表现人物的方法，重点剖析第四段和第八段。2适当补充课外资料，如箜篌引和桃花扇原文，激起学生想象的情感，更好的体会人物讲演时的形象更好的体会幼儿园中班科学教案设计营养丰富的蔬菜活动目标1认识四中常见蔬菜的外形特征，按食用部分进行归类。2知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜。活动重点知道从蔬菜的食用部分，比较异同点，形成蔬菜概念。活动准备与内容有关的课件西融会贯通的反义词近义词及造句融会贯通是一个汉语成语，读音为roacutenghuigraveguagraventng，意思是指各方面的知识或道理融合贯穿起来，从而得到系统透彻的理解。出自朱子全书。下面是小编精沉默的近反义词义词沉默的意思是指一言不发的，那么沉默的近反义词你们知道吗？下面品学网小编就给大家整理沉默的反义词和近义词的内容，供大家学习参考。沉默的反义词吵闹（注释1。喧哗，喧嚷。2。争吵。）沉默关于失恋难过的短语说说每个人在失恋时都会很难过，你听过哪些关于失恋的说说呢？以下是品学网网小编收集的关于失恋难过的短语说说内容，希望大家会喜欢。关于失恋难过的短语句子1）我把你推远是想让你把我拉近，谁知用难言之隐造句1任何一对夫妇做出离婚的决定，不管出于什么原因，一定是有难言之隐的。2朋友是任何孩子生活的很重要的一部分，有着幸福开心的孩子的家长肯定知道他们的。孩子的朋友是哪些人，即使他们不知道水中捞月歇后语水中捞月，如同竹篮打水，最后一场空，下面是小编整理的水中捞月歇后语，欢迎阅读参考！水中捞月歇后语下一句是什么水中捞月一场空水中捞月一场空的意思到水中去捞月亮，做没有用的事情，徒劳而有关水中捞月的歇后语有关水中捞月的歇后语水中捞月一场空歇后语，是我们中国人特有的智慧与趣味语言，也是民间爱用的一种语法。歇后语是广大人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式。它一般由两个部分构成，前半截我有一把金钥匙说课稿许多同学在学习上盼望有一把神奇的金钥匙，能迅速打开知识宝库的大门，你认为有这样的金钥匙吗？下面是小编为你整理了我有一把金钥匙说课稿，希望能帮助到您。我有一把金钥匙说课稿（1）教学目叫三声夸克说课稿参考教学目标1了解科学家在认识客观世界过程中的永不停止的探索精神，激发观察和了解大自然奥秘的兴趣。2体会本文用通俗形象的语言介绍深奥难懂的科学知识的写法。3学习说明文的一些基本写作技巧