范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

全球化时代中国设计的发展趋向阅读及答案参考

  全球化时代中国设计的发展趋向阅读及答案参考
  全球化时代中国设计的发展趋向
  王丽文
  全球化是一个既让人欢迎又让人不安的现象。全球化对设计的影响主要体现在跨文化设计理念和本土化设计理念上。
  跨文化设计理念
  这是全球化趋势在设计中最直接的体现。在全球文化大交融的今天。每一个设计师都在文化中工作。我们所拥有的文化的共同点,就是全球设计语言的一部分,而那些地域特征又使之产生差异。因此,设计师应该深入了解不同的文化,尽可能地去寻找一种认知和尊重它的方式,处理好全球文化与本土文化的辩证关系,使各个民族的、地区的、地方的文化能够继续为全球文明做出贡献,而全球文明又反过来推动民族、地区和地方文化的更新和发展。
  贝聿铭先生就是一个跨文化的设计大师:香山建筑的美轮美奂,造就了气势磅礴的燕山上的江南水乡风采;卢浮宫前水晶玻璃的金字塔,造就了浪漫之都的古朴神秘。从中国传统的对称,北欧的率真,乃至印第安文化、玛雅文化都可以在他的作品里找到踪迹,甚至可以在一件作品里完美凝聚。
  但是全球化也不是一味的模仿,在现实生活中我们常常可以看到一些故意照搬、拼凑外来文化的设计。以无锡为例,在这个城市的具有中国特色的富有历史价值的文化遗产附近,市政府建了一条欧风街,显得不伦不类。巴黎要跟纽约竞争,会把自己的老房子老街拆了去建和纽约一样的高楼大厦吗?人们不远万里来看北京城,是为了来看北京的超现代高楼或者法国人设计的"模仿巴黎香榭丽舍的王府井吗?可见跨文化设计最主要是把握好全球文化与本土文化的辩证关系,了解和保持文化中的个性,才不至于在设计中生拉硬扯,而是在保有自身特色同时,融会不同的文化,创造出更新、更有活力的交融文化。
  本土化设计理念
  这种理念是民族精神在设计中的体现,是对霸权主义的对抗,强调彰显自身的特色。日本设计是这方面的佼佼者,在遵循本国风格的同时,又取得了国际地位。他们的很多设计作品中有一种静、虚、空灵的境界,让人能更深地感受到一种东方式的抽象。中国设计这些年来虽然取得了一些进展,但成效却难尽人意。通过"一仿二改三创造"制作出的"新产品",多流露出欧美设计的痕迹或日本设计的风格,却唯独看不到本民族文化的踪迹,这种设计上表现出来的苍白,引起了许多设计师的深思。因而在这样一个高度现代化、信息化的社会里,在全球化大潮迅猛袭来的时代中,中国的设计出现了"传统化"和"本土化"的回归,这是中国设计师对自身文化的一种责任感、一种反思,甚至可以说是一种忧虑。
  其实,中国人对自身的文化是有着很深的认同感的,近几年出现的汉服热,中国结的盛行,就说明了这一点。因此许多设计师开始对设计的本土化展开探索,一些成功的设计师,在设计中添加了许多中国元素,如古钱币、水墨画、儒家文化,他们很懂得如何将中国文化加入一些现代元素呈现出来,表面上看是一些符号、形式,但更透彻的是从这些符号、形式当中折射出的五千年的中国文化精神。但可惜的是,如今的中国设计师可能过多地强调了形式技巧方面,只热衷于对"传统"的借用和表现,出现了诸如带着瓜皮帽的北京西客站,以及全国各地那些拆旧建新的仿古民居、仿古建筑等等,这都只是一些徒具外壳、没有灵魂的设计。
  总之,在全球化的浪潮下,世界正变得越益统一,但不是越益整合。世界越来越成为一个单一的系统,但仍充斥着各种冲突。任何趋势都不是单向的,而是双向的。在不可逆转的全球化过程中,每个民族,每个国家,甚至个人,都应该更加珍惜自己的个性,融入并不等于失去自我,失去自己的身份和独特性。                 (选文有删改)
  16.作者认为,对待全球化应该持怎样的态度?为什么要持这样的态度?(4分)
  17.全球化时代,中国设计应该如何发展?(4分)
  参考答案:中小学作文答案网整理
  16.(4分)
  (1)对待全球化应该持的态度是:每个民族、国家、个人,都应该更加珍惜自己的个性,融入全球化但不失去自我。(2分)(2)原因是:①在全球化的浪潮下,世界正变得越益统一,但不是越益整合;②世界越来越成为一个单一的系统,但仍充斥着各种冲突。(2分)
  17.(4分)
  ①一方面,要具有跨文化设计理念,把握好全球文化与本土文化的辩证关系,在保有自身特色同时,科学借鉴外来文化(融会不同文化),但不能一味模仿;(2分)
  ②另一方面, 回归"传统化"和"本土化"风格,(要捍卫本土化设计理念,要体现本民族文化的踪迹,彰显自身的特色),但不能仅仅拘泥于形式技巧方面。(2分)

幼儿园中班社会水儿姐姐的呼救的教学设计活动目标1让幼儿了解废水废油生活垃圾对水环境造成的污染及危害,培养幼儿的环保意识。2发展幼儿的创造力语言表达能力。活动准备1画有水被污染的原因及危害的幻灯片一套,录像带录音带各一盒两头翘小学说课稿一教材分析本课为省编义务教材四年级上册第五课两头翘,主要教材内容为两头翘仰卧起坐传递球和投掷。两头翘又称俯卧挺身,和仰卧起坐传递球一样是一个以腰背腹肌活动为主的素质练习,虽然就练习两头翘说课稿一教材分析本课为省编义务教材四年级上册第五课两头翘,主要教材内容为两头翘仰卧起坐传递球和投掷。两头翘又称俯卧挺身,和仰卧起坐传递球一样是一个以腰背腹肌活动为主的素质练习,虽然就练习勾践灭吴教学反思公元前496年(周敬王二十四年),吴王阖闾攻越兵败而亡,死前嘱其子夫差复仇。夫差练兵三年,于公元前494大败越兵,越几亡。越王勾践领五千残兵退守会稽,求和于吴,内取十年生聚富国强兵文言文阅读勾践困于会稽题目及答案176勾践困于会稽原文勾践之困会稽也,喟然叹曰吾终于此乎?吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。曰女忘会稽之耻耶?身自耕作,夫人自织,食不加肉,衣新世纪的缪斯,我们的重孙,或许更远一些的后代会认识她,我们却不会。她何时显现?她是个什么样子?她歌颂什么?她将要拨动什么样的心灵之弦呢?她要把她的时代提到什么样的高度呢?这么多的问题存在于我们两只尾巴打结的老鼠奇奇是一只蓝老鼠,洋洋是一只红老鼠,他们是一对好朋友。这天,奇奇在给洋洋打电话喂!洋洋吗?洋洋回答说是啊,奇奇,有事吗?有有事,什么事呢?我突然想不起来了。奇奇很抱歉地说。又一天,老鼠转笔刀一皮皮鲁过生日时,妈妈送给他一件小小的礼物塑料老鼠转笔刀。皮皮鲁是属老鼠的,所以他特别喜欢这件礼物,把它放在写字台上。没想到只过了三天,老鼠转笔刀不见了!还丢了一支铅笔!皮皮鲁翻遍太阳教学设计方案优秀范文精选太阳教学设计方案优秀范文精选教学目标1感态度价值观热爱大自然,初步树立人于与自然和谐相处的意识。2字13个巩固学过的字渗透性识字。3语句发展创造思维编诗句在哪里,太阳是怎样出来的?太阳教学点评课文案例教学反思听支老师上太阳一课,真使人有清风扑面,耳目一新之感。窃以为这种新主要表现在如下三个方面一突出学生的主体性时新的素质教育要求素质教育的主战场在课堂,在学科教学中实施素质教育,最主要的太阳的颜色说课稿范文作为一位无私奉献的人民教师,就有可能用到说课稿,说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。说课稿要怎么写呢?以下是小编精心整理的太阳的颜色说课稿范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。说教
围棋与国家阅读理解及答案围棋与国家林建超围棋起源于中国,是黄河文明的产物,其形制弈法等都饱含着文明母体的基因和特征。围棋极可能源自上古时期的结绳而治河图洛书和周易八卦,因为其形制内涵与中华文明的源头想符。苹果皮阅读练习及答案阅读文段,回答问题。苹果皮那是30多年前的事了。在外地工作的姑父回来看望奶奶,带来很多礼物,其中有两个又圆又大又红又香的苹果。我和哥哥第一次见到苹果,我们眼巴巴地看着那鲜红的苹果,燃冰为火只需10年阅读理解答案燃冰为火只需10年日本12日宣布成功从近海地层蕴藏的可燃冰中分离出甲烷气体,并称这标志可燃冰开采商业化进程迈出关键一步。而我国著名海洋地质学家同济大学汪品先院士不久前也在南京预言1买面包的小女孩阅读答案买面包的小女孩阅读答案你想知道吗?下面是小编整理的买面包的小女孩阅读答案,欢迎大家阅读!买面包的小女孩马海霞我准备去做手术时,一个小女孩提着两大袋面包堵在了病房门口。她把面包放在地拉亮了灯等你阅读题及答案拉亮了灯等你佚名冬天的夜,来得早。电话铃响了。一个稚嫩的童音是田老师家吗?是,我就是。我急忙应道。打电话的是我班上最调皮的男孩。昨天一早,侯婕要转学回老家。大家商量明早6点在学校为语文苏州园林阅读理解答案苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林多少受到苏州园林的影响。因此,谁如果要鉴赏三月鉴赏阅读试题答案及赏析三月韩偓辛夷才谢小桃发,蹋青过后寒食前,四时最好是三月,一去不回唯少年。吴国地遥江接海,汉陵魂断草连天。新愁旧恨真无奈,须就邻家瓮底眠。注辛夷一种香草。蹋青与寒食是古代的节日,寒食苏州园林节选阅读理解附答案阅读下面的文段,完成1722题。(20分)游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依人能感动,就能幸福阅读试题答案人能感动,就能幸福赵捷感动无处不在,仿佛泉水,是滋养生命的。但是,我们却匆匆走过,忍受着干渴。每天上班,我都要在北大东门过斑马线,再往东走到单位。多数时候,都是刚到路口,人行横道的第一单元ampnbsp自然的声音第一单元自然的声音第一课人类的朋友1自然资源的含义分类含义是指从自然环境中得到的,可以采取各种方式被人们利用的任何东西。分类可再生资源和不可再生资源。能举例。2自然资源的作用是什么人与大自然的不和谐之音ampnbsp学案人与大自然的不和谐之音学案学习目标情感态度和价值观目标1感受大自然之美,增进亲近大自然爱护大自然的情感2树立正确的自然观,与大自然和谐相处3提高环保意识,自觉保护环境,敢于同破坏环