《我有小手》是一首简单易学且朗朗上口的歌曲，歌曲重点为：在仿编歌曲的过程中学唱歌曲，在教师动作的暗示下唱准休止拍。今天活动一开始，我以小游戏来导入活动，在这种方式的激发下，幼儿表现出了浓厚的参与兴趣，他们积极主动的参与了学唱歌曲、仿编歌曲。 活动中，为了更好的让幼儿唱准歌曲的休止符拍，我通过动作演示以及出示节奏图谱的方式进行指导，孩子们较快地掌握了这首歌曲。在创编环节，我先引导幼儿大胆想象我们身体的哪些部位还能干什么？（比如：我有小脚我跺跺跺，我又眼睛我眨眨眨等）再引导幼儿进行歌曲创编，孩子们不仅轻松地学会了歌曲，而且兴致非常高。最后环节，孩子们两两结伴边唱边游戏，参与积极。教学实践中，由于我出示图谱不及时，而导致环节的衔接有些混乱。另外，伴奏时音乐声音过大，音乐与演唱不在同一个调，使得少数幼儿的节奏感不是很强，唱不准第二句的音。下次有相关活动时我将注意适时、准确地伴奏。另外，我意识到在活动中应更多的注重个别差异，及时指导唱不准休止符拍的幼儿，帮助他们突破重难点。 根据课堂教学中的不足，我在梳理思路的基础上及时进行了再实践的延伸活动，充分利用游戏活动和餐前活动的时间，让幼儿两两结伴的边唱边游戏，孩子们玩得乐此不疲。这样的拓展活动不但促进了幼儿之间友好交往，同时也让孩子们在快乐游戏的同时更好的掌握了歌曲。

小学音乐接妈妈教学反思上这节课之前我让学生先聆听世上只有妈妈好导入新课，让学生知道妈妈的无私奉献及3月8日是妇女节等等，在不知不觉中把学生带入了主题。通过聆听歌曲，感受歌曲节奏，歌曲模唱，按节奏朗读歌词三位数除以两位数的口算估算教学反思范文这节课是四年级上册第七单元的三位数除以两位数的除法的第一课时的口算和估算。教学重难点是通过自主探究学会口算估算得方法，能正确的进行口算估算。经过今天的课堂实践，对于这节课我有了一点李时珍的教学反思范文以李时珍一课为例李时珍一课是一篇老课文。很多老师都教过许多次，课文的重点难点应把握在李时珍花了27年重新编写了一部比较完善的本草纲目。为了编写这部书李时珍花费了大量的经历，课文中对狐狸和乌鸦语文教学反思范文狐狸和乌鸦是苏教版语文第三册的一篇童话故事。讲的是狐狸用奉承话骗取乌鸦嘴里的肉的故事，说明爱听奉承话容易上当受骗。故事简短有趣，通过三次对话，形象地表现了狐狸的狡猾和乌鸦的轻信。对春日偶成教学反思春日偶成这首古诗是宋代诗人程颢在春日游玩时即兴写的一首诗，诗歌主要描写了风和日丽的春日美景，表达了诗人游玩时的快乐心情。诗歌写景清新恬静，抒情自然真切，可谓情景交融。如何让学生感受秦陵兵马俑教学反思兵马俑，即秦始皇兵马俑，亦简称秦兵马俑或秦俑，第一批全国重点文物保护单位，第一批中国世界遗产，位于今陕西省西安市临潼区秦始皇陵以东1。5千米处的兵马俑坑内。下面是小编为你带来的秦陵新课改的教学工作反思新的课改实验教材综合性增强，实践操作性的内容增多，注重培养学生的创新思维。新的教育理念把教师由过去单一的指导者变成了学习者参与者组织者合作者，不仅要注重培养学生的学习兴趣，更要尊重可爱的毛毛虫教学反思活动描述某小班下学期美术活动可爱的毛毛虫。活动的核心目标是巩固以划圈方式进行涂色，初步学习两个半圆圈连结的技能表现毛毛虫的身体。本活动难点与重点就是用几个连接在一起的半圆来表现毛毛可爱的鼠小弟教学反思范文700字本次教学，我推荐的是绘本可爱的鼠小弟。鼠小弟穿着妈妈织的小红背心站在舞台中央，鸭子猴子一个比一个大的动物轮番登场试穿小背心。所有试穿背心的动物都处在舞台的中心，重复着同样的语言有点两只小狮子教案及反思一复习导入1复习认读生字师小朋友们，想走进神秘的大森林吗？只要你能解开这把数字锁的秘密，森林之门就会为你打开！2观看播放狮子王录像片段师瞧！大森林在欢迎我们了！他想向我们介绍谁呢？分享最大的生态系统的教学反思在新教材中，生物圈是最大的生态系统这一节重在培养学生的情感态度价值观，课程标准要求学生能够阐明生物圈是最大的生态系统。由此我把本节课定位成多种多样的生态系统为基础，生物圈是最大的生