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足球绕杆练习技术说课稿

  足球,有"世界第一运动"的美誉,是全球体育界最具影响力的单项体育运动。标准的足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员,共11人,在长方形的草地球场上对抗、进攻。下面是小编为你带来的 足球绕杆练习技术说课稿,欢迎阅读。
  各位评委、老师们:
  大家好!
  今天我说课的内容是足球绕杆练习技术,下面我把上课的思路与流程说一下。
  一、指导思想
  本课指导思想是以学生为主体,教师为主导,培养学生自主学习、探究学习和合作学习的能力,使学生在学习中得到知识的同时,得到快乐,使学生身心都得到发展。
  二、教材分析
  足球运动是一项集体对抗运动项目,运球绕杆技术是足球比赛中运球过人射门的一个缩影,它既是前面所学足球基本动作的应用,也是今后足球教学的基础,它融素质、技术与智慧为一体,对增强体质、促进健康有着积极的作用。所以它在教材中处于非常重要的地位。
  三、本课的`教学目标
  1、认知目标:学生懂得行足球绕杆练习技术的具体做法和技术要领以及传球的重要性。
  2、技能目标:学生能在运球过程中合理运用左右脚运球,发展学生的身体素质及身体的协调性、灵敏性。
  3、情感目标:学生乐意表现自我能力,能充分展示自我个性,积极探讨、互帮互学,培养团队意识。
  四、学情分析
  本次课的授课班级为初中二年级学生,共有50人,男女各25人。本课为新授课。学生身体正处于发育期,运动技能有差异,个别学生学习能力较强,有一定的基础,但大多数学生掌握技术较差,所以本课教学循序渐进、层层深入充分挖掘每个学生的潜在能力,充分发挥学生的主体作用,更好地促进学生努力达到教学目标。
  五、教法与学法
  教法主要采用:1、直观教学法:课中基本动作由教师亲自示范、讲解,做到讲解和示范相结合,讲解清楚,示范到位,使同学们一目了然。2、纠正错误法:在练习中针对学生出现的问题进行及时的纠正;
  学法主要采用:观察法、模仿练习法、分组练习法、合作学习法、自我评价法。
  六、重点和难点
  重点:合理控制球距。人与球的距离。
  难点:在高速运球中,快速通过标志杆并不触碰标志杆。
  七、教学流程(课堂时间为40分钟)
  (一) 准备部分(7—8分钟)
  1、 课堂常规:组织形式
  X X X X X X X X X
  X X X X X X X X X
  X
  2、准备活动:
  (1).绕球场慢跑两圈
  (2).徒手操(转体、扩胸、震背、正抬腿、正踢腿、侧踢腿、交叉步、高抬腿、冲刺跑20米、活动脚腕手腕)
  (3).静态牵拉肌肉
  (二) 基本部分(28—30分钟)
  1、教师讲解
  (1)绕杆中的触球技术,要求支撑腿微曲,击球脚脚尖翘起,用脚内侧(即脚弓)推击球的右后中部(以右脚为例);击完球后,身体重心迅速跟上球,并且充分跑到球的左侧(这样有利于下一步的运球变向),换左腿做同样的动作,左右腿来回交替进行。(注意:触球力量合适,在自己控制范围内,教学重点)
  (2)绕杆过程中运球节奏非常重要,基本上是一次触球过杆,这样可以保持良好节奏,效率就会很高。(合理快速的通过标志杆,教学难点)
  2、教师示范
  教师做到慢动作解剖和快速高质量完成两种示范。让学生理解要点难点。
  3、学生练习,教师纠正错误(男女分开练习,要求各有不同)
  (1)绕标志杆。
  (2)练习队员分两队比赛。站成一排,相距两米,排头人运球绕过所有人后站在排尾。直达到终点。
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  4、展示与评价
  找出技术掌握较好的同学出来展示。通过展示,使学生进行互评,对此技术加深理解,并发展学生的观察能力及培养学生评价能力。
  (三)结束部分(3—4分钟)
  1、放松活动:在轻音乐伴奏下,肢体放松——牵拉练习。使学生心率和心情尽快的平静下来。
  2、小结,下课,归还器材
  八、场地器材
  足球场1块、足球50个、标志杆若干。
  九、预计课的效果
  预计课的教学目标基本实现,课堂气氛活跃,师生感情融洽。男生70%女生45%能简单的运球绕杆。
  预计平均心率为120—130次/分钟,最高心率170—180次/分钟。

儿歌欢送大班小朋友咚咚锵,咚咚锵,敲锣打鼓喜洋洋,哥哥姐姐真漂亮,胸前红花齐开放。亲爱的大班哥哥姐姐,我们热烈祝贺你们,祝贺你们,从可爱的幼儿园毕业了。祝贺你们,快要成为一名光荣的小学生。亲爱的哥哥儿歌6则小弟弟早早起,早呀早早起,叠好被子穿好衣,穿呀穿好衣,亚克西亚克西,小弟弟早早起,早呀早早起,牙齿刷得真干净真呀真干净,手儿脸二自己洗,自呀自己洗,亚克西亚克西国旗红红的国旗五颗星托班儿歌40首1。漂亮新衣过新年,穿新衣,穿上新衣笑嘻嘻。2。糖果饼干糖果甜甜,饼干香香,甜甜香香,宝宝尝尝。3。骑大马小娃娃,骑大马,呱嗒呱嗒呱嗒呱,去哪里?小鸡家,呱嗒呱嗒呱嗒呱。4。面条长儿歌14首1黄老先生有块地黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。他在田边养小鸡(两手拇指食指相对,其他手指握拳,上下做啄状),咿呀咿呀哦,唧唧唧,唧唧唧,唧唧唧唧唧唧唧唧。黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。弯道跑的说课稿(精选3篇)作为一名教学工作者,时常要开展说课稿准备工作,说课稿可以帮助我们提高教学效果。我们该怎么去写说课稿呢?以下是小编为大家整理的弯道跑的说课稿(精选3篇),希望对大家有所帮助。弯道跑的2017年幼儿园教师个人述职报告我叫祝雄珍,xx年参加工作,现任幼儿园教师。在3年的幼教生涯中,我热爱幼教事业,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,始终坚持一切为了孩子,为了孩子的一切理念,坚持素质教育,积极参加各种比赛对幼儿发展的观察与评价写给爸爸妈妈的话(九月)幼儿在园情况新的学期开始了,晓钰在各方面的能力比在小班时有了明显的提高,胆子也大了,能高高兴兴地来园,什么事情都能自己做,需要老师帮忙时能主动地用礼貌用语请2017年幼儿园托班评语蔡佳芯宝宝你是个文静的小女孩,喜欢幼儿园的集体生活,喜欢跳舞做早操,喜欢玩玩具,更喜欢看电视,只是你有些害羞,做事不够主动,不愿意用语言跟老师交流,希望新的一年你快快长你真能干,能幼儿德育中存在的问题及对策不同时代的要求特定的教育目标社会的性质以及社会现实状况等,决定着德育的内容。德育是培养人格的,这点毫无疑问,但着重发展和培养人格中的什么,则存在不同的看法。我国传统的德育,是一种道幼儿评语美术陈建兴可爱聪明的小建兴总给老师和小朋友带来惊喜,你画的小动物不仅生动而且充满了童趣,看你的画,好象在看一本有趣的故事书,很吸引人哦,接下来要加油,相信不久的小建兴就会变成小画家2017年秋幼儿园小班第一学期期末评语陈子贤小朋友你是一个天真活泼的小男孩,每天都能看到你的笑脸,在这一学期中宝贝的进步很大但是,宝贝喜欢去欺负其他的小朋友,老师希望长大一岁的你能和小朋友友好相处,变得更棒,好吗?林焌
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