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保护牙齿反思说课稿

  品生课是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。它的呈现形态主要应该是儿童直接参与的主题活动,游戏和其他实践活动。在《保护牙齿》这节课上,我紧紧围绕品德与生活课程的生活性、活动性、开放性这三个特点来设计教学活动。我从学生的实际生活出发,精心设计与学生已有生活经验相联系的活动,并通过老师的引导、提高和总结,让学生认识到保护牙齿的重要性,增强学生爱牙护齿的意识,了解保护牙齿的小常识,知道如何合理地饮食,教给学生正确的刷牙方法,力争培养他们早晚刷牙的良好习惯。
  在教学时我设计了以下几个环节:一是通过视频体会到牙齿的重要性。二是通过漂亮牙齿与龋牙的对比,深入体会到保护牙齿的重要性。再通过学生的交流,让学生初步了解保护牙齿的有效方法与造成龋齿的原因。最后通过一组判断题,让学生能够分辨生活中哪些是好习惯,哪些是坏习惯。三是通过让学生小组合作,分辨出哪些食物对牙齿有利,哪些对牙齿不利。四是通过吃饼干漱口及摸醋泡鸡蛋的变化,让学生通过小实验去发现刷牙的重要性。这些环节水到渠成地进行,为后面的教刷牙铺垫了良好的基础。这些活动的设计由浅入深,使学生在充满乐趣中学到了知识。最后通过老师指导实践,让学生将所学到的知识延伸到自己的生活中,并且适当进行了一些拓展,让学生知道,学无止境,让他们用知识去指导自己的生活。自己在这节课的教学过程中,有收获也有遗憾,仔细回想,总结如下:
  一、收获:
  1.《品德与生活》课应采用活动性的教学形式。品生课是为学生的生活服务的,从学生的亲身感受出发,让学生自己亲手操作获得知识。因此,课堂中我首先确定了要让学生在活动中学,联系生活实践,学习知识积累经验。例如让学生联系自己的实际了解龋齿的原因,通过自己动手探索,知道哪些食物对牙齿好,哪些食物对牙齿不利。再通过亲自实验,知道为什么要刷牙,发现不刷牙的危害,通过讨论交流并看视频,总结出刷牙的正确方法。同学们在各种动手操作的实践中学到知识。
  2、重视发挥学生的主体作用,课程资源主要从学生的生活体验中来。品生课的内容本来就来自于学生的生活,所以课堂中我让学生交流的大部分问题都来自于学生的生活。如:一年级学生正是在换牙的过程中,他们长的牙有漂亮的也有龋齿的,他们各有自己的原因,老师上课就让他们结合体验充分的交流自己的原因;在区分对牙齿有利的食物一环节中,老师就选取生活中学生们常见的喜欢的一些食物来区分;刷牙虽然学生每天刷,但真正会刷的不多,老师就通过视频真正让孩子动起来刷一刷……上课所选的这些资源都是孩子们经历过、熟悉的.事情,把学生自身生活经验作为教材资源,通过孩子们自己的生活进行教育,在自身生活体验上学习,这样学生觉得是在进行和探讨自己的生活,因而会充满兴趣地进行探讨。
  二、不足与遗憾
  1、老师在问题的引导上还显得不够深入,在对待课堂生成时,机智还需进一步提升。如对待学生提出的部分问题,老师关注的还不够到位。
  2、老师在课堂节奏的把握上还有点着急,不够沉稳,结课时有些慌。
  为了自己在以后的课堂中能更加熟练地调控与反馈,我觉得自己以后在每节课的上课过程中,都要注意克服自己的缺点,弥补自己的弱点,提升自己的素质,尤其是课堂应变能力与教学机智,提高自己在问题引导及评价上的能力。在讲课之前要更充分地预设到学生在学习过程中将会出现的种种情况,及时组织和引导,真正从学生的基础出发,使学生在学习中既体验到乐趣,又在学生原有的基础上,提高自己的能力,培养学生良好的习惯,真正让学生在品德课堂中健康幸福成长。

在地坛玩耍的那个孩子走了现代文阅读及参考答案在地坛玩耍的那个孩子走了轻轻地我走了,正如我轻轻地来。当2011年的钟声即将敲响的时候,那个曾在地坛玩耍的孩子,静静地走了。史铁生,生生就是一块铁。他的一生,阳光的颜色不多,铁的全记叙文躺在母亲身边阅读答案语文阅读在平时测试期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。小编整理了这篇躺在母亲身边阅读答案以我母亲管束我最严阅读练习题答案我母亲管束我最严我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严历眼光,就吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡母亲的诗阅读练习题及答案母亲不是诗人,母亲不会写诗,但是今天,当我坐在宽敞明亮的写字楼里,打开电脑写这篇文章时,竟忽然觉得,母亲似乎写过一首诗十多年前,我上小学。冬天,家乡铺天盖地下了一场雪。风卷着雪花,关于母亲名字的阅读及答案我懵懵懂懂地长到19岁,竟还不知道母亲的名字。这种事情在我们那偏远的小村,没有人会觉得奇怪。后来我参加了高考,有好几张表要填到母亲的名字,这使我颇感为难。幸而在户口簿上查到高杨氏三朋友阅读试题及答案朋友小儿今年4年级,每天放学后都忙着呼朋唤友,打打闹闹互换各类卡片周末还要组织同学们搞小队活动,上兴趣班,看上去忙得很。()星期天下雨,搞不成活动,没有小朋友来,他()会拉开窗户朝绿色电脑阅读答案让电脑变成绿色随着时代的不断发展,人们对电脑的追求不再局限于性能的提高,而是把眼光投向了环保,噪音能耗有害物质这些我们在几年前都还不在意的问题逐渐为越来越多的电脑用户所关注。计算机关于张孝基仁爱原文翻译及阅读答案张孝基仁爱原文许昌士人张孝基,娶同里富人女。富人惟一子,不肖,斥逐去。富人病且死,尽以家财付孝基。孝基与治后事如礼。久之,其子丐于途,孝基见之,恻然谓曰汝能灌园乎?答曰如得灌园以就西湖优秀教案下面是小编为大家带来的一篇西湖的语文教案,希望能对你有所帮助,内容如下一复习(说句练习)1今天,老师要带同学们去一个地方,这个地方就在我说的一句话里,请你认真听,听清楚,还要讲清楚比一比小学教案一学习目标1认识12个生字,会写牛羊小少4个字。认识笔画竖钩和偏旁提土旁。2知道多小,大小两对意思相反的词语,了解量词群颗堆的意思,学习正确使用量词。3正确流利地朗读课文。二教学重社戏教案设计推荐教学目标1学习小说围绕看社戏这件事,记叙详略得当的写法。2体会小说景物描写对于表现文章的中心思想所起的作用。3体会小说通过描写语言行动刻画人物性格的方法。教学重点1叙事有详有略。2
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