范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

保护牙齿反思说课稿

  品生课是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。它的呈现形态主要应该是儿童直接参与的主题活动,游戏和其他实践活动。在《保护牙齿》这节课上,我紧紧围绕品德与生活课程的生活性、活动性、开放性这三个特点来设计教学活动。我从学生的实际生活出发,精心设计与学生已有生活经验相联系的活动,并通过老师的引导、提高和总结,让学生认识到保护牙齿的重要性,增强学生爱牙护齿的意识,了解保护牙齿的小常识,知道如何合理地饮食,教给学生正确的刷牙方法,力争培养他们早晚刷牙的良好习惯。
  在教学时我设计了以下几个环节:一是通过视频体会到牙齿的重要性。二是通过漂亮牙齿与龋牙的对比,深入体会到保护牙齿的重要性。再通过学生的交流,让学生初步了解保护牙齿的有效方法与造成龋齿的原因。最后通过一组判断题,让学生能够分辨生活中哪些是好习惯,哪些是坏习惯。三是通过让学生小组合作,分辨出哪些食物对牙齿有利,哪些对牙齿不利。四是通过吃饼干漱口及摸醋泡鸡蛋的变化,让学生通过小实验去发现刷牙的重要性。这些环节水到渠成地进行,为后面的教刷牙铺垫了良好的基础。这些活动的设计由浅入深,使学生在充满乐趣中学到了知识。最后通过老师指导实践,让学生将所学到的知识延伸到自己的生活中,并且适当进行了一些拓展,让学生知道,学无止境,让他们用知识去指导自己的生活。自己在这节课的教学过程中,有收获也有遗憾,仔细回想,总结如下:
  一、收获:
  1.《品德与生活》课应采用活动性的教学形式。品生课是为学生的生活服务的,从学生的亲身感受出发,让学生自己亲手操作获得知识。因此,课堂中我首先确定了要让学生在活动中学,联系生活实践,学习知识积累经验。例如让学生联系自己的实际了解龋齿的原因,通过自己动手探索,知道哪些食物对牙齿好,哪些食物对牙齿不利。再通过亲自实验,知道为什么要刷牙,发现不刷牙的危害,通过讨论交流并看视频,总结出刷牙的正确方法。同学们在各种动手操作的实践中学到知识。
  2、重视发挥学生的主体作用,课程资源主要从学生的生活体验中来。品生课的内容本来就来自于学生的生活,所以课堂中我让学生交流的大部分问题都来自于学生的生活。如:一年级学生正是在换牙的过程中,他们长的牙有漂亮的也有龋齿的,他们各有自己的原因,老师上课就让他们结合体验充分的交流自己的原因;在区分对牙齿有利的食物一环节中,老师就选取生活中学生们常见的喜欢的一些食物来区分;刷牙虽然学生每天刷,但真正会刷的不多,老师就通过视频真正让孩子动起来刷一刷……上课所选的这些资源都是孩子们经历过、熟悉的.事情,把学生自身生活经验作为教材资源,通过孩子们自己的生活进行教育,在自身生活体验上学习,这样学生觉得是在进行和探讨自己的生活,因而会充满兴趣地进行探讨。
  二、不足与遗憾
  1、老师在问题的引导上还显得不够深入,在对待课堂生成时,机智还需进一步提升。如对待学生提出的部分问题,老师关注的还不够到位。
  2、老师在课堂节奏的把握上还有点着急,不够沉稳,结课时有些慌。
  为了自己在以后的课堂中能更加熟练地调控与反馈,我觉得自己以后在每节课的上课过程中,都要注意克服自己的缺点,弥补自己的弱点,提升自己的素质,尤其是课堂应变能力与教学机智,提高自己在问题引导及评价上的能力。在讲课之前要更充分地预设到学生在学习过程中将会出现的种种情况,及时组织和引导,真正从学生的基础出发,使学生在学习中既体验到乐趣,又在学生原有的基础上,提高自己的能力,培养学生良好的习惯,真正让学生在品德课堂中健康幸福成长。

一天的食物课堂实录的教案教学过程师今天我们研究吃的食物,请大家说说你今天的早餐吃了几种食物?生我吃了肉包子牛奶两种食物。师那肉包子是算几种食物呢?生一种生不对师哪里不对?生肉包子里面有肉,外面有皮师对了,高中化学钠的化合物说课稿各位评委大家好,我的说课题目是人教版高中化学第一册,第二章第二节钠的化合物中的第一部分过氧化钠打开课件一教材的地位和作用说的同时打开课件这个按钮钠的化合物是本章教材的重点之一,通过高中化学甲烷说课稿关于甲烷,在初中化学中已经介绍了甲烷的燃烧反应和一些主要的用途。在此基础上,本节的教学内容将进一步介绍甲烷的分子结构,主要的化学性质(氧化反应,取代反应,受热反应)等。教材在介绍这湖北省中学化学说课比赛文稿湖北省中学化学说课比赛文稿新课程标准九年级(上)人教版一教材分析1教材的地位和作用。化学方程式的书写是联系质量守恒定律和进行化学计算的中介,学生要正确书写化学方程式,必须要依据质量物质的量浓度课前说课稿一指导思想化学基本概念的学习,长期以来都陷入教师感觉难教,学生感觉难学的困境。既无生动有趣的实验,又无形象具体的研究对象,如何让概念学习的课堂也焕发出勃勃生机,对此我进行了大量探索丰碑电子教案说课文稿一教材简析小学语文课本里收集了不少红军长征途中涌现的可歌可泣的故事,今天,让我们把思绪再一次拉回到那艰苦的战争岁月,一起走进人教版小学语文第十册丰碑这篇课文。这是一篇感人至深的文章飞夺泸定桥说课教案教学内容讲读小学语文第十册飞夺泸定桥(第二课时)。教学目标1认识目标了解红军飞夺泸定桥的经过,理解红军是怎样抢时间,攻天险的,领会作者用词造句的准确性。2能力目标学习按事情发展顺序观潮说课教案稿教材解读观潮一课是小学语文四年级上册的一篇课文,课文通过作者的所见所闻所感,向读者介绍了自古以来被称为天下奇观的钱塘江大潮。文章思路清晰,语言生动,给人以身临其境的感觉,是一篇进行初中历史世界资本主义制度的确立说课稿一学情分析1九年级学生的知识面较广,个性普遍突出。因此,在课堂上,应当顺应学生的特点,激发学生的积极性,让学生主动学习。对学生的积极思维给予充分肯定,巧妙引导,从而激发学生敢想敢说有理数说课稿初稿初中数学的第一册教案教学目的1。知识目标使学生了解了负数产生的背景,理解正负数及零的意义,掌握正负数的表示方法,会用正负数表示具有相反意义的量。2能力目标通过本节教学,培养学生的想象能力理论联系实际能2019冬季安全主题班会教案在冬季大家要注意保暖同时也要注意安全问题!下面是由小编为大家带来的关于2019冬季安全主题班会教案,希望能够帮到您!班会目的1。让学生了解冬季传染病等相关知识,有效预防冬季传染病,
思品教案同情和帮助残疾人教学目标认知1知道残疾人在生活上学习上有许多困难,需要得到别人的同情和帮助。2知道同情尊重帮助残疾人是人人应该遵守的社会公德。情感1体验残疾人的困难,同情残疾人的不幸。2愿意帮助残思品教案从保护古城墙说起教学目标认知1知道我国的名胜古迹是中华民族文明的象征。2懂得爱护名胜古迹是热爱祖国的表现,人人都应爱护名胜古迹。情感1为我国的名胜古迹自豪。2憎恶盗窃贩卖毁坏文物和不爱护名胜古迹的怎么用避凶趋吉造句呢1今天的财运不顺,但是却会在思考上有些突破,自己趋吉避凶吧!2许多祈求吉祥如意的石雕,砖雕,楹联也集中反映了居民趋吉避凶的心理需求。3趋吉避凶的心理更使村民对特定构件进行重点修饰,用欧洲造句注音ouzhou意思全称欧罗巴洲。位于东半球西北部,东连亚洲,南隔地中海与非洲相望。西临大西洋,北临北冰洋。大部处于北温带。面积,万平方公里,人口。亿(包括苏联全部人口)(年)。是七年级地理下册欧洲西部教案湘教版一课型新授课二课时安排第1课时三教学目标知识与能力通过地形图引导学生分析亚洲河流特征,并找出亚洲境内著名的湖泊。让学生从欧洲气候和地形入手解释欧洲河流特征,了解欧洲著名的河流。过程海上日出教案示例总结报告是对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指导下一阶段工作的一种书面文体。下面是小编为您带来的是海上日出教案示例相用飞蛾投火造句1又似飞蛾投火般将门撞得啪啪地响。2大敌当前,你一个人盲目行动,岂不等于飞蛾投火。3这家伙畏罪潜逃,今天自己送上门来,岂不是飞蛾投火。4瞬间接近光速,如飞蛾投火般地朝着金色光团冲了关于倾吐的词语解释及造句中文发音倾吐qngt词语解释指畅所欲言,详尽倾诉或者全部呕吐出来。或完全把精神力量等集中到一个目标上吐露。近义词倾诉用倾吐造句1他把他的苦衷倾吐在给母亲的一封长信里。2我把憋在心里词语昼夜造句昼夜拼音注音zhouye昼夜解释意思白天和黑夜机器轰鸣,不停。昼夜造句昼夜造句1地球昼夜不停地运转。2母亲昼夜照料婴儿。3节日里警察昼夜沿街巡逻。4尽管媒体昼夜守候在他的住宅外面,着手的造句着手拼音注音zheshou着手解释意思开始做动手编制计划提高生产要从改进技术。着手造句1他开始认真着手那项新工作。2我们今天着手做一件新工作。3我们现在着手讨论下一项议题。4学生们关于壮阔的造句1我被大海波澜壮阔的景象所深深陶醉了。2大海波澜壮阔的场景时常在我的脑海里旋转。3站在巍峨的泰山之巅,俯瞰齐鲁大地,领略祖国壮阔的河山。4到过海边的人,都会被大海那波澜壮阔的气派而