《荷叶圆圆》是一篇培养学生朗读及想象能力的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞。在教学时我主要想通过有感情朗读让学生感到荷塘的美，感受到夏天，大自然的美好，进而通过洋溢在课文里的童真、童趣，启迪学生的智慧，激发想像，把这种情感变成自己的语言表达出来。
　　总结本节课的教学，我主要是侧重对孩子三方面能力的培养: 首先注重培养学生读的能力，做到有感情朗读。
　　对于一年级学生而言，语文教学应培养他们喜欢阅读、敢于阅读、乐于阅读的愿望。由于本课篇幅较短，大部分学生在预习过程中就已基本熟读能背了，所以课上着重练习孩子的有感情朗读，想让孩子们读出感情就得让他们走进文本，理解文意、喜欢文中的角色。
　　其次，培养学生想象及表达的能力。
　　爱因斯坦说过：＂想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的.源泉＂，这就告诉我们，在教学中，我们要积极挖掘教材，借助教学难点、重点、培养学生的想像力。因此，我及时地给已经在阅读课文中得到许多启示的学生提供展示的机会，引发学生想像：＂荷叶给小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿都带来了快乐，荷叶也一定给小朋友带来快乐。请小朋友用‘是’说句子，说说荷叶是小朋友的什么？＂或者＂荷叶
　　是其它小动物的什么？＂这样的话题，有利于调动学生和生活积累，发展他们的想像力和创造力，同时也沟通了语文与生活的联系。 想工作虽然注重了学生这三方面能力的培养，但这节课需要改进的地方还有很多，如：每个环节的过渡语不够精彩没能把每个知识点很好的连接起来吸引住学生；在字词教学的时候没有安排单独让孩子们识记朗读字词，以小组来读容易造成滥竽充数现象。在调节孩子们的学习兴趣以及学习劲头方面还得再下功夫。

客家文化阅读及答案在客家人生活的社区，崇尚文化，重视教育，以兴学为乐，以读书为本。以文章为贵，以知识为荣，成为一种社会风气。家庭方面。几乎所有的家庭，都支持自己的孩子读书。即使贫困潦倒，生活难以为继阅读训练题目及答案达蓬山丰富的文化积淀篇宁波市达蓬山区，在翠屏山丘陵东端，系四明山余脉，东起凤浦湖凤浦岭，西抵沈窖湖黄杨岙，南临河头乡九龙湖，分属慈溪市三北镇龙山镇和镇海区河头乡，方圆60平方公里。这是一个自然景点密集人中华文化的最大特质阅读题及答案文化是指一个民族的整体生活方式和价值系统。无论哪一个民族，长期居住在一个地方，就拥有一些共同的不同于其它地方的生活方式。文化还有精神价值的层面，比如宗教信仰伦理道德艺术和美学等。每在文化生活中选择学习目标了解落后文化与腐朽文化的含义危害及存在原因课前预习1尝试完成学案中的填空及相关思考题2把你的疑问写下来学习过程情境导入算命看相青楼烟管，当前人们文化生活的主流是健康向上的，希望的力量阅读答案在我们的生活中，总是有各种各样的力量，那么关于希望的力量的阅读答案是怎样的呢？下面是小编分享给大家的希望的力量阅读答案，希望对大家有帮助。希望的力量有这么一个故事，说的是有个人被湍关于抢救陈景润精神的阅读题及答案抢救陈景润精神那个一辈子只算出一道题目，而其他题目都算得一塌糊涂的人去了。那是一个以数学为粮食，以演算为空气的人。他生来只属于这道题目，他把整个世界简化成了这一道题目。这个人肯定算高中政治第二课堂方案一活动目的加强学生在课堂所学到的知识，拓宽他们的视野，扩大他们在知识领域中的兴趣，了解国内外主要是国内时政大事，关注社会发挥发展，培养观察问题分析问题的能力。二活动内容和形式就内容中华文化与民族精神说课稿教材分析民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一。新中国成立以来，我国各族人民结成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系，教材以真实的案例开篇引领学生去思考感悟我国是一个统一的多太阳能飞机阅读理解附答案太阳能飞机（12分）近日，一架来自瑞士的奇怪飞机引起了国人的持续关注。这架名为阳光动力2号的飞机，其翼展达72米，但重量仅有2。3吨，狭小的机舱只能容纳一名飞行员。单看这些数据指标记忆深处的冰棍阅读练习及答案记忆深处的冰棍无论是谁，总会有一种熟悉的东西牵引着他回到过去或者是一首歌，或者是一种食物。逝去的只是岁月，而回忆常在心田。儿时记忆中，冰凉爽滑的冰棍永远是我的记忆珍藏。小时候家在农阅读理解题及答案老银杏树老银杏树在我家的门前，有一颗老银杏树。它高大挺拔，象一个威武的巨人。它度过了漫长的岁月，谁也算不出它的确切年龄。这颗银杏树的树干笔直笔直，已长到三层楼那么高了。假如把大地比作一张弓