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英文优柔寡断造句

  1. I think you lack in the power of decision. Once you make your decision, don't be overtaken by misgivings and fear. Just go full steam ahead!
  你太优柔寡断了。一旦做了决定,就不要瞻前顾后,畏首畏尾,放手去干吧!
  2. A President either is constantly on top of events or, if he hesitates, events will soon be on top of him.
  一位总统要么经常地驾驭各种事件,要么因为犹豫不决而为事件所驾驭。
  3. Irresolute persons make poor victors.
  优柔寡断的人很难成为胜利者。
  4. He's too indecisive to make a good leader.
  他优柔寡断,当不了好领导.
  5. The lack of opportunity is ever the excuse of a weak, vacillating mind.
  意志脆弱优柔寡断的人,总是以缺乏机会作为借口。
  6. Tom is so infirm of purpose that it is useless to ask him for advice.
  汤姆这人优柔寡断,向他征求意见是徒劳无益的。
  7. I'm in two minds about which dress to wear for the party.
  我还没有决定穿哪套衣服去参加聚会。
  8. Nothing irritates the regular customers and bar staff more than a gang of strangers blocking all access to the bar while they chat and dither about what to order.
  酒吧常客和酒保最腻味的就是一大伙人堵在吧台边,一边聊着一边又犹豫不知喝什么酒好。
  9. After much wavering, he finally gave his permission.
  犹豫了半天,他最后还是同意了。
  10. Quit being wishy-washy and make a decision.
  别优柔寡断了,做个决定吧!

兴高采烈的造句兴高采烈的造句1今天,小明跑步比赛得到了第一名,他兴高采烈。2今天我和爸爸兴高采烈地去动物园,我们玩的很开心。3在班级会上,同学们有的兴高采烈的谈论问题,有的提问,有的兴奋的回答,用兴高采烈造句1秋天,草坪上的草渐渐枯黄,天空中的大雁兴高采烈地唱着歌儿向南方飞去。环保工人把飘落的树叶扫出草坪,保持草坪的洁静。2转眼秋天到了,我们兴高采烈加到学校开始新的。当秋风扫过,树叶纷用兴高采烈的造句1蔷薇花兴高采烈地绽开了笑脸。2一天晚上,她兴高采烈地回家来。3他每天都兴高采烈的背着书包上学。4考了满分的他,兴高采烈地回到了家。5兴高采烈欢天喜地乐不可支喜不自胜。6一张张面孔使用兴高采烈造句1他每一天都兴高采烈的背着书包上学。2会场上聚集了无数兴高采烈的民众,不断的发出欢呼声。3这天,小明跑步比赛得到了第一名,他兴高采烈。4奥运代表队传回捷报,大家当然会如此兴高采烈,战无不胜造句战无不胜造句战无不胜zhnwbshng解释打仗没有不取得胜利的。形容力量十分强大,百战百胜。出处西汉刘向战国策齐策二战无不胜而不知止者,身且死,爵且后归,犹为蛇足也。1一个团队想要美不胜收的解释以及造句大家理解美不胜收的意思是什么吗?会用美不胜收来造句吗?下面,小编为大家分享美不胜收的解释以及造句,希望对大家有所帮助!解释胜尽。美好的东西很多,一时看不过来。美不胜收造句No。1夕美不胜收的解释和造句导语美不胜收是什么意思呢?美不胜收又是怎么造句的呢?下面由小编为大家整理的美不胜收的解释和造句,希望可以帮助到大家!美不胜收的解释成语美不胜收拼音mibshngshu解释胜尽。美好云蒸霞蔚造句例句1抬头望处,已到巫山。上面阳光垂照下来,下面浓雾滚涌上去,云蒸霞蔚,颇为壮观。2摄影者捕捉到日落片刻那云蒸霞蔚的美丽,比匆匆而过的游客,收获总是大一些的,这就是摄影的乐趣。3西望羊格高韵远的北宋词一学习目标1诗词阅读鉴赏的一般方法2北宋早期婉约词的特点及评价二学习过程设计导语王国维在宋元戏曲考的自序中指出凡一代有一代之文学。楚之骚,汉之赋,六代之骈语,唐之诗,宋之词,元之曲恶乎往而不可ampnbsp导学案课题恶乎往而不可学习目标1认知目标(1)掌握文中重要的文言实词虚词文言句式等。28226技能目标(1)翻译有关语句和文段。(2)鉴赏评价文中所用寓言故事。38226情感目标(1)了高二语文文学常识17。六国论一文学常识选自苏洵嘉祐集8226权书。权书包括十篇文章,都是评论政治和历史的。嘉祐集共22篇,包括几策权书衡论。苏洵,字明允,自号老泉,北宋散文家,文风坚劲纵横。他的儿
比尾巴优秀说课稿我说课的题目是人教版小学语文一年级上册比尾巴第二课时。根据教材内容我抓住了两条主线。一说课文趣本课以用三问三答的形式,语言琅琅上口极富儿童情趣。一年级学生又刚学完拼音不久,识字课文第三节ampnbspampnbsp区域经济一体化教案第三节区域经济一体化课时安排1课时教学目的使学生了解目前世界经济正走向区域化,而区域化是全球化的基础和表现,并了解世界主要的区域经济集团,培养学生分析问题的能力,树立全球意识。教学资源的跨区域调配第五章区际联系与区域协调发展第一节资源的跨区域调配以我国西气东输为例课时安排2课时教学目的1了解实施资源区域调配的原因2理解资源跨区域调配对区域发展的影响教学重点1了解实施资源区域5。1ampnbspampnbsp世界政治地理格局5。1世界政治地理格局课时安排1课时教学目的通过两次世界大战及其影响,了解目前世界政治地理格局的形成过程基本成因等,了解世界一些主要的区域性政治组织和一些地区性冲突。教学重点难点国第四章ampnbsp区域经济发展第四章区域经济发展4。1区域农业发展以我国东北地区为例教案课时安排2课时教学目的1初步了解,实现区域农业的可持续发展应该综合考虑哪些因素。2通过阅读地形和气温降水分布图,了解东北地高中地理(中图版)必修二人口增长的模式及地区分布教学目的使学生能够分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布重点难点1什么是人口增长模式,世界上有哪几种主要的增长模式,这是前提2将不同的增长模式进行比较,通过比较获得各种人口增长模3。2遥感技术及其应用教案(1)(湘教版必修3)教学目的1。了解遥感原理。2。了解遥感在各个部门中的应用。重点与难点遥感应用教学过程导入探索活动获取土地利用信息要动用大量人力与物力,经十年才作出一幅图。但现在利用遥感花得少的时间热力环流和风备课教案学习目标理解大气热力环流的基本原理及风的成因。一热力环流1概念热力环流是由地面引起的大气运动,它是大气运动的的形式。2过程(1)a地受热,空气上升,形成d处空气密度增大,形成(2)必修一第二单元ampnbsp第二节ampnbspampnbsp气压带和风带第二节气压带和风带第1课时从容说课主要内容包括气压带和风带的形成北半球冬夏气压中心气压带风带对气候的影响。本节课教材在第二章地球上的大气中起着关键作用,是承前启后的纽带,教学中应强教学片断反思刚开始学习24字教学模式时看到这样两句话教师由台前走向台后,变讲为导,一改传统独霸讲台的局面。学生由后台走向前台,变听为讲,一改传统要我学的被动接受者,成为我要学的主动参与者。当时纸船和风筝小学语文说课稿一分析教纲教材,制定教学目标纸船和风筝是人教版实验教科书二年级上册第20课第五专题单元的一篇课文。第五专题主要是要让学生学会反思自己的言行,克服以自我为中心等不良品质,学会欣赏别人