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第五十六号教室的奇迹读后感

  寒假,我读了《第五十六号教室的奇迹》,该书是由"全美最好老师"雷夫所著。雷夫老师是一个即使无人督促、频繁应试、环境颓丧的状况下依旧对教育怀有热诚,对学生怀有爱心,为信仰不懈努力的人。看着他书中所描述的点点滴滴,同样身为一名幼儿教师的我对他的许多观念深表认同。借雷夫老师的观点,我来说说自己的想法与收获。1、以信任代替恐惧。 "不管是教导学生还是子女,一定要时时从孩子的角度看事情,不要把害怕当做教育的捷径。"记得我刚参加工作时,经验不够丰富,有些孩子手工做不好,数学作业怎么也教不会,我会生气,总会和做得好的比较,那些做不好的孩子总会失落。后来我改变了方法,在数学活动或美术活动时,对那些不能达到我期许的效果的孩子我总以鼓励的方式,效果果然不一样。曾经,我生气带给他们的恐惧?现在,我能这样趋于平和,是因为我也终于明白,与其火冒三丈地学生发火,不如给与他们鼓励和信任。正如雷夫老师所说:"我们应该用积极的态度与耐心来面对问题,打造出立即、持久,而且凌驾于恐惧之上的信任。"2、用学生自己过去的表现来衡量他现在的进步。 "绝对不可拿某个学生的表现跟另一个学生相比,一定要用学生自己过去的表现来衡量他现在的进步。"也许对于那些总是对孩子说"你看人家某某某,可比你好多了",实际却在无形中伤害着孩子们的父母,这句话更有价值。3、犯错的队友需要我们的支持,而非嘲弄。 "我让他们知道,对掉球的队友大吼是自相矛盾的:大吼通常是因为想赢,然而羞辱队友只会让‘犯错者’更容易出错——他会爬不知道怎么打球才好。第56号教室的学生明白,善待出问题的球员不只是正确的做法,也是明智的选择。"善待队友,这是雷夫老师想要告诉大家的。可是,我认为这同样也是一种信任感的体现——在这样一个没有嘲笑、抱怨的环境里,每个孩子都不担心犯错,因为他们知道,即使犯错,他们也会被谅解并且得到最好的帮助。我喜欢这一段是因为我觉得,不仅队友需要善待,孩子、父母、朋友,都需要我们这样善待!这样,信任、温馨才会在我们之间蔓延。4、学生要学会为自己练习,不是为老师练习。 "无论孩子要精通的技能是什么,都必须先学会在没有老师陪伴和指导下自行练习。"有一部分孩子,在幼儿园表现非常好,自己吃法自己穿衣自己的事情自己做,在家里却是东西乱丢,吃饭还要喂。我们的孩子,是在为老师学习、做事吗?我们老师应当训练学生独立的良好习惯,这样学生才能在任何状态下高效地学习、做事。5、延迟享乐。 "第56号教室教孩子一个道理:会存钱且谨慎用钱的人,多半财务状况都优于为了立即享乐而乱花钱的人。""最好的东西会留给懂得等待的人。"雷夫老师在教室里融入经济教育,孩子们用自己的努力换取模拟的钱,模拟储蓄,并参加模拟的拍卖会。渐渐地,孩子们明白在玩乐和努力间保持平衡,因为他们明白今天的努力将为他们开启另一扇门,通往更美好的明天。我们的孩子明白这些吗?当然很少有人明白。因为我们的孩子是及时享乐的,并且是不达目的不罢休的。他们没有机会从这一套模拟社会经济法则的系统中体会延迟享乐的真谛。6、每天浪费2—3分钟意味着什么? "每天浪费2—3分钟,一个学期就会浪费200—300分钟,是五、六个小时!"这是对于我最有警戒作用的一句话!我比较拖沓,进了教室总会为些琐事浪费一、两分钟,自认为没有什么。可是,现在课后的时间全面归还给学生了,这就要求课堂效率必须得到提高!决不能再每天浪费2分钟啦!积少成多啊!多谢雷夫老师给我的"当头棒喝"!读完这本书;收获很多很多。徜徉在雷夫老师的"第56号教室",我也犹如雷夫老师的学生那样,深深地迷恋在这理想的"教育国度"之中了。

好朋友教学内容1。歌曲。2。三角铁双响筒铃鼓。教学目标1。学会唱歌曲好朋友。2。能说出三角铁双响筒铃鼓的名称并初步学会演奏方法。3。在教学过程中培养学生相互协作的精神和创造精神。教学过程音乐教案风儿和云儿中班音乐活动云儿和风儿执教者上海杨浦区明园村幼儿园王雯活动要求1通过欣赏,让幼儿理解诗歌的内容,感受诗歌中的美感。2引导幼儿按照诗歌提供的线索,创造性地想象和仿编。活动重难点感受理色彩纯度教学设计教学目标1认知领域学习色彩的纯度渐变知识。2操作领域掌握色彩的纯度渐变的调色方法。3情感领域通过调色练习,感受色彩调配后的排序美,培养学生色彩表现的能力。教学重点学习色彩纯度渐变的七颗钻石的教学设计模版教学目标1了解童话想象丰富的特点。2感受爱心的神奇力量,学习小姑娘美好的品质。教学重难点1学会用想象创设故事,表达思想情感。2体会爱的神奇力量,学会用爱来美丽人生。课时安排一课时教父亲的菜园的教学设计范文设计理念本设计把着力点放在培养学生独立阅读能力上,让学生在积极主动的阅读活动中,去理解和感悟父亲的精神。按照提出疑问梳理问题自己探究合作交流解决问题的过程组织学习,把朗读课文交流感找骆驼第二课时教学设计一教学目标1了解老人是怎样知道商人走失的那只骆驼的情况的,并能仿照例句,把不完整的因果句式补充完整。2有感情地朗读课文。二教学重点能用因果倒装句式正确地把老人的推理过程说清楚。三教丑小鸭教学设计范文教学目标1理解课文36自然段,能区分倒影倒映的意思2能正确有感情的朗读课文,初步背诵56自然段3教育学生遇到不幸遭遇,不要灰心,别人遇到不幸,不要嘲笑。教学过程一复习回顾。1通过上人教版高中历史教学设计两极世界的形成一课堂构思1。本节课一大特点是历史概念难,理论性强。学生要掌握雅尔塔体系与两极格局关系铁幕冷战等内容。2。要加强对教材的整合,化繁为简,化难为易,大胆对教材取舍。3。尽量运用本节丰年月日练习课教学设计教学内容练习一目的要求通过练习使学生系统地理解年月日等相关的知识,并能利用这些知识解决一些简单的实际问题。提高学生应用知识的能力。重点整理与应用教具幻灯小黑板教学过程一基础知识的复徐志摩再别康桥教学设计教学目标1学习新诗的鉴赏方法,在逐步深入的朗读中领会诗歌的音乐美意象美和建筑美。2通过再别康桥一诗中意象和语言的赏析,体会诗人内心深厚的感情。教学重点学习新诗的鉴赏方法。教学难点引我的调查统计教学设计教学目标1找一个感兴趣的内容,在同学间作一些调查,及时记录调查的结果。2用数学课上学到的统计方法对调查的结果进行分析,并谈一谈自己的感受。3重点写好统计过程与结果,并发表自己的见解
灯字的组词和造句怎么用灯字组词煎灯緑灯光灯熄灯灯婢枱灯风灯灯树灯筩孤灯灯号脚灯衢灯灯青灯品慈灯慧灯尾灯桌灯神灯灯节糠灯开灯汞灯灯檠试灯灯草灯宴河灯晏灯剪灯送灯龛灯灯影焌灯松灯滚灯灯虎灯窗灯座灯楼球国色天香造句国色天香原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。以下是国色天香造句,以供参考!(1)转眼间场景又变了,明艳少女现在已经国色天香,艳丽的容颜妩媚多姿,粉白黛黑闭月成语唯命是从造句1他不是一个唯命是从的人。2我讨厌他,因为他总是唯命是从。3他对女朋友唯命是从,他总是想让她高兴。4不少地方和单位,都有家长式的人物,他们的权力不受限制,别人都要唯命是从,甚至形成用成语世态炎凉造句1时间至2006年的2月,或许他们中的某个已经厌倦在情人家中喝阿二靓汤,厌倦在网络上看某个女孩脱下衣服,但经过报摊买下一本情人节的应景杂志时,他会发现,一本曾告诉过人们要摘下面具立活页的解释及造句活页拼音注音huoye活页解释意思书页等不装订成册,可以随意分合的文选笔记本。活页造句1在此示例中,我们使用的是活页夹标题。2请寄有关产品的说明书,小册子或者活页目录。3在之前的那10条神色自如的造句楚王一行押着林政琮去见那老渔民,老渔民神色自如。法国陆军中将象是一点没有发觉到对方语气中隐含的轻蔑,他神色自如的转身走到指挥台前,在那张作战地图上用尺笔量划起来。跟在后面的于少华则用涌现造句涌现拼音注音yongxian涌现解释意思(人和事物)大量出现。涌现造句1我不知道怎么回事,在我的周围一下子涌现了那么多有才华的新人。2我们都清楚地知道那次旧帝国崩溃新秩序涌现后发生接地的解释及造句接地拼音注音jiedi接地解释意思()为了防止触电,保护人身或设备的安全,把电力电讯等装置的金属底盘或外壳接上地线。()利用大地作电流回路。接地造句1他的立体声收录机接地了。2在日云豹的解释及造句云豹拼音注音yunbao云豹解释意思豹的一种,全身淡灰褐色,体侧约有六个云形暗灰色斑纹颈上有六条黑纹尾上有十数个浅黑或棕色环带体较金钱豹小。栖息热带和亚热带丛林中。云豹造句1云豹原耳根的解释及造句耳根拼音注音ergen耳根解释意思()耳朵的根部。也说耳朵根子。()方(儿)耳朵。耳根造句1他的脸红到了耳根。2他耳根都红了。他知道是他的错。3他会激动得连耳根子都红了。4她太能说油桐拼音解释及造句油桐拼音注音youtong油桐解释意思落叶乔木叶卵形,花大,白色带有黄红色斑点和条纹,果实绿色,近球形,顶端尖。种子榨的油叫桐油。木料轻软,可做床板箱板等。通称桐油树,也叫罂子桐。