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高中音乐课教学反思教师反思

  作为一名音乐教师,音乐是素质教育的一个必不可少的因素,尤其是近几年高考基本能力学科的开设, 音乐课的质量,也是极为重要的。因此,音乐教师也应该学会反思、善于反思。那么,音乐教学反思该从哪些方面着手,又如何在反思中提高自己的教学能力呢?
  一、 在备课过程中设计反思。
  音乐课的备课在设计教学方案时,就可以先给自己设计 这样的几个问题以供反思。例如:“学生对本课的民歌熟悉程度如何”,“怎样设计学习民歌的教学方式会更容易引起学生的兴趣”,“在学唱民歌的教学环节中会出现哪几种问题,如何对症处理”等等。这样,在教学的过程中,教师就会觉得有的放矢,备课也不会流于形式。因为音乐课的教学目的是提高学生对音乐的兴趣,所以在备课中设计的反思还是以提高兴趣为主。如果在实施教学的过程中发现学生特别有兴致,或者无动于衷,就该问问自己是什么原因,积累经验教训,并在平行班尝试不同的教学方式方法,以求得最佳效果。
  二、 在上课的过程中验证反思。
  课堂不是车间的流水线,一成不变,同样的教学方式方法,五十名学生可能有五十种不同的反应。因此,在课堂教学的过程中需要教师不断地调整教学的方式方法,不断验证在备课时设计的反思,对症下药。课堂教学是一门遗憾的艺术,再好的教学也总有它不足的地方,有待于进一步改进,进一步优化。因此,在课堂上发生的种种“意外”,就可以成为很好的反思材料,提供教师在不断的实践过程中进行探索。
  三、 在课后进行各种形式的反思。
  反思的方式有许多种,可以通过语言也可以通过文字,可以自我反思也可以通过交流进行集体反思。 反思最具有借鉴意义的一种方式是编写案例反思。所谓案例反思,就是通过具体的典型的教学个案,来研究和揭示其内在规律的一种写作方式。虽然案例有其个别性、特殊性,但是也从中体现出了教师的教学策略、教学理念等等。教师将这些典型案例通过文字的形式加以分析概括,可以提高自己的教学能力,也可以提供给同行借鉴。
  反思除了自我反思,也可以通过观摩分析他人的范例来进行。所谓“他山之石,可以攻玉”。自我反思,自我案例分析,都是建筑在自身的基础上,而许多事情还是旁观者清。所以,教师应该多观摩分析其他教师的课,学习他们的教学理念、教学组织形式、教学方法等等。反思假如我上同样内容的课,会有什么不同,什么相同,我从中得到了哪些启发,等等。音乐教师往往由于自身条件的不同有各自的特长,比如器乐,比如声乐,要善于利用自己的特长,别人的特长可以作为自己的借鉴,看看别人是如何来利用的,思考自己可以如何利用。 因此,无论是主课也好,副课也罢,教学反思都有着不可估量的积极作用。作为新课程背景下的音乐教师,我认为更应该在教学中不断地进行反思与提炼,从而发现问题,学会研究,不断地去提高教学水平,成为科研型、反思型的新型教育工作者!
  本文是品学网小编整理的高中音乐课教学反思---教师反思,希望大家喜欢。

校园因为我们而美丽主题班会a敬礼!各位老师,各位同学,大家好。首先欢迎各位参与我们预备(3)班的主题班会,我是主持人郭怡雯。b我是主持人周铭吉。ab我们宣布,育鹰中学预备(3)班校园因为我们而美丽主题班会现争做文明学生文明礼仪主题班会目的为了帮助同学更好贯彻文明诚实守信的做人原则,作一个有优良品质的文明小学生,结合校园内文明与不文明的现象谈谈自已的观点,同时发出倡议希望大家做一名值得自豪的文明小学生。准备1提前呼吸作用的教学设计篇一呼吸作用教学设计(2)演示实验一种子呼吸时放出热量吗?1放映多媒体课件,让学生观察盛有煮熟种子和萌发的种子的保温杯内温度计示数,此导学生思考产生此现象的原因,总结出种子呼吸时放美在校园主题班会活动方案教学目标通过美在校园的主题班会,使学生感受校园美,包括绿化美文化布置美环境美,在学生感受校园美的同时,去维护美创造美,激发学生热爱学校之情。教学过程一谈话导入1同学们,国庆节前夕,当好朋友犯了错误后教学设计教学目标认知1知道不隐瞒他人的错误是诚实的表现,也是对他人的爱护。2知道隐瞒他人的错误是对他人不负责任的表现,会影响他人的进步,使他人错上加错。情感1因替他人隐瞒了错误而感到不安。小学一年级语文上册哪座房子最漂亮的优秀教学设计教学目标1学会12个生字,会写了子门月4个字。认识两个笔画和两个偏旁。2正确地朗读课文,背诵课文。3了解课文内容,知道现在农村的住房很漂亮,小学校格外漂亮。教学重点1学会7个生字,人教版五年级数学下册长方体和正方体的认识的教学设计一课题长方体和正方体的认识二教学目标(一)掌握长方体和正方体的特征,认识它们之间的关系。(二)培养学生动手操作观察抽象概括的能力和初步的空间观念。教学重点和难点(一)长方体和正方体苏教版五年级数学公因数和最大公因数教学设计教学过程一创设生活情境1电脑显示小红家卫生间是长方形,如右图,小红爸爸准备装修卫生间,要在地面上铺正方形地面砖,要选边长为几分米(整数)的地面砖,才能不用锯分就能整齐地铺满地面砖呢简单的分数加法优秀教学设计篇一人教新课标三年级数学上册教案教学目标1知识目标使学生通过观察,初步理解简单的同分母分数加法的算理,并能正确计算。2能力目标使学生初步知道一个分数的分子分母相同时,这个分数就是l父亲的菜园教学设计模板父亲的菜园一篇略读课文,讲述的是一个父亲历尽艰难为家人开垦菜园的动人故事。下面是小编收集整理的父亲的菜园教学设计,欢迎阅读参考!教学目标知识与技能1。认识本课8个生字。2。积累语言祖国像妈妈一样的教学设计祖国像妈妈一样第一单元教学目标情感目标本单元围绕爱祖国这一注意,设计了祖国象妈妈一样七子之歌长在祖国的春天里三首歌曲,及欣赏独唱与合唱今天是你的生日,中国的欣赏内容。通过歌曲的学习
说说见闻教学设计一教学目标1能比较有条理地口述一段话,叙述自己所间或所闻的事,做到语句通顺连贯。2初步培养学生在日常生活中留心观察周围事物的习惯。二教学重点按一定的顺序说。三教学难点内容的选择四教天游峰的扫路人教学设计教学要求1能正确流利有感情地朗读课文。2学会本课9个生字,绿线内的5个字只识不写理解文中的主要词语。3在理解课文内容的基础上,通过朗读体会一些句子所表达的思想感情。4从具体语言材料素数和合数教学设计与反思教学内容苏教版数学四(下)第7879页目标预设1让学生经历探索发现素数和合数的过程,理解素数和合数的意义,掌握判断一个数是素数还是合数的方法,记住20以内的素数。2让学生进一步体会二年级找规律教学设计单元教材分析本单元主要教学图形和数字简单的排列规律,等差数列和数组的规律,并应用所学的知识解决生活中的实际问题。找规律的内容其实学生在以前的学习中已经有所涉及,如在一年级上学期的时一年级自己去吧教学设计教学目标1认识本课7个字。2能正确流利有感情地读课文。3能在生活中寻找类似的事,用书上的形式说说。教学重点能正确流利有感情地读课文。教学难点能在生活中寻找类似的事,用书上的形式说说中华少年教学设计中华少年是诗人李少白的诗歌作品,本诗以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国,下面是关于中华少年教学设计的内容,欢迎阅读!课前准备收集与诗歌内容相关的文字资料图片等。教学过程一导入新课浅谈小学语文教学设计原理小学语文教学设计,从字面讲,设即筹划计即计谋策略,设计即筹划与策略。从普遍意义讲,设计就是在正式做某项工作之前,根据一定的目标要求,预先策划制定的策略方法样式等。具体而言,小学语文课文公开课最后一课教学设计教学目标1热爱祖国的思想感情。2小说的要素。3语言描写动作描写和心理描写的作用。教学重点难点鲜明个性化的语言。教学设想1收集有关作者和文中背景的资料,提取自己感兴趣的消息。2分析人小学语文课文母鸡教学设计一教材解读本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情。课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟欺软初中语文评读教学设计参考评读,就是教师在朗读训练中引导学生对课文内容进行分析理解,进而评析其语言文字所表达的思想意义字里行间所蕴涵的深厚感情,以及文中的美点妙要等等,重在评析技能的培养和朗读能力的训练,适关于语文园地二的教学设计范文教学内容人教版课标实验教材一年级上册我会连这个活动安排四组练习,目的是复习汉语拼音巩固学过的生字字音,区别平舌音和翘舌音鼻音和边音。通过练习,发展学生的思维,培养学生学语文用语文的