一、课题
　　长方体和正方体的认识
　　二、教学目标
　　（一）掌握长方体和正方体的特征，认识它们之间的关系。
　　（二）培养学生动手操作、观察、抽象概括的`能力和初步的空间观念。 教学重点和难点
　　（一）长方体和正方体的特征。
　　（二）认识立体图形，发展学生初步的空间观念。 教具准备
　　三、教具
　　长方体框架、长方体、正方体、圆柱、墨水瓶盒等，课件 学具：长方体和正方体纸盒。
　　四、教学过程
　　（一）复习准备
　　同学们，我们一起来回忆一下以前学过什么图形？谁来说说 （学生说）
　　不错，那谁来说以说它们当中哪些图形是平面图形？哪些是立体图形？（边叙述，边出示幻灯片）
　　今天我们就来进一步认识这些图形中的两个——长方体和正方体 （板书：长方体和正方体）
　　（二）新授
　　1、老师今天带来了长方体（展示长方体）和正方体（展示正方体）。 2、还记得我们以前认识图形的一些方法吗？谁愿意来给老师说说？ （学生说：摸一摸，看一看，比一比，量一量，数一数 ……）
　　我们今天进一步认识长方体和正方体，老师要看一下你们都用了哪些方法？
　　现在请仔细观察你的长方体和正方体，想一想，它是由哪些部分组成的？我请…
　　（学生说）
　　3、说的真好，长方体和正方体都是由面、棱、顶点三个部分组成的，那谁来指指长方体的面是哪一个部分？
　　（请一个学生上台来说）
　　拿出你们的长方体和正方体摸摸看。 谁来指指长方体的棱是哪一个部分？ （请一个学生上台来说）
　　拿出你们的长方体和正方体摸摸看。
　　那长方体或正方体的顶点又是指哪一个部分？请同桌互相指指看看。 （同桌互相指顶点） （课件出示）
　　数学上我们把长方体或正方体平平的部分叫做面，把两个面相交的线段叫做棱，我们把三条棱相交的点叫做顶点
　　今天我们就从面、棱、顶点三个方面来研究长方体和正方体 首先研究长方体，我们一起来读一下讨论要求。 （学生读要求）
　　现在每排的4个同学为一个小组，分组讨论，并将讨论的结果填写在老师发放的表格中。

体育课跳短绳的教学反思跳短绳是发展跳跃能力的传统性运动项目。在教学中如何调动学生学习的积极性是我首先要突破的难点。为此我在开始部分和准备部分中设计了一些训练游戏。提高他们参加体育活动的积极性注意力。教师英语的教学反思英语学习英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步，英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库本文是小编精心编辑的英语的教学反思，希望能帮助到你！英语的教学反思篇春天举行音乐会的教学反思本课的重点是同学们能够用欢快的情绪去演唱歌曲，为了达到这一重点要求，本堂课主要设计是以一场春天的音乐会为主线展开的，从四位音乐家分别演出到合奏将音乐会推向高潮，直至最后大家对这场美大作家的小老师教学反思范文在这一课时的教学中，我对题目的分析的确过多，而且有点偏了。特别是对小字的分析。所举的例子小鬼头小露珠等，与本课的小老师并不完全一样，我为了引出娜纳莎的可爱把它们联系到一起，有点单调关于安全教育主题班会教学反思在这个学期，我们的教育教学的一项重点工作是安全教育，全校老师在每一节课中，都会对学生进行安全教育。根据当前的教育教学的实际需要，由我主持上了一节盲教学区的安全教育主题班会。在班会的养成良好学习习惯主题班会教学反思作为一名优秀的教师，教学是重要的任务之一，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编为大家整理的养成良好学习习惯主题班会教学反思，欢迎大家借鉴与参宋庆龄故居的樟树教材简析宋庆龄故居的樟树是苏教版（国标本）小学语文四年级下册的一篇借物喻人的抒情散文，描写了宋庆龄故居的两棵樟树的外形和生长特点，以及具有拒虫的香气且能永久保持的可贵之处，表达了对这两棵樟幼儿园中班主题教学反思（通用3篇）作为一名人民老师，课堂教学是重要的工作之一，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编整理的幼儿园中班主题教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿幼儿园中班数学主题教学反思范文（通用4篇）身为一位优秀的老师，教学是重要的任务之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编为大家收集的幼儿园中班数学主题教学反思范文，仅供参考，大家一高三物理教材教学工作的回顾与反思20xx年高考，我校理科综合取得了全市第一名的好成绩，面对成绩我们值得高兴，但是为了来年继续保持辉煌的成绩，我们更应冷静思考，保持清醒的头脑，认真对过去一年的教学工作进行回顾与反思北师大教材四年级下册欲速则不达教学设计教材分析这篇课文是北师大版小学语文第八册十一单元的主题课文。这是一篇古文的译文。文章虽然短小，却蕴藏着深刻的道理，那就是题目所概括的欲速则不达。即过于性急反而达不到目的。通过本文的