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成语不知所措造句

  1、这三个男人在一边呆若木鸡、不知所措。
  2、程仁呆了,这个意外的遇见,使他一时不知所措。
  3、忽然之间,我变得不知所措,也不知道自己是否会游泳。
  4、看他不知所措的样子,我也很着急。我就是这样写得老师批我对的。这都是我打的不是黏贴的累死了加点分吧。
  5、汤姆被这一阵辱骂弄得不知所措,站着不动。
  6、都说了马上要到上课的时候了,他还是不知所措地傻站着。
  7、小青又考了五十几分,面对家长,他有点不知所措。
  8、像狐狸一样狡猾的尼克松又一次使他的对手不知所措。
  9、小明不知所措地看着地面,不知说什么好。
  10、他的异常行为让同伴们有些不知所措。
  11、他看起来像热锅上的蚂蚁,急得不知所措。
  12、中国调整通胀数据的权重是否对1月份通胀数据产生了明显影响?经济学家们似乎茫然不知所措。
  13、你会把你不知所措的眼神看作你已经明白了。
  14、看到你这个问题,实在是让我不知所措。
  15、同其他人一样,梅尔先是不知所措,接着就哭了起来。
  16、当大家面对突如其来的危险而不知所措的时候小明挺身而出挽救了大家。
  17、由于平时不用功,这节课考试我脑子里一片空白紧张得不知所错。
  18、同学们无缘无故的指责,让他很是不知所措。
  19、听到爸爸马上要回到家的消息,小东不知所措地盯着门口。
  20、我礼仪周到,这似乎使他不知所措。
  21、小方由于找不到妈妈,她不知所措坐在地上哭了起来。
  22、妹妹在超市里走丢了,由于找不到妈妈,她不知所措坐在地上哭了起来。
  23、对于他的突然表白,小蓝有点不知所措。
  24、她打开门,感到惊奇,()有点不知所措。
  25、我观察良久,看到它们一直围着树干底部团团转,茫然不知所措。
  26、霸王虞姬半夜醒来,四面楚歌扰乱了军心,不知所措,才落得霸王别姬这地步。
  27、事情来得这么突兀,使他简直不知所措。
  28、犯罪分子每天过着心惊胆战的日子,如果听到有警车鸣笛的声音,就如惊弓之鸟一般不知所措,胆战心惊。
  29、他胸膛里涌起了一阵激动而又不知所措的感觉。
  30、乍一来到新世界,他们茫然不知所措。
  31、每当爸爸在叫小明做事的時候,小明總是不求甚解,做的時候就不知所措了。
  32、当大家面对突如其来的危险而不知所措的时候小明挺身而出挽救了大家
  33、站在一边的"诺玛,神情有点困惑,不知所措。
  34、看着她不知所措的样子,我也很着急。
  35、面对巨大的诱惑,有的人变得不知所措了。
  36、要使得你手下的人忧心忡忡,不知所措。
  37、他对他们的粗暴无礼感到非常吃惊,竟然结结巴巴,不知所措。
  38、他迅速举起镜子,脸上露出不知所措的惊异神情。
  39、他茫然不知所措地瞧着我,我想他准以为我喝多了香槟酒啦什么的。
  40、这场面对露丝来说是那样新鲜而离奇,她不禁感到头昏眼花,茫然不知所措。

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颐和园课文教学教案设计教学目标1认识本课的15个生字,学会其中的13个,小学语文第七册教案颐和园。2有感情地朗读课文。3了解颐和园美丽的景色,培养学生的爱美情趣,增强民族自豪感。4学习课文写景状物的叙述七年级生物教案有机物的制造教学目标知识目标1探究光合作用的原料产物条件和场所,阐明光合作用的实质和意义2举例说明光合作用原理在生产上的应用,解释有关的实际问题。能力目标1通过查阅有关光合作用的发现过程的资料月迹第一课时一创设情境导入新课。1同学们,中国的传统节日中秋节即将来临,课前老师布置同学们收集有关中秋节的习俗,关于月亮的民间传说月球的知识等。今天我们一起谈谈对月亮产生过的奇妙想法,aieiui教学设计设计理念汉语拼音是一年级入学的首要内容,是学生掌握汉字的一把金钥匙。拼音教学是小学教学的第一道难关,也是小学语文教学最枯燥乏味的内容之一。如果孩子一旦对拼音学习失去兴趣,将会直接影小彩笔教学目标1学会3个生字,认识7个字。2认识新笔画提斜钩和横钩,认识单人旁。3了解课文内容,想想用小彩笔话画画的情景,能用小彩笔给书上的画涂上颜色。4朗读课文,背诵课文。教学重点正确上公开课春笋的随想作者佚名转贴自本站原创点击数8上公开课春笋的随想昨天,一月十一日,我上完了全市的一节展示课春笋。面对礼堂里三百来个老师上课,这还是第一回。不过,心中倒很坦然,我没多想什么,一切全力送元二使安西教学案例冬燕老师一直是我学习的对象,今天她又给我上了生动而又深刻的一课。张老师今天讲的是王维的一首送别诗送元二使安西。课堂开始,张老师先让学生回顾学过的送别诗,学生列举出送孟浩然之广陵赠汪李时珍夜宿古寺说课稿一说教材。(一)教材分析教材第五单元所选的文章,或是劝人们勤奋学习,或是教育他人要有严谨认真的科学态度的。课文李时珍夜宿古寺讲述的是我国古代伟大的医药学家李时珍不顾年岁大,为修好本黄河的主人教材简析一导航台课文主要内容及全文思路导读有一条大河,它的水是浑黄色的,呈几字形,奔腾在我国的西北部,那是什么河?对,是我们的母亲河黄河。那你对黄河了解多少呢?滚滚黄河,那万马奔腾的气势,永远的白衣战士教学设计二作者青蓝转贴自转载点击数73永远的白衣战士教学设计二作者青蓝教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课生字新词,联系上下文理解身先士卒斩钉截铁声色俱厉等词语的意思。3体会感受白番茄太阳教学反思番茄太阳教学反思普遍认为数学比语文好教,是因为数学没有作文,还因为数学的每一堂课教学目标明确,是两位数的加法,就是两位数的加法。而同样一篇文章,ldquo一千个读者,就有一千个哈姆