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太平洋的来客教学反思

  《太平洋的来客》是湘教版第八册的一篇阅读课文。文章描写了钱塘江大潮潮来时的壮观景象以及海潮形成的原因。作者从海潮涌来时的形、声、色三个方面进行了细致的观察、生动的描写。语言形象、逼真,气势恢宏。是一篇极好的练习朗读、培养语感的佳作,同时也是一篇适宜渗透写作方法,读写结合的典型范例。在教学中,我将教学重点放在课文的第一部分,即海潮涌来时的情景。这一部分既是朗读训练的重点段落,也是渗透写法、读写结合的契机。在教学后,我觉得以下两点把握较好,学生的语文素养得到了发展。
  一、以读为主,在读中理解感悟,培养语感。
  在学生整体感知了全文后,我让学生大声的自由的朗读课文的第一部分,在读通顺的基础上要求他们边读边想象。然后让学生交流,此时,你也是钱塘江边万头攒动中的一名游客,你看到了什么,有什么感受?学生或引用课文语句,或用自己的话,发言积极热烈。然后我引导学生用朗读的方式将自己的感受与同学交流。孩子们先在小组内练习交流,然后每组推荐一名能代表本组水平的同学做代表全班交流,最后指定一名在这一堂课表现最出色的同学配乐朗读,其余同学可以跟着默默背诵,也可以静听想象。在这一教学环节中,学生参与热情高涨,课堂气氛活跃,学生的朗读既有自己的个人特点,又读出了钱塘江大潮磅礴的气势。
  二、渗透写法,在赏析中读写迁移。
  在学生对课文有了一分感性的了解,对课文中描写的景象有了一种感情上的认同后,我因势利导的渗透作者的写作方法。我对孩子们说道:这篇文章的语言文字为什么会有魔力般的作用,让我们产生身临其境的感觉呢?那就是因为作者言之有序,言之有物,言之有术。接着,我引导学生赏析作者声、形、色的多角度的描写方法,生动传神的比喻修辞手法,以及用词遣句的准确精妙。在布置家庭作业时,我让学生在本周的日记中模仿这一部分的`写法描写一场雨。从收上来的学生日记中,我发现绝大多数同学能从声、色、形三个角度来描写雨,少数同学还能运用生动的比喻将雨景描写得生动有趣。如毛雨点同学写道:豆大的雨点门形成一串串密密挤挤的清清亮亮的珠帘挂在迷濛的空中。杨婷婷同学写到:调皮的雨点象一群快乐的孩子在我的雨伞上跳踢踏舞,整齐而欢快的节奏让我也想跟着他们一起跳。
  通过这一课的教学,我更深切的感受到教材只是一种媒介,一个范例。课文内容的理解与掌握不应该是这一堂课教学目标的归宿,运用好教材,挖掘其知识、能力、情感的训练点,发展学生的语文素养才是最要紧的。这也正是语文工具性的体现。同时,我也懂得了一篇教材中所蕴涵的有价值的东西见仁见智,多得很,但我们不可能面面俱到。只要能选取一两个点引领学生扎实、灵动、有效的深入,天长日久,学生的语文素养必将得到长足的发展。

我要的是葫芦的教案设计教学目标1继续培养学生正确流利有感情地朗读课文的能力。2理解课文内容,知道植物叶子与果实的关系。懂得事物之间是有联系的,不能孤立地看问题,并且懂得有错就改不要等到问题严重了而受损失上游的解释及造句上游拼音注音shangyou上游解释意思()河流接近发源地的部分。()比喻先进鼓足干劲,力争。上游造句1那鸟鼓翅向河上游飞去。2尤其要小心关注你的供应商所使用的上游技术,以及你的客用飞来横祸造句1他出了车祸真是飞来横祸。2他被车撞了,真是飞来横祸。3我知道我们的爱就只是飞来横祸。4对中国人民来说,这是一场飞来横祸。5瞧瞧这飞来横祸,你不能装作若无其事吧。6可怜出租车的主人珠宝的造句珠宝拼音注音zhubao珠宝解释意思珍珠宝石一类的饰物。珠宝造句1她抚弄她的珠宝。2你可以把你的珠宝存到银行里。3我猜测着他在哪儿弄到的那么多珠宝。他一定是偷来的。4这年轻贵妇人戴格调的造句注音gediao意思()指不同作家或不同作品的艺术特点的综合表现。()指人的风格或品格。格调造句1他作品的格调很明快。2但是今天北京正在举行一场颇有格调的开业大庆。3男人,有品位和背离的造句背离拼音注音beili背离解释意思()离开。()违背对马列主义的言行,必须进行批判。背离造句1联邦预算可能是最好的指示器,指出了这些政策背离造成的破坏轨迹。2原始的设计中,选择这样疲惫解释造句疲惫拼音注音pibei疲惫解释意思()非常疲乏不堪。()使非常疲乏敌军。疲惫造句1她疲惫不堪。2他们拖着疲惫的身体脚步笨重地走回了家。3夏天人们很容易疲惫。4最后他们如此的疲惫他们压气的造句压气拼音注音yaqi压气解释意思(儿)使怒气平息说几句好话给他压压气儿。压气造句1现在,可以买得起压气机的人都用其来辅助潜水。2第二阶段致力于压气机测试于今年一季度完成。3传统的喷用气势磅礴造句1宽阔的大街平整乾净,宏伟的建筑群气势磅礴错落有致,引人注目。2一位名不见经传的小作家,竟然写出这么一篇气势磅礴的文章来,难怪大家不相信。3观庐山瀑布,那才叫气势磅礴,非常壮观。4用以身试法造句以身试法造句1他认定,罪犯在企图以身试法的时候也有着同样的判断。2因此,对于那些在中国出生,或是父母为中国人的人来说,如果要想以身试法,必定会受到来自政府的惩处。3因此,我们人民必急起直追的造句典故出处宋孙觌鸿庆居士文集故今日之乱,且置无丰,元祐勿论,宜度时之所宜为者,急起而趋之,如拯焚救罔,不然,袭常祖故,以乱救乱,天下纷纷,何时而定也。近义词不甘落后奋起直追反义词停滞
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