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体育游戏6则

  小兔赛跑
  脚踝部夹住一只小沙包,跳跃前进,看谁先到终点。
  赛龙船
  将参加游戏的学生分成人数相等的两队(或四队),排成单行纵队站于
  起点线上。各队选一名队长当排头指挥,其余的人从排尾开始依次分别抬起
  右腿,由前面的人依次用右手拉住,另一只手搭在前一人的肩上,组成一条
  龙船。
  老师发令后,各队由队长指挥用单脚跳的方法,按拍节前进。看哪队齐
  心合力,首先达到终点线即为优胜。
  规则:龙船不得在途中散架子,散了应马上重新组好才能继续前进。
  第二是多余的
  选两个人出来,一个当逃者,另一个当追者,其余的儿童站成一个圆形
  队,每人围绕自己在地上画一个小圆圈。
  游戏开始,追者追拍逃者,逃者可以在圆形队内外逃跑。跑累了可以在
  任何一个儿童的前后左右任意站进小圆圈。此时,原来圈里的儿童变成逃者,
  赶快跑开。如果追者追拍到逃者,则调换角色,游戏继续进行。
  规则:
  1.逃者未进入小圆圈,圆圈里的儿童不得匆忙逃跑。
  2.只要拍到一下,即算追到。
  赶 猪
  准备实心球四只,垒球棒四根。将参加游戏的人等
  分成四队。各队再等分成甲、乙两组,各排成单行纵队,相对而站。
  预备时各队甲组排头手持一根棒来到各自的“猪圈”。发令后,迅速将
  实心球击出,然后边跑边击,直至赶进本队乙组的“猪圈”,再把棒传递给
  乙组的排头,自己退于队尾。
  接着,乙组排头再仿前动作进行,如此继续,最后以先赶完的队为优胜。
  老鼠偷油
  选一个儿童当老鼠,其他儿童分散四处站立不动,当油瓶。游戏开始,
  老鼠可以跑到任何一个油瓶处,用手拍一下,以示偷油,被拍及的立刻就变
  成猫,去捉老鼠。一旦捉住,当老鼠的儿童要表演一个小节目。在追逃的过
  程中,老鼠,感到危险时,可以立正喊声“油瓶”,他就算变成油瓶了,而
  猫就成了老鼠,游戏又重新开始。
  角力比赛
  在场地上画三条平行线,间距为1.5 米,中间的一条为中线,两边的两
  条为界线。将全体学生,分成人数相等的两队。排成单行横队面对面立于界
  线后。
  1.预备时,两队都走到中线上,各以右脚相抵于线上,右手互握(位于
  线的上空),左脚在后以能维持重心为度。听到笛声后,各人用力向后拉,
  被拉过线的队员,即为失败,最后以得分多的队为优胜。
  2.预备时,两队都走到中线上,对面而立,对面人的臂部相钩。听到笛
  声后,大家尽力挽着对方的臂部向自己一面拉,能拉过界线的得分,得分多
  的队为胜。
  3.预备时,两队都走到中线上,同队的人互钩臂部,听到笛声后,以胸
  往对方队员的空当(钩臂的地方)用力向前推动,走过前面界线的队即为优
  胜。
  规则:
  1.游戏①在互拉的过程中,后脚可以离地,但任何一只脚不得过线;互
  拉仅限于互握的手,其他部分不得接触。
  2.游戏②③中途不准脱手,不准用脚钩动邻人。先拉到界线的一队,如
  有半数已过,即为获胜。
  攻城
  在场地上画二个直径为10 米、11 米的同心圆,作为城。两圆之间构成1
  米宽的地方为“城墙”。再连接大圆至小圆的直径线二条为“城角”。游戏
  参加人数以2 至8 人为宜。先由两个人用猜拳的方法(胜者有选择权),决
  定谁是攻城人和守城人。攻城人站在任何一个城角上,守城人站在城墙内距
  离攻城人五步远的地方。
  游戏开始,攻城人沿城墙顺时针或逆时针方向跑,守城人随后追赶。攻
  城人如能沿城墙跑下三圈,到达起跑的城角,中途没有被守城人追到或踩线,
  即为胜利。如果中途被拍到,二人即在城墙上战斗。二人都提起一脚,单足
  着地,用手推对方的双手,迫使对方踩线,踩了线即算失败。失败者退出游
  戏。胜利者与另一人重新开始游戏。最后以战胜次数最多的人为胜。
  规则:
  1.守城人必须随攻城人的后面追赶,不许倒转拦截。
  2.决斗时只许互相手推手,不许推动身体的其他部分。

第四课ampnbspampnbsp事物发展的原因状态和趋势教案第四课事物发展的原因状态和趋势第一课时总第30课时课题矛盾在事物发展中的作用目的1理解内外因的含义及作用,并能运用这一观点,分析具体生活社会问题。(知识)2提高辨证思维能力,提高理第十课选择希望人生第三框未来道路我选择教学目标1知识目标知道今天的青少年面临越来越多的选择了解进行合理选择的方法和策略。2能力目标掌握科学的方法和策略,为自己作出明智选择。3情感态度和价值观目标知道选择对人生的重要性,九年思品第七课第二框走向共同富裕的道路教学目标1知识目标社会主义初级阶段的基本分配制度尊重劳动,尊重知识尊重人才尊重创造,一切劳动知识技术管理和资本的活力竞相迸发,一切创造社会财富的源泉充分涌流。2能力目标体会共同富裕光明行阅读题及答案母亲不知出去干什么了,我一个人独自扶墙出了家门,门外下在下着雨,雨打在芭蕉上面,嘀嘀嗒嗒地响。我已经没有心思听雨打芭蕉的美妙音乐了,因为我再也看不见那丛我亲手种植的芭蕉了。以前我从用发展的观点看问题教案第八课唯物辩证法的发展观第二框题用发展的观点看问题授课老师徐蕾教育教学目标知识目标识记新事物和旧事物的基本含义量变和质变的基本含义理解量变和质变的辨证关系事物发展的道路和方向运用运第九课ampnbspampnbsp维护世界和平ampnbsp促进共同发展第九课维护世界和平促进共同发展第一框和平与发展时代的主题一目标要求1知识目标识记和平与发展是当代的主题,危及和平与发展的主要根源是霸权主义强权政治理解建立国际新秩序是解决和平与发展第九课ampnbspampnbsp维护世界和平ampnbsp促进共同发展一和平与发展第九课维护世界和平促进共同发展一和平与发展时代的主题20年月日星期教学目标(一)知识目标1识记和平与发展是当代的主题,危及和平与发展的主要根源是霸权主义强权政治。2理解建立国际新秩高一政治维护世界和平教案第三课时我国外交政策的宗旨维护世界和平促进共同发展学习目标导航内容目标提示与建议阐明我国外交政策的宗旨是维护世界和平,促进共同发展。汇集资料反映我国实行独立自主的和平外交政策取得的第1课神奇的货币复习学案经济生活(一)揭开货币的神秘面纱1货币的含义本质和基本职能(b)含义货币是从商品中分离出来,固定地充当一般等价物的商品。本质是。基本职能和注意(1)货币执行价值尺度职能时,只是观念影响价格的因素第二课多变的价格第1课时知识点一供求影响价格情景诱思著名作家叶圣陶写过一篇多收了三五斗的小说。小说中提到秋后,粮食获得了丰收,农民纷纷把粮食运到市场上去卖,米商压价收购,每斗米只卖第一框ampnbsp消费及其类型教学案第一框消费及其类型教学案明确目标展示考点1识记影响消费的因素消费类型的三种分类及其含义消费结构与恩格尔系数的含义2理解收入与消费水平的关系收入分配状况与消费水平的关系物价变动对人们
晚上的太阳一课的教学反思晚上的太阳。这篇课文讲述了世界著名科学家爱迪生小时侯在妈妈生病时,用自己的智慧创造了光明,让医生顺利地做完了手术,救了妈妈的故事。旨在引导学生学习爱迪生遇事敏于观察,善于思考的品质关于心理健康教育主题班会的教案心理健康教育主题班会课题男女两性的智力特点教学目的引导学生认识到男女在不同发育阶段的智力差异及产生这些差异的原因教学过程活动一学生以自身的实际情况,来谈谈在小学与初中阶段班级年级及养成教育主题班会教案主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育教学要求和班级学生的实际情况确立主题围绕主题开展的一种班会活动。下面是养成教育主题班会教案,请参考!通过主题班会来澄清是非提高认识春季安全主题班会活动教案春季安全主题班会篇一春季安全教育主题班会资料一校园安全1同学们养成良好的日常行为习惯,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐,严禁翻爬扶栏等危险区域。2不随意摸不乱动灭火器材电得字造句的经典例子1。这场天龙对地虎的篮球赛,天龙队频频灌篮,得分如探囊取物。2。画上的老者手捻胡须,目视江对岸,一副悠然自得的样子。3。科学就是整理事实,以便从中得出普遍的规律或结论。4。他长得出有关植树的造句例子摘抄1鸟儿,你不要难过,不要悲伤,你看,现在政府已经在呼吁人们要爱护树木了,在人们心中树立起爱绿护绿造绿的思想观念,而且规定每年的3月12日是我们中国的植树节,人们在那一天就可以种更多用晚会造句的例子(1)我毫无理由地爱着另一个人,我仿佛知道他早晚会回来我身边。我祝愿他永远不要悲伤,我期望我们能用欢愉来迎接重逢。(2)都说春节晚会难搞,主要是导演缺乏技巧每个观众发上一个脚盆洗脚用空穴来风造句的例子有哪些1这种说法并非空穴来风。2网路上散播的一些消息,有时纯属空穴来风,各位切勿相信。3这些担忧也并非空穴来风人们对于无比安全的资产的热情最终还是会退却,而其他可供选择的投资方式也会重返用尾大不掉造句的例子1我原只是想写篇小品,那知一下笔欲罢不能,现在尾大不掉,也不知如何收拾。2而且,重要的是,只因为被认为是尾大不掉,他们就能够轻易借到资金。3要真是那样,得克萨斯有朝一日也可能重蹈加用手疾眼快造句的例子1。杂技表演中有好多绝招要求演员必须手疾眼快,勤学多练。2。小明手疾眼快地跑过去。3。她手疾眼快,立刻将书本整理好了。4。列车马上就要撞到他了,她手疾眼快的把他推走。5。他是个手疾用沉浸造句的例句1。小明每天都沉浸在游戏的欢乐和刺激之中。2。我沉浸在极度的幸福中,此情此景至今记忆犹新。3。那时我沉浸在如醉如痴的幻想中。4。他沉浸在悦耳的乐曲中。5。所有在场的人都沉浸在欢乐的