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第一框ampnbsp消费及其类型教学案

  第一框 消费及其类型教学案
  【明确目标展示考点】
  1、识记影响消费的因素;消费类型的三种分类及其含义;消费结构与恩格尔系数的含义
  2、理解收入与消费水平的关系;收入分配状况与消费水平的关系;物价变动对人们消费的影响;几种消费类型的区别;恩格尔系数变化的含义
  【学习重点】响消费的因素
  【课前自测】
  1.选项中,影响消费的因素有( )
  ①家庭可支配收入 ②商品的价格 ③商品的质量与性能 ④商品的售后服务
  a.①   b.①②   c.①②③  d.①②③④
  2.消费类型有不同的划分。按照交易方式不同,可以分为( )
  ①贷款消费   ②租赁消费   ③劳务消费  ④有形商品消费
  a.①②    b.③④     c.①②③    d.①③④
  XX年"五一"黄金周,全国共接待旅游者1.01亿人次,实现旅游收入397亿元,比XX年同期旅游收入增加14.7%。据此回答3—5题。
  3.节假日外出旅游人数增多,"假日经济"掀起热浪。这表明 ( )
  ①我国人民的生存资料得到完全满足
  ②家庭消费开始由低级向高级的层次递进
  ③人们的消费正由生存资料消费向发展资料消费、享受资料消费发展
  ④享受资料消费逐步成为我国人民的主要消费方式
  a.①②     b.②③     c.③④     d.①③
  4.随着居民家庭收入增加,"假日经济"火爆。这主要说明 ( )
  a.家庭消费从根本上说受国家经济发展水平制约
  b.家庭收入水平的高低对家庭消费有直接影响
  c.旅游区各种商品价格低廉,吸引了更多的游客
  d.消费者有一种从众心理
  5.随着人民生活水平的提高,不少居民纷纷利用"五一"、"十一"长假外出旅游。这里的旅游消费属于( )
  ⑴劳务消费   ⑵生存资料消费   ⑶发展资料消费   ⑷享受资料消费   ⑸租赁消费
  a.⑴ ⑷ ⑸ b.⑴ ⑵ ⑸ c.⑴ ⑷ d.⑶ ⑷ ⑸
  6、在预期收入允许的条件下,实施信贷消费的行为( )
  a.没有做到量入为出 b.属于超前消费,是不可取的
  c.属于正当消费 d.脱离了社会主义初级阶段的基本国情
  【合作探究讨论与考点分析】
  【探究一】
  1、影响消费水平的因素
  ①根本因素:经济发展水平。
  ②主要因素:居民收入和物价水平。
  ③主观因素:消费心理。消费心理主要有从众心理、求异心理、攀比心理和求实心理。
  注意:影响消费水平的因素与促进消费改善民生是相通的,共享改革开放成果,提高人民幸福指数,构建和谐社会。
  (原创)材料一:国务院总理xx表示,XX年仍将是着力保障和改善民生,促进社会和谐进步的的一年。改善民生是经济发展的根本目的。只有着力保障和改善民生,经济发展才有持久的动力,社会进步才有牢固的基础,国家才能长治久安。
   材料二:1月6日,中国消费者协会公布了XX年主题——"消费与民生"。中消协副会长兼秘书长杨红灿说:"把"消费与民生"确定为中国消费者协会XX年主题,对深入贯彻落实党的xx届五中全会和中央经济工作会议精神,全力推动经济社会科学发展和促进社会和谐具有重要的现实意义。
  问题: 请你根据对材料的理解回答应该怎样促进消费改善民生?
  2、消费类型和消费结构
  (1)消费类型:①按消费对象:有形商品消费和劳务消费;②按交易方式:钱货两清消费、贷款消费和租赁消费;③按消费的目的:生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费。
  (2)消费结构:通过恩格尔系数来体现。恩格尔系数减小,通常表明人们生活水平提高,消费结构改善。其发展的趋势是,基本生存资料的消费比重逐步下降,发展资料和享受资料的消费比重逐步增加
  注意:教材中对恩格尔系数的定义表述:食品支出占家庭总支出的比重,被称为恩格尔系数。实质上家庭总支出应指家庭消费总支出。因为恩格尔系数反映的是人民生活水平的高低。
  【知识归纳】
  1.消费结构与消费水平
  消费结构的完善和优化意味着人们消费水平的提高;反之,消费结构的劣化则意味着人们消费水平的降低。
  2.恩格尔系数与消费结构
  恩格尔系数是指居民家庭食品支出在家庭总支出中所占的比重。
  恩格尔系数大小与消费结构的关系:恩格尔系数过大,必然影响其他消费支出,特别是影响发展资料、享受资料的增加,限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小,表明人们生活水平提高,消费结构改善。
  【巩固与提高】
  1、 "不买最好的,只买最贵的",这句话反映了一部分人的消费心理,经济学家称之为"炫耀性消费"。消费观在一定程度上反映了一个人的人生价值观,下列选项中体现消费观与人生价值观正确关系的是 ( )
  ①消费方式是人生价值观的外在表现 ②消费品位折射着人生的价值追求 ③炫耀性消费扭曲了人生的价值  ④炫耀性消费提升了人生的价值
  a.①②③ b.①②④ c.①③④ d.②③④
  2、材料:中共xx届六中全会提出进一步建设资源节约型社会,进一步落实科学发展观。绿色食品产业作为传统农业向现代农业转变的一个新兴产业,近年来获得了巨大发展。回答(1) (2)题.
  (1)近年来,追求绿色、时尚、安全、营养已经成为人们消费的主流,绿色食品产业也因此实现了从小到大、由弱到强、从产品开发到产业化发展的良好态势。这说明( )
  a.消费结构决定生产结构     b,消费对生产具有反作用
  c.消费方式决定生产方式     d,生产水平决定消费水平
  (2)专家指出,发展"绿色经济"有助于实现农业和农村经济的跨越式发展。这主要是因为 ( )
  a."绿色经济"符合可持续发展的目标  b‘"绿色经济"的重要支柱是绿色产业
  c.我国具有发展"绿色经济"的基础和条件 d.发展"绿色经济"需要的投入较少
  3、 (福州•联考)XX年奥运会会徽"中国印•舞动的北京"一经问世,可口可乐公司首先抢注,印有会徽图案的饮料立即被强档推出。这说明 ( )
  a.商家常常利用消费者追随时尚的心理来推销自己的商品
  b.市场经济条件下,供求关系复杂多变,购买力流动性大
  c.使用奥运会会徽是提高厂商经济效益的根本途径
  d,我国居民具有浓厚的奥运情结,购物瞄准奥运
  以热点为材料,考查学生解读信息的能力。
  d.随着人们收入水平的增加,恩格尔系数必然也不断增加
  4、(XX四川卷)j省《高速公路条例》规定,为了保障车辆正常通行,高速公路收 费道口的待交费车辆排队超过200米得,应当免费放行。这一条例的实施,对高速公路经营者和消费者可能产生的积极效应有( )
  ①提高经营者的管理服务质量,赢得市场信誉
  ②增加单位时间车辆通行数量,提高经济收益
  ③加快消费者车辆的通行速度,提高出行效率
  ④保持消费者车辆的通行畅通,节省过路费用
  a.①②③ b. ①②④ c. ①③④ d. ②③④
  3、1 答案:1——6dabbcc 1、a 2、 (1)b (2)a 3、a 4、a
  探究一:(1)作为国家:①最根本的途径是贯彻落实科学发展观,大力发展生产力,提高居民收入;②政府要加强宏观调控,综合运用多种手段,保持供给平衡,保持物价稳定;③政府要完善分配制度,促进收入分配公平,初次分配与再分配领域都要注重公平;统筹区域和城乡协调发展,缩小差距,提高社会总体消费水平;④健全社会保障体系,提升居民的消费信心;⑤培育新消费热点,加快消费结构升级。开发利用国内、国际市场,尤其是开拓农村市场,充分发挥消费对生产的促进作用⑥政府要加大市场监管力度,依法制裁各种违法行为,为消费者创设良好的消费环境。
  (2)作为企业:要提高产品质量,树立良好的企业信誉和形象,搞好售后服务,使自己的产品得到消费者的认可。
  (3)作为个人:要通过自己的知识和劳动,增加个人收入。树立正确的消费观。

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城市交通运输一节教学设计对于本节部分教学内容。大多数学生具备一定的亲身体验和感性认识。故笔者在进行教学时,尽可能通过创设问题情境激发学生思维活力,培养其参与意识同时通过讨论分析归纳多媒体演示等方法的综合应自然界的水循环教案一课标的要求课标中对本节的要求是运用示意图,说出水循环的主要过程和主要环节,说明水循环的地理意义。分析这条标准,与旧教材的教学要求有些不同,要注意把握如下几点1旧教材一般将水循环按细胞的结构与功能细胞是生物体结构和功能的基本单位,任何生命活动都是通过它进行的。细胞作为生命的结构基础,对于它的结构和功能以及它与前后知识之间的联系往往就作为高考出题的要点。下面就从细胞壁细胞膜细人体内物质的运输第一节第一课时(总第一课时)备课时间上课时间课题第一节人体内物质的运输(1)血管教学目标1理解动脉静脉毛细血管的结构特点和功能特点2初步学会用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动情况的方法八年级上册生物人体内物质的运输教学设计第1节人体内物质的运输(3)课型新授时间xx9执笔缪xx审核生物组教学目标1知识目标(1)区别三种血管的结构特点和生理功能(2)描述血细胞的结构特点和生理功能(3)描述心脏的结构特中班科学活动趣识面粉说课稿一设计思路近来我发现我班幼儿对于面点比较喜欢,但对于面粉却一无所知。面粉是一种可塑性较大,探索性较大的物品,具有较大操作性和探索性。中班幼儿喜欢操作,喜欢自己动手,并且做一些能吃的四年级上观潮说课稿各位评委老师,你们好!我是语文组一号考生,今天我说课的题目是观潮,下面我将从教材分析,学情分析,教学目标分析,教学重难点分析,教学资源与手段分析,教学过程分析,自我评价八个方面来展黄豆宝宝变魔术说课稿一设计意图黄豆宝宝变魔术是主题活动营养的食物中的活动之一,我们都知道豆浆豆制品营养丰富,是幼儿园经常要吃的食品,但也常常有小朋友不爱吃豆制品。针对这一情况,我设计了小班科学活动黄豆初三政治讲述春天的故事导学案一说教材的地位和作用讲述春天的故事是鲁版教材九年思想品德第三单元第六课第二个分目。十一届三中全会以后,我国无论是农村还是城市都发生了翻天覆地的变化,关键在于改革开放,改革开放是我国初中生物浅析探究实验的解题思路这几年的考试几乎每次都有探究题,对于这类题目。很多学生束手无策。还有的学生甚至索性不做,把它看成一个庞然大物,被吓倒了。那么该如何解决这个问题呢根据这几年的考试情况,我想谈一下自己初中生物植物生长所必需的营养元素(一)在植物整个生长期内所必需的营养元素是碳(c)氢(h)氧(o)氮(n)磷(p)钾(k)钙(ca)镁(mg)硫(s)铁(fe)锰(mn)锌(zn)铜(cu)钼(mo)硼(b)氯(cl)