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用倒过来推想的策略解决问题教学反思

  本节课打破常规教学,在原来教材的基础上改编教材,充分利用学生已有的经验,在"玩"中学,增强了数学的趣味性。
  一、情境创设非常有效
  通过笑话,让学生初步感知倒过来的意思。以"生活中的数学"引入到"教材中的数学"。老师为学生提供的素材密切联系了现实生活,运用学生关注的和感兴趣的实例作为知识的背景,激发了学生的求知欲,使学生感受到数学就在自己的身边,并且能与新授知识衔接得非常紧密。
  二、教学重难点把握准确,处理得当
  本节课的教学重点是指导学生学会用摘录条件进行整理的方式表示出已知条件,然后学会用"倒过来推想"的策略来解决实际问题。在游戏中,让学生模仿老师的情况,先扶后放,分散难点,让学生通过示意图初步感知"倒过来推想"的思维过程,把抽象的推理过程,外化成具体形象的数学符号语言,便于学生对新知的接受。
  其次是例2的教学,由于例1的渗透,教学例2时,学生对于条件的摘录和整理有了大概的认识,显然,学生的这种认识还是模糊的,不真切的。于是,老师对条件整理进行了指导,指出小明的邮票变化有两个过程,让学生自己动手整理条件,并适时让学生进行讨论交流,进一步加深对"倒过来推想"这种解决问题策略的思考,在相互交流中逐步建立起"倒推方法解决问题的思维方式,然后师生共同经历摘录、整理的过程,将模糊的认识一点点清晰明朗。在主动探索和交流中感受"倒过来推想"策略对于解决特定问题的思维方式和自身的优势。
  第三,对于"练一练"题目的处理,我对教材的把握很到位,对学生学情了解也很深入,题中"小军拿出画片的一半还多1张送给小明"学生很难理解,这里也是教学的一个难点,我特别注重加强指导,举例让学生理解"一半还多1张"的`意思,重视对"倒过来推想"的思维过程的训练,关注学习结果更关注学习的过程,让学生体会运用所学知识解决问题的成功感!
  三、适度的拓展延伸,激发学习热情
  我选择了一道书中的思考题,以李白喝酒为题材的一道算题,进一步体会这种倒过来推想的解决问题策略的优势,丰富了学生对问题解决策略的认识,更让学生体会到运用所学知识解决问题的成功感!

洋媳妇教孩子有感以前有个外教的妻子就是自己带三个儿子,把什么都打理的井井有条。我们注意到她在家是身兼多职的,她是孩子的妈妈保姆和老师,她家里一楼有个小房间明显布置成了教室她又是她老公的助教,老师带无本之木对对子无本之木的意思是比喻没有基础的事物。你们对无本之木的对对子了解吗?下面是品学网小编给大家整理的无本之木对对子,供大家阅读!无本之木对对子无本之木无源之水其他成语对对子倚老卖老大错特描写秋天伤感的心情说说句子秋天是孤独的,是忘掉烦恼的季节,秋天是清高的,是寄托愁思的季节,秋天是浪漫的,到处飘香这沉甸甸的果实,秋天是萧瑟的,心底总有一丝惆怅和几许淡淡的忧伤,下面小编整理描写秋天伤感的心情致闺蜜的霸气句子励志短句闺蜜决定你的形象俗话说你就是你的闺蜜,换句话说,你有什么样的闺蜜,你就是什么样的人。下面是品学网小编为大家带来的写给闺蜜的霸气句子,希望大家喜欢。致闺蜜的霸气句子1。吃下去的就坚决关于烟花的唯美的句子烟花直往天冲。绿色加内黄的圆圈烟花在黑暗中不断发亮,扩大,美不胜收,极其壮观。关于烟花的唯美的句子你们清楚吗?下面是品学网小编给大家整理的关于烟花的唯美的句子,供大家阅读!关于烟花风格迥异的意思是什么风格迥异的意思思想特点或艺术特点完全不同。有一个词词意与它相近mdashmdash别具一格(是成语)另有一种独特的风格。例句四周又以哥特式文艺复兴式路易十四式等风格迥异的建筑环绕。海底两万里的经典片段和好词尼摩是个有正义感的反抗英雄,他对民族压迫和殖民主义极端痛恨,向往民主与自由。反抗失败后的尼摩选择了归隐大海,他曾经对阿龙纳斯说ldquo海上极度太平。品学网小编这里整理了一些关于海Unitampnbsp8ampnbspCantoneseampnbspDumplingsunit8cantonesedumplings本讲教育信息一。教学内容unit8cantonesedumplings二。教学目标知识目标熟练掌握本单元单词表中的单词,短语和句型。能八年级英语下册Unitsampnbsp58语法词汇重点periodseven(八年级下units58)一大纲要求词汇单词与短语flower,against,chance,tonight,window,improve,collect,pUnitampnbsp4ampnbspHowampnbspdoampnbspyouampnbspgetampnbsptoampnbspschoolunit4howdoyougettoschoolthefourthperiodi。teachingaimsanddemands1。knowledgeobjectskeyvocabu6AUnit6Holidays教学设计6aunit6holidaysbfestivalsinchina百丈中心小学孙丽一教学内容1wordsandphrasesnewyearsday,mayday,childrensd
激发求知情趣,促进乐学情感Lesson12ThePalaceMuseum之反思采用活动途径倡导体验参与是英语课程标准提出的精神主旨,因此通过听说读写游玩做等各种教学活动让学生从具体而生动的亲身体验中逐步掌握语言基本技能提高实际运用语言的能力是英语课堂教学首要用家庭作业提高课堂质量在英语课堂教学急需优化的今天,我们仍能见到课堂上学生对每个单元a的慢吞吞的学习速度,或者是学完它之后仍有些学生难以消化老师对此忧心忡忡,而学习所占用的大量时间也让人心疼怎么改善这一在英语学习中如何指导学生有效的背诵在中学阶段的英语课本教学中,我们经常会指导学生背诵优美的句子或短文,但是效果往往不尽人意,如何能根据同学们自己的学习特点来采取不同的学习方式,达到更好的背诵效果呢?下面给大家推荐几让学生在数学活动中,获取数学知识数学知识来源于生活实践,反过来又服务于生活。让学生在数学活动中获取数学知识,要比教师在课堂上生硬地灌输数学知识,效果要好得多。几何知识的学习,是学生在数学活动中获取数学知识的好的途学生自己寻找材料,激发学生的学习兴趣使其乐于继续学习本周教学的约数和倍数能被25整除的数的特征。教学约数和倍数的意义时,用谈话导入。老师同学们,请大家说说,我们学习过哪些除法算式?(有整数除法和小数除法)计算的结果有以读练说,注重交际本周主要教学的是Unit2A。在教学中,我运用交流互动的教学模式,通过教师启动学生自学小组讨论组际交流练习评定的基本结构,在做好新知引导的铺垫下,扫除学习新知识困难的障碍,为学习新五年级英语复习反思在五年级第六单元的复习中,我得出几点体会一单词的识记和巩固对于本单元的单词的检测我是这样进行的,先给学生一定的时间去记忆单词,当堂检测识记的效果,争取让每个学生都能当堂完成任务,对Lessons2024教学反思本着注重学生全体,体现个性差民的教学思想在教学Lessons2024时,让学生能过轻松愉快的游戏激活他们的思维激发他们的语言联想使其在课堂中做到有话可说有话想说从而达到运用所学知识让学生经历体验数学学习过程摘要在创设情境中自然过度到主动探究是这节课的特色。说总是比做容易,教育界经常这样呼吁相信学生,给学生足够的空间,提倡自主探究,可真正把握好这个度,又谈何容易。在年月日一课教学中,真综合学习三教案教学内容包括有趣的汉字把字写好看我的采蜜集读读背背我的小笔头五项内容。教学目标1继续教给学生巧妙的识字方法,激发学生识字的兴趣。2指导学生利用偏旁组字的方法,认识很多字。3让学生学煤和石油的教案教学目的知识使学生了解煤是工业的粮食,石油是工业的血液,铁的性质初中化学第二册教案。对煤石油天然气是当今世界上最重要的三大矿物燃料有大致印象。能力培养学生自学能力。思想教育教育学生