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介绍自己敬仰的人教学设计

  能说会写:
  介绍自己敬仰的人
  目标:
  教学内容:介绍自己敬仰的人
  知识:介绍自己敬仰的人的故事。
  能力:训练讲述、交流的能力。
  情感:受到自己敬仰人的优秀品质的熏陶和感染。
  重点:理解感悟自己敬佩的人的.故事中蕴含的精神与品质。
  难点:引导学生进行交流、讲述。
  教法:交流、谈话
  教具:搜集古今中外的令你敬佩的人的故事。
  流程:
  一、创设情境,揭示交际主题。
  可选择一个自己敬仰的人的一则有趣的小故事引入话题,导入新课,然后总结:没有他们,就不会有我们今天的现在的美好生活。
  二、提供方式,组织交流过程。
  1.小组内交流自己的学习成果。
  2.选出小组内参加全班交流的人选。
  3.交流讨论:自己敬仰的人品质和精神是什么?我们应该向他们学习什么?
  三、课外拓展:分小组,合作办一张《我敬仰的人》的小报。
  四:作业:练习册相关的题任选三道。

纤细的意思是什么纤细xinxigrave的意思纤细指纤柔,细小。也指细长柔美,多形容女子身材。纤细详细解释纤纤(纤)xin细小纤人(卑鄙的小人)。纤介(细微,细小。亦作ldquo纤芥rdquo)。小池塘公开课教案教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。能背诵课文第二自然段。2感受春天到来时小池塘的明丽。激发学生对大自然的热爱。教学准备课件教学过程一谈话导入1小朋友们,你们知道现在是什么季节吗五年级数学最简分数可以化成有限小数的特征教案教学目标使学生掌握最简分数化成有限小数的特征,并能正确地进行判断。教学过程一创设情境营造氛围引导学生观察P108A这两个圈内的分数,都有什么特征?(最简分数)B这两个圈内的分母,有五年级数学同分母分数的连加连减教案目标使学生掌握同分母分数加减法的算理和计算法则,能够正确地计算比较简单的同分母分数的连加连减,会口算简单的同分母的分数加减法。教学及训练重点掌握同分母分数连加连减的计算方法。对计算五年级科学雨中的布料教案教材分析雨中的布料是五上材料单元的第二课。材料是社会文明的重要支柱,是社会进步的标志,材料构成了大千世界。材料与我们生活有什么关系?不同材料有什么特征?面对繁多的材料我们该怎样选择一年级下册两只小狮子教案教学目标正确流利有感情地朗读课文。学习朗读疑问句和感叹句。了解两只小狮子的不同表现,明白不能依赖父母,应该从小学习生活本领的道理。教学重点难点有感情地朗读课文。学习朗读疑问句和感叹四年级下册Lesson3whereareyougoing教案Step1Review1看图片回答问题。2复习句型Step2NewLessonsActivityGettingreadyWriteWhereareyougoing?Imgoingt食物从何处来语文教案教学建议一题目分析食物从何处来用的是问句形式,语文教案食物从何处来。中国有句老话,叫民以食为天,可见食物是人类赖以生存的根本。吃的粮食蔬菜从哪里来?吃的鸡鸭鱼肉从哪里来?大家或许会小班我的新家教案教师以幼儿为主体,教师为主导。先让幼儿自己观察,有所发现,然后引导幼儿分散地看看说说用用,使幼儿在感知的基础上,体验了在班级中的快乐,加深了自己班级生活空间的认识。下面小编给大家带幼儿诗歌春天教案春天又称春季,是一年中的第一个季节,是万物复苏的季节。下面是小编为你带来的幼儿诗歌春天教案,欢迎阅读。活动目标1理解诗歌的内容及诗歌中表现的春天的趣味。2感受春天的美,激发热爱大自幼儿园托班活动可爱的筒宝宝教案托班活动可爱的筒宝宝设计思路托班的孩子年龄小,对那种圆溜溜能滚动的东西特别感兴趣,喜欢重复摆弄物品。最近我们班级的孩子对活动室中的奶粉筒情有独衷,特别想和它玩一玩,为此我以孩子的兴
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