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索溪峪自然保护区的课程教学设计

  索溪峪,西南紧连张家界,西北毗临天子山,面积一百四十七平方公里,有景点二百多处。
  索溪峪山、水、洞自成一体。山,奇峰起伏,交错成趣;水,泉清瀑美,千姿百态;洞,幽深神秘,其妙无比。那恍若仙境的地下宫殿黄龙洞,天然浮雕罗列、充满诗情画意的十里画廊,碧波荡漾的宝峰湖,充满传奇色彩的百仗峡,以及太虚境般的西海云雾,一刚一柔、形态风格迥异的鸳鸯瀑无不令人流连忘返。远在明代中叶,就有人在岩壁上题诗赞曰:高峡百丈洞云深,要识桃源此处寻。
  索溪峪野生动物极多,仅国家保护的稀有动物就有九种,其中猕猴二十余群一千多只。在猴园观猕猴,只见小精灵攀枝走壁,向人乞讨,行状乖巧,妙趣横生,令人忍俊不禁。黄龙洞有溶洞全能冠军美誉。据初步探测,洞内有一个水库、二条河流、三个瀑布、四个水潭、十三个宫厅、九十六条游廊。整个洞内石钟乳、石柱、石幔、石花、石瀑、琳琅满目,绚丽多姿。而在所有的钟乳石之中又以定海神针最为称奇,它高达27米,两端粗,中间细,通体透明,直抵宫顶。
  索溪峪景区位于武陵源风景区名胜区东北部,区人民政府驻地军地坪在此景区中心。景区于1982年2月设为省级自然保护区(核心面积3640公顷)。有公路分别与张家界市城区、张家界国家森林公园相通,并与慈利长沙公路相接。景区内以军地坪为中心,已开通至各小景区与张家界国家森林公园的多条车行游道,全程54.3公里。兴修了绿喁山庄天子山、十里画廊卧龙岭西海天台、宝峰桥鹰窝寨宝峰湖游船码头等高标准步行游道,总长9.4公里。景区呈盆地状,四周高,中间低,山、丘、川并存,峰、湖俱备。峰秀、谷幽、水碧、洞奥,为其景观的`主要特征。现存开发小景区8个,即西海、十里画廊、水绕四门、百丈峡、叶家岗、宝峰湖、黄龙洞、观音洞。另有待开发小景区1个,即白虎堂。
  索溪峪,因溪水状如绳索而得名。这里洞穴奇异,峡湖倚天,飞禽走兽多,植物种类全。景观独特,可以连片纵观,也可以分园细览,可谓景中有景,园外有园,如黄龙洞、宝峰湖等即是。
  云梯百丈上天台,高峡平湖一鉴开。波平如宝镜的宝峰湖,位于索溪峪南边海拔1000多米的高山上。四周青山,一泓碧水,清可鉴人,安谧幽静。在这里泛舟漫游,令人心旷神怡。有道是:碧水染得群山绿,人面桃花映水红。 百丈峡,是索赔溪峪的又一景观。古人曾作有《百丈峡》诗刻在岩壁之上,而今还依稀可辨。此外,索溪峪还有西海、十里画廊、南天门、回音壁 、神堂湾、猴园、植物园等景点。都是观光游览的好去处。怪不得江苏才女苏叶游览索溪峪风景以后,深情地留下了这样的诗句:相去千万里,心随月色归。来生甘作石,嫁与索溪水。

不胜负荷的造句18岁少女重达183公斤心脏不胜负荷被迫休学。2013年,意大利曾展开我们的海洋拯救行动,但每个月高达900万欧元的经费让意大利政府不胜负荷,多次呼吁欧盟提供更多支援。不过,在机动用匠心独具一词造句1王师傅雕刻的这个石像栩栩如生,真是独具匠心啊!2儿童房的设计独具匠心,设计师充分利用每寸空间,并使用了鲜明的色彩。3他做的作品总是那样的匠心独具。4他独具匠心,做出个惟妙惟肖的小用四个哪里来造句用四个哪里造句1哪里有花朵,哪里就有园丁劳作哪里有快乐,哪里就有花儿绽放。2哪里有危险,哪里就有军徽闪亮哪里有灾情,哪里就有军旗飘扬。3哪里有困难,哪里有危险,哪里有险情,哪里有坏妙笔生花说课稿妙笔生花这篇教材是湘版小学美术四年级下册第十二课说课过程我分为五个环节进行一说教材二说学情三说教法四说学法五说教学过程。一说教材1教材分析本课属于造型表现领域,在彩墨游戏一课的基础恍恍惚惚造句成语造句1我只考了60分,回到家,神情恍恍惚惚。2一时间我恍恍惚惚,如痴如梦,不知道我是何不可还是何流,不知道谁生谁死,谁醒谁醉。3他恍恍惚忽的转过身,发现了老师就站在身后。4考试考砸了,不在乎是如何造句注音buzaihu意思不放在心上青年人身强力壮,多干点活儿。不在乎造句1我不在乎这样的冷天。2不在乎他怎么说,要看他怎么做。3如今,我们的员工仍将继续努力为中情局服务,不在乎个人得高人一等的造句1他总是自以为是,利用一切机会向他的听众传达他高人一等的知识。2这样,如果你把你的身份建立在你的职业,你的成就上的话,当碰到那些并不拥有该身份要素的人时,你不由自主地会觉得高人一等变幻无穷造句变幻无穷形容变化多种多样,没有穷尽,极言变化之多。以下是小编为您整理的变幻无穷造句相关资料,欢迎阅读!(1)无极山的峰顶,模糊云端,白云或散或簇,变幻无穷,有时凑集成群,越岫而出,栋梁的拼音解释及造句栋梁拼音注音dongliang栋梁解释意思比喻担负国家重任的人青年人发奋争当国家的。栋梁造句1突然,我们发现美国投行的栋梁雷曼兄弟走到了破产的边缘。2我们今天是桃李芬芳,明天是社会顺道的解释及造句顺道拼音注音shundao顺道解释意思(儿)顺路。顺道造句顺道造句1哦,知道了。顺道自我介绍一下,我叫玛丽。2顺道说一句,声音和文字不是稳定的二元系统。3如果你想让这些人在去吃午饭笑容可掬造句1。在这一片花飞的季节,来赏花的人无不笑容可掬。2。老奶奶乐得弯了腰,笑容可掬的样子令我们也忍不住一起乐了。3。虽然说他是一个笑容可掬的男生,但他发起火来还是让人有些吃惊。4。他总
水仙花教案活动目标1知道水仙花的名称外行特征以及生长特点。2有兴趣观察水仙花欣赏水仙花的美丽。3愿意照料水仙花,懂得基本的方法。活动准备1水仙花一盆,水仙花挂图一张。2在教师坐成半圆形。活动数星星的孩子公开课教案3篇篇一数星星的孩子公开课教案29数星星的孩子(第一课时)教学目标1认读9个生字,会写12个生字。2分角色有感情地朗读课文,体会故事的情趣及蕴含的道理。3学习张衡从小认真耐心和善于观察有趣的垃圾桶幼儿园中班美术活动教案活动目标1用不同的材料设计制作有趣的垃圾箱。2学习运用拍打捏推撕抓等方法进行创作,发展幼儿手部小肌肉动作的灵活性。3教育幼儿懂得垃圾不能随地乱扔,要仍到垃圾箱里,培养幼儿从小要有环小学音乐新课程教学中的观察与反思关于学生的合作化学习音乐课程标准特别注重以审美为核心,让学生主动参与,发展他们的个性和创造才能养成学生共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神等等。作为实验区的一名音乐老师,我深刻体我是草原小牧民教学反思音乐教学应该充分体现其育人功能,使课堂真正成为培养热爱生活和具有鲜活个体的摇篮。反思我是草原小牧民的教学,我认为成功的关键在于整个教学过程将学生从传统的教学模式中解放出来,给学生以音乐春天教学反思人教版一年级第二册春天教学反思新一轮的课程改革为基础教育带来了勃勃的生机,它展现出一种新的设计思路,立足于学生的音乐学习方式的改革,关注学生创造与实践能力的培养。尽管在我们的教学实五六年级音乐识谱教学反思识谱是打开音乐大门的钥匙。但在我教小学艺术与音乐这短短的一年的时间内,我便有这样的体会老师重视识谱的教育,但是学生对识谱的教学是最没有兴趣的,也可以说是最弱的,本人根据自己的教学,音乐之都维也纳教学反思音乐之都维也纳是一篇散文,作者用优美的笔触描写了维也纳城市的独特风貌,讲述了维也纳被称作音乐之都的渊源,表达了作者对音乐之都的赞美和向往。课文的语言简洁优美,对维也纳的介绍层次清晰音乐欣赏课走进新疆教学反思2004年12月29日,区教研室到我校进行了周三听课活动,我在豫小自然实验室上了一节音乐欣赏课走进新疆,区音乐中心组教研员徐建秋老师以及美术教研员作为听课教师,在课后给我提出了宝贵学弈两小儿辩日的教案第一课时教学目标1读准每个字的读音。2正确流利地朗读课文,背诵课文。根据课后注释联系上下文,了解故事内容。3能从课文中体会到学习必须专心致志不可三心二意的道理,学习孔子实事求是的科小班体育活动教案打沙包活动要求1,引导小朋友玩沙包,鼓励他们配合,以及掌握扔沙包的技巧和力度。2,培养团队合作意识,鼓励不活跃的。小朋友参与到活动中来。3,注意小朋友活动中的体能问题,及时调换游戏参与人