教学名称：数学
　　教学内容：小手比一比
　　教学目的：
　　1、教幼儿认识1——3的数字形。
　　2、让幼儿能用手指头表示数字1——3。
　　教学准备：
　　1、卡通数字1——3。
　　2、1——3的大数字卡以及相应图片。
　　3、魔术口袋以及小水果。
　　4、小数字卡片1——3幼儿人手一套。
　　教学过程：
　　一、开始部分：
　　用歌曲引出课题 ：教师唱自创歌曲：＂一象铅笔细又长，二象小鸭水中游，三象耳朵听声音，我们请他们来做客。＂请出数字宝宝1、2、3。那么数字宝宝是不是象歌曲里唱的那样象铅笔、小鸭和耳朵呢，让我们一起来看看吧。
　　二、基本部分：
　　1、请出数字宝宝，用数字和图片相对应，让幼儿看看数字是否象歌曲中唱的一样，加深幼儿对数字的理解和记忆。
　　2、游戏：我出几你念几。教师随意出示大数字卡，让幼儿念出卡片上相应的数字。
　　3、用手指表示数字：教师：现在请小朋友伸出你灵巧的＂小手，告诉我你的小手都有那些本领？（幼儿自由回答）那么你会用小手表示1、2、3吗？教师带领幼儿用手指表示1、2、3，同时纠正幼儿的错误手势。
　　4、游戏：我来说，你来比。教师说出数字，幼儿用手指来表示。同时也可以选择幼儿担任小老师。
　　5、游戏：看实物出手指。教师从魔术口袋中拿出相应数量的实物，让幼儿说出数字同时用手指头来表示其数量是几。
　　三、结束部分：小朋友们真棒，现在数字宝宝请小朋友和他们一起做游戏。带领幼儿随音乐走出活动室，（草坪上撒上1——3的小数字卡，带领幼儿玩找数字宝宝的游戏。）
　　自由结束。

小学二年级下册爱迪生教案学习目标1。会认迪等11个生字，会写油等9个字2。正确流利有感情地朗读课文，在朗读中感悟积累词句。3。领会爱迪生的聪明可爱，有多动脑多动手善发现的意识。A案课前准备1。让学生查阅介尊敬和照顾老人教学目标1使学生懂得老人为社会创造财富，为家庭尽职尽责，劳碌了一辈子，理当受到尊敬和照顾。2教育学生对老人要懂礼貌，当他们有困难时，要互相帮助和照顾，不要嫌弃他们。教学要点同教学目小学数学一年级上册认识钟表教学设计作为一位优秀的人民教师，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编精心整理的小学数学一年级上册认识钟表教学设计，欢劳动的开端教学设计方案一课文特点及作者简介作者吴运铎根据自己的战斗经历写成传记把一切献给党，本课劳动的开端就是节选于本书。二教学目标1hr学习11个生字的音，形，义，和15个新词。2hr通过学习课文，学蒲公英第一课时的教学设计方案一领悟教材把握重点蒲公英是苏教版小学语文第五册第四单元中的讲读课文。这是一篇以植物蒲公英为题的语言故事。全文采用拟人的手法，写出了成熟的蒲公英种子对太阳公公的嘱咐所持的态度所作出的教学设计方案汇编六篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要提前准备一份具体详细针对性强的方案，方案属于计划类文书的一种。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编收集整理的教学设计方案6篇，仅供参考，希爷爷和小树教案教学设计教材简说课文以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的事。非常适宜孩子朗读，孩子在朗读中可以潜移默化地受到爷爷爱护小树行为的感染，从小养成爱护花草树木的意识。一教学要求1认识10个生字，会保护人类生存的环境教学目标认知1以实例说明环境是人类生存的基本条件。2懂得保护环境是我国的一项基本国策，保护环境，人人有责。情感1对破坏环境的人和事表示气愤。2愿意与世界人民共同携手，为保护环境做出勤奋使人聪明教学目标1使学生明白只要不怕困难，勤学勤思勤实践刻苦努力持之以恒，我们就会越来越聪明。2培养学生勤学勤思勤实践的能力。3教育学生干什么要有持之以恒的态度。教学要点的道理。教学方法讲三亚落日教学设计教材简析这是一篇写景短文，作者用活泼清新的语言描绘了三亚落日的美丽景象，抒发了热爱大自然的思想感情。全文共有5个自然段，文章层次清楚，词汇丰富，语言清新，可以将指导朗读和背诵作为教夜晚的实验第二课时教学设计教学目标1学会本课4个生字以及由生字组成的新词。2理清记叙顺序，把握故事梗概。3理解课文内容，知道任何有意义的发现都源于对生活的细心观察，认真实验。教学流程一激情入境，引入文本1播