教学目标：
　　一、 背诵课外选诗《望洞庭》。
　　二、 阅读练习。
　　三、 看图作文。
　　教学重点：
　　看清图意，推前想后。
　　教学时间： 四课时
　　教学过程：
　　第一课时
　　一、 回忆诗歌，背诵。
　　1、 教师点诗，全班背诵。
　　2、 定时背诵，时间三分钟，看谁背的诗最多，同桌相互检查。
　　3、 统计，评选最优秀的诗歌背诵者。
　　二、 欣赏、背诵《菩萨蛮》。
　　1、 听教师背诵，学生开始自由想象。
　　2、 学生齐读。
　　3、 教师讲述辛弃疾及相关的故事。
　　4、 学生自由讨论诗歌的意境。练习背诵。
　　5、 检查。
　　三、 课后背诵有关长江的诗歌。
　　第二课时
　　一、 师生以死亡为话题讨论人生的价值。
　　1、 你知道世界上有哪些伟大的科学家？
　　2、 科学家为什么伟大？除了他们对社会的科学研究，还有什么？
　　3、 科学家的死亡。
　　二、 阅读短文《巴甫洛夫很忙》。
　　1、 学生自由阅读课文。划出全文中心句。
　　2、 哪几段讲了原因？原因是什么？阅读第一、二自然段。
　　1） 引号在这里起到什么作用？＂繁衍＂的近义词是什么？
　　2） 说说为巴甫洛夫很忙的直接原因是什么？担心 火灾 威胁 国宝
　　3、 为什么巴甫洛夫到死都在忙？你还有其他的办法吗？
　　4、 学生自由讨论人生的价值。
　　第三课时
　　一、 介绍自己的.童年，童年的滋味。
　　二、 读题明确作文要求。
　　三、 分析题意。
　　1、 看题。说出主要意思。
　　2、 析题。从主到次依次说出题目要求。
　　小女孩、两束菊花、窗户、台历、课本、眼镜、笔筒、地球仪、墨水瓶、朝阳、牵牛花、
　　3、 哪些是非写不可的？描绘一下他们的特征。
　　4、 推前：事情的起因是什么？
　　5、 想后：结果会怎样？
　　四、 学生拟题纲（段落式提纲）。
　　五、 构思五分钟后开始写作，教师巡视。
　　六、 讲评作文。
　　第四课时
　　讲评作文。从感情的表达、故事的完整、句子的表达三个方面重点分析。
　　【本单元复习四课时：听写生字词、四字词，讲解同步训练，设计自主练习，默写古诗三首。】

大班语言活动欢迎秋爷爷活动目标1在理解散文诗的基础上，体会散文诗中水果娃娃的高兴心情，学习有表情地朗诵散文诗。2学习仿编散文诗，初步掌握仿编散文诗的技巧。活动准备1与散文内容相匹配的课件。2仿编散文表格剽悍近义词剽悍的近义词懀呛慓悍勇悍剽悍的近义词详细信息weiqiang1懀呛暂无关于懀呛的示例或者释义信息，欢迎您的补充。piaohan2慓悍示例守住允许，就像骏马守住慓悍与坚固。yongh全数近义词近义词全部全体整个总共所有一共解释一共ygnggng1。犹一同。2。合在一起，总共。总共znggnggng1。一共，合计。所有suyu1。领有，占有。2。指领有的东西。3。尚有。4阻隔近义词是什么阻隔，两地之间隔绝，难以往来，山川阻隔。下面我们来看看阻隔近义词是什么，欢迎阅读借鉴。阻隔的近义词间隔隔绝隔离隔断阻遏断绝用阻隔造句1但是，避孕套对病毒的阻隔效果究竟有多大？2多穿变故的近义词变故的解释为意外发生的事故灾难，那么变故这个词的近义词是什么呢？下面小编就给大家整理变故的近义词及造句，供大家学习参考。变故的近义词意外意外解释1。料想不到意料之外。2。指意料之外多半的近义词是什么近义词多数大都解释多半dubn超过半数大半同学到操场上去了，只有少数还在教室里。大概他这会儿还不来，不来了。也说多一半。多数dushshshu较大的数量绝大少数服从人赞成这个方案。避免的近义词是什么避免是设法不使某种情形发生，防止。一起来看看避免的近义词，仅供大家参考！谢谢！避免的近义词制止防止引证详解（1）设法不使某种情形发生防止预防。唐司空图泽州灵泉院记殊不知覉鞅之劳，或lotsof的近义词是什么英语词汇积累是学好英语的基础，下面是小编整理的lotsof的近义词及相关内容。欢迎阅读！lotsof的近义词是什么numerousalotofagreatdealofagreatm成语故事教学反思范文成语故事是中华民族文化的精髓，充满着浓郁的人文色彩，是学生思想道德高尚情操思维想象栖身的精神家园。成语故事文本跳跃的一个个字符组成一个个精美的鲜活的故事，孩子们阅读成语故事就是徜徉指使的近义词导语指使是指挥某人去干某事。常常带有贬义。那么指使的近义词是什么呢？下面是小编搜集整理的相关内容。希望能帮到你！指使的近义词指示唆使教唆挑唆指点指派指引指导嗾使支使批示指挥拼音zh耳濡目染的近义词及解释耳濡目染的近义词耳濡目染注音rrmrn释义（1）耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响（2）形容见得多了听得多了之后，无形之中受到影响，指受好的影响。造句这些事情等你耳濡目