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关于太空人找朋友的大班健康活动教案

  大班健康:太空人找朋友
  活动目标:
  1、幼儿练习闭眼睛向前走5——10步,发展他们的平衡能力。
  2、提高幼儿的判断力,培养他们机智、勇敢、活泼、开朗的性格。
  活动准备:
  用能套进头的纸盒子,将鼻子、嘴巴、耳朵挖空,眼睛用电光纸贴上装上天线,做成太空人的头饰4个或更多。录音机、磁带。
  活动过程:
  一、开始部分。
  (1) 队列练习。六路队变两个圆,变大圆、开花成六路队。
  (2) 游戏"照镜子::教师做镜子,幼儿做照镜子的人。(活动一下身体)
  二、基本部分。
  (1)介绍新的游戏玩法和规则。
  幼儿围成圆圈站,请4位小朋友戴上头饰做太空人,太空人点到小朋友的`名字后,该小朋友要大声回答并站到圈内来,太空人寻声去捉人,捉住了互换角色。没有叫到名字的幼儿要保持安静。
  (2) 幼儿游戏4——7次。
  (3) 游戏:"闭眼前进"幼儿听口令眼睛闭起向前走5——10步。
  三、结束部分
  复习游戏"老狼老狼几点钟"
  活动反思: 教育幼儿要遵守游戏规则,但仍有少部分幼儿不能闭着眼睛走,在平时的活动练习中要加强幼儿的平衡能力练习。并提高幼儿的判断力、准确性。

小学课文跨越海峡的生命桥教学设计模板教学目标1认识8个生字,会写12个生字,正确读写跨越移植间隔袭击空旷暂停血脉亲情等词语。2读懂课文,理解重点语句及跨越海峡的生命桥的含义。3正确流利有感情地朗读课文,在朗读中体会李课文小柳树和小枣树的优秀教学设计教学目标认识枣浅秃忍呗虽乘思八个生字。能正确流利地朗读课文,并用不同的语气表现角色的不同性格。懂得尺有所短,寸有所长的道理,要多看到别人的长处。教学重点通过朗读,比较,体会课文内容课文伟人细胞优秀教学设计范文教学目标1培养学生复述故事和概括情节的能力。2了解本文富有个性的人物形象,概括人物的性格特点。3理解贾里伟人计划成功与失败的原因以及其中蕴含的人生道理,引导学生树立正确的人生观和价课文十里长街送总理教学设计范文一。教学目的1。理解课文内容,体会首都人民送别周总理的沉痛心情,加深对总理的爱戴和怀念,激发学生更加热爱周总理。2。了解课文哪些地方写得详细些,哪些地方写得简略些。3。培养学生的概蒲柳人家的课文教学反思课虽上完了,可我的心未真正放下来。回想自己的整节课,有成功之处,但也有许多地方还可以做得更好,更完美的。首先,我觉得自己做得最好的一个方面是课堂问题的设计给学生留下的空间很大,学生课文山中访友教学设计模板教学目的1积累优美丰富的语言材料。2培养学生丰富的想象力,感悟文中充满诗情画意的优美意境,激发学生写作兴趣,进一步提高学生写作水平3把握作者把进山看景说成是山中访友所传达的思想感情包身工教学设计范文(通用3篇)作为一位杰出的教职工,通常需要准备好一份教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下多样的天气教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就难以避免地要准备教学设计,编写教学设计有利于我们科学合理地支配课堂时间。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的多样的天气教学汉语拼音3第二课时教学设计一复习巩固声母bpmf的发音。师轻轻地短短地叫出它们的。名字。生集体认读指名读。师声母娃娃和韵母娃娃一起会拼出音节,记着怎么拼?生齐念前音轻短后音重,两音相连猛一碰。巩固本课的拼音小学语文三年级青蛙的眼睛教学设计教学目标懂得人们根据青蛙眼睛的特点制成了电子蛙眼,知道电子蛙眼的作用。通过对课文的理解,培养学生观察研究动物的兴趣,激发学生学科学爱科学的热情。了解科学技术上的许多发明创造都源于对平平搭积木优秀教学设计教材分析课文从儿童生活实际出发,采用诗歌的体裁,讲述平平用积木搭李四间房子,分别想给爷爷奶奶爸爸妈妈和没有房子的人住,还要搭很多的房子给大家住。通过对课文的朗读,要让学生自读自悟,
老师,您好!的教学设计教学目标1掌握本课生字,能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2理解和掌握本课重点句子。3理解教师工作的崇高,激发学生热爱老师的思想感情。实验目标利用教师节这一契机,以筹备教师节庆道德与法治七年级下册第6课第二框集体生活成就我教学设计第二框集体生活成就我学习目标1了解集体生活对我们的影响,认识到集体生活对我们的作用。2在集体生活中培养良好的品格,完善自我。3树立集体意识,积极融入集体生活。重点难点重点在集体中涵美丽的武夷山课堂教学设计一教学目标1能够通顺流利有感情地朗读课文,体会武夷山的美2渗透进行句式训练二教学重点体会武夷山的美,能够美读三教学难点能用边读边想象的方法美读课文四教学过程(一)复习生字1师请小朋五年级语文下册手指教学设计教学目标1。自主学习字词,学会拇弦等1个会认字,理解字义,识记字形正确书写拇搔等15个会写字正确读写搔痒窈窕爱憎养尊处优等词语。2。默读课文,感受语言的风趣,概括课文主要内容,了解人教版小学三年级下册第四组争吵教学设计范文第一课时一谈话导入童年的生活是丰富多彩的,它如一条小河不停地翻腾着浪花,而每一朵浪花都有一段动人的故事,有时欢唱着优美的歌,有时倾诉着一丝烦恼。在一起共同学习和生活的同学难免有磕磕美丽的小路精彩教学设计一学习目标1。认识先鹿等14个生字,会写先干等6个字。2。正确流利有感情地朗读课文,在分角色朗读中,能读好每个角色的语气。3。有爱护环境卫生的愿望和行动。二教学重点认识先鹿等14个六年级下册第三单元我的理想教学设计3篇引导语作为一位优秀的人民教师,通常会被要求编写教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编为大家整理的六年级下册第三单元我的理六年级数学下册圆柱与圆锥教学设计1圆柱(1)圆柱的认识教学目标1借助日常生活中的圆柱体,认识圆柱的特征和圆柱各部分的名称,能看懂圆柱的平面图认识圆柱侧面的展开图。2培养学生细致的观察能力和一定的空间想像能力。3激有关学弈优秀教学设计教学理念创设轻松愉悦的学习氛围,在研读课文探究疑难的过程中,培养学生对文言文初步的感受理解和欣赏能力。教学目标1学会三个生字,理解语句意思,把握课文内容,体会做事要专心致志的道理。小学数字写法教学设计一教学目标1使学生在已有知识基础上,掌握亿以上数的写法,能根据数级正确地写出亿以上数。2培养学生主动迁移知识的思维习惯。二重点难点教学重点教学亿以上数的写法。教学难点亿级中间和末尾数字与编码的教学设计与反思教材原有的教学内容是通过调查邮政编码的编排使学生了解编码的编排方法。我增加了调查学生比较常见而且将来使用频率也比较高的身份证号码,使教学内容更贴近生活。数学课程标准对数学教学活动提