艺术活动课的开展是为了更好地提升幼儿们的艺术欣赏能力，下面艺术活动课教案是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。
　　【活动目标】
　　1、体验毕加索夸张、变形的艺术风格。
　　2、尝试运用图形、线条表现五官的变化。
　　3、在集体面前愿意大胆讲述。
　　【活动准备】
　　物质准备：裁成方形的彩色涤纶纸、毕加索美术作品若干(局部)、红、黄、蓝、绿水粉颜料(稀释)、排笔、瓷砖、画纸、电视机、实物投影仪。
　　经验准备：幼儿玩过照镜子和照哈哈镜游戏。
　　【活动过程】
　　一、导入活动。激发幼儿参与活动的积极性。
　　师：今天，我们小朋友可真漂亮，你们想看看自己吗?老师带来了一种有趣的＂镜子＂，我们来看看自己美不美?
　　幼儿运用涤纶纸观察自己五官的变化。幼儿讨论，教师总结。
　　二、欣赏毕加索作品，体验夸张、变形的艺术风格。
　　师：我们的小脸变的真有趣，有一位画家，叫毕加索，他也喜欢玩变脸游戏，我们来看看他是怎么变脸的。
　　出示作品引导幼儿观察。
　　师：画上的眼睛、鼻子、嘴巴都变成了什么?(线条、色彩、图形等)这些脸和我们平常的脸一样吗?幼儿讲述，教师总结(真能干，画家用线条、图形、和漂亮的颜色把脸上的五官进行了变化，这样是作品看起来更有趣，是画面更美了。)
　　三、幼儿操作，教师巡回指导。
　　师：我们也来学学毕加索玩有趣的变脸游戏好吗?你想怎么变脸?
　　幼儿自主讲述，教师重点帮助幼儿了解可以运用线条、图形来变脸。
　　四、交代要求，幼儿作画，教师随机指导。
　　(1)画出变形的脸，在上面运用线条、图形和美丽的颜色画出变化的眼睛、嘴巴、鼻子等。
　　(2)能大胆换颜色，尝试使用每一种颜色。
　　(3)用完的`排笔放在颜料盒子的旁边，以免弄脏颜料。
　　幼儿作画，教师随机指导，鼓励幼儿大胆进行夸张的变形，对于幼儿独特的表现方法给予肯定，帮助能力弱的幼儿学习模仿画家的作品进行表现。
　　五、展示幼儿作品，共同欣赏评价。
　　1、请个别幼儿介绍自己的作品。
　　师：请你介绍一下你的画哪里最美最特别!
　　2、互相欣赏，结束活动。

中小学教师职业道德规范1。热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，学习和宣传马列主义毛泽东思想，热爱教育事业，发扬奉献精神。2。执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人。3。不断提高科学文化和教育关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见为贯彻落实江泽民同志关于教育问题的谈话和中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定精神，建设一支适应全面推进素质教育要求的高素质教师队伍，进一步增强广大教师教书育人为人师九年级数学教学反思一教育教学中的得（一）能制定正确教学目标平时教学中，不仅根据教学大纲的要求，更注重初三（4）班多数学生的学习基础水平来制定教学目标。根据我校实际情况，我把平时的教学目标要求定在中等质量的教学反思本节内容包括三部分的内容，即质量的初步概念，质量的单位和如何用天平测量质量。质量的概念只作物质的量的粗浅介绍，重点是质量的单位和用天平来测量质量的问题本课的成功之处1利用视频引入新尊重差异同步发展教学反思范文一教学片段（一）联系生活找规律我们用热烈的掌声向这些同学表示祝贺（有节奏的掌声）请再仔细听一听（师有节奏的鼓掌）我们的掌声里有没有规律？你还知道生活中哪些事物的排列是有规律的呢？生压强和浮力教学反思本章的知识核心是压强，它是学习液体压强大气压强流体压强与流速关系的基础。因此对压强的复习应是重点和关键。通过复习学生基本上能够掌握。本章的主要知识点都是通过学生动手探究得出结论的。平行四边形与梯形教学反思范文在三年级上册中，教材专门安排了一个单元让学生直观认识四边形，其中也初步认识了平行四边形。学生已经能够从具体的实物或者是图形中识别出平行四边形。本节课是利用学生已有的旧知识来学习新的精选苏教版三年级语文下册恐龙的教学反思课堂永远是遗憾的艺术，今天，我上完三年级上册第二单元第八课我不能失信，感觉有满意之处，也有不尽人意的地方，下面反思如下由于这片课文是略读课文，所以我在设计学案的时候尽可能放手，从解动物之最教学反思学反思是指教师以自己的教学活动过程为思考对象，对自己所做出的某种教学行为决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的活动。下面是小编为大家整理的动物之最教学反思，欢迎阅读。动物之最教学六年级数学上册圆的认识听后反思自学交流应用课堂教学模式，是由朱玉如校长主持构建的。这种模式的最终要义是指向学生的发展，得到全校数学老师的积极响应，各个年段的老师根据本年段的特点，积极地做着教学尝试。我校也多次开北师大版数学三年级小树有多少棵教学反思本节课教学内容是学生在已经熟练掌握乘法口诀基础上进行教学的。教材利用三捆小树的具体情境，引导学生在活动中进一步探索一位数乘整十整百数的口算方法。对于这节课我是这样安排的。（一）创设