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过程要走好个人学习目标落实反思主题班会活动方案

  主 题
  过程要走好------个人学习目标落实反思
  活动目的(教育、培养的效果及目标):
  结合自己的学习情况,反思自己的学习过程,找差距,找不足,互相学习,取长补短,为缩短与目标之间的差距找策略
  活动主要准备、过程及效果:
  准备工作:1、通过班级学习努力刻苦、成绩优秀的学生典型介绍学习经验,交流学习方法。
  2、让几个学生谈谈对于学习过程中存在的困惑,即对待困惑或困难的一些做法和体会,并将具体问题一一提出。
  过程: 1、通过班级学习努力刻苦、成绩优秀的学生典型介绍学习经验,交流学习方法。
  2、让几个学生谈谈对于学习过程中存在的困惑,即对待困惑或困难的一些做法和体会,并将具体问题一一提出。
  3、让班内其他同学发表观点,并共同参与讨论。
  4、由部分同学带头提出倡议,制定解决的办法和措施。
  5、由我提出对全班的要求和期望,并进行郑重的承诺。

体育教案遂溪县二中体育与健康课教案体育与健康课教案一本课指导思想本课以体育课程标准为依据,以探究快乐体育教学模式为目标,以发展学生身心培养学生良好思想品质行为习惯为指导思想,创设情境激发学生兴趣,引导学生兴趣盎然地体育教案1篮球反弹传接球2耐久跑一课的内容省编教材高中二年级篮球中的反弹传接球跑中的耐久跑。本课确定,反弹传接球为主教材,耐久跑为辅教材。二教材分析篮球反弹传接球技术是篮球运动中运用较为广泛的一种传接技术,目的是体育教案一技巧双杠后摆转体180度成分腿坐。二加速跑途中跑冲刺教材内容一技巧双杠后摆转体180度成分腿坐。二加速跑途中跑冲刺。TR教学目标一认知目标通过对双杠后摆转体180度分腿坐的技术教学,使学生建立起正确的动作概念,头脑中形成分腿坐的动作体育教案双手胸前传球体育课教案教材双手胸前传球器材篮球32个教学任务使学生初步掌握双手胸前传球的技术动作提高上下肢的协调性和判断能力培养学生团结协作的集体主义精神。课的部分课的内容组织教法与要求次数时时间像小马车教学设计第三单元第三课时教学内容唱时间像小马车动音乐游戏我和时间来赛跑拓展设计作息时间表教学目标1要求学生用欢快活泼的声音演唱歌曲。2通过用不同速度演唱相同的歌曲,体验速度对表现音乐情绪的不用文字的书和信教学反思本节课的教学目标是能正确流利有感情地朗读课文认识生字10个理解课文内容,让学生了解创造文字之前,人们记事的方法和通信的方法。教学重难点是学生能正确流利有感情地朗读课文理解课文内容。过新年的教学反思这是本学期的最后一课的内容。是围绕着过新年的人文主题进行的。欣赏聆听的乐曲选编了两首情绪反差极大的一首由中国民歌小拜年改编的器乐曲小拜年和一首旋律安详柔和的圣诞歌曲平安夜歌曲选编了人教版一年级下册音乐教案藏猫猫教学目标1学会演唱歌曲,进一步培养学生对音乐的兴趣。2通过创编歌词和为歌曲创编表演动作,培养学生的创新精神。3通过为故事选配适合的音乐,正确感受音乐的情绪。教学重难点1有表情地演唱一年级音乐下册教案教学内容1学唱春晓2动我的创造3采集与分享寻找身边的春天课时第二课时教学目标1能利用古诗意境来学唱春晓这首歌曲,并声情并茂的演唱全曲2通过我的创造,能增强孩子们的创新意识,培养其创人音版二年级音乐第1单元到郊外去ampnbsp教案第一单元到郊外去教学内容1学唱歌曲山谷回音真好听,做回音游戏。2欣赏管弦乐合奏出发河北民歌放风筝。3学唱歌曲放牛放到小河边,认识小节小节线。4学唱歌曲郊游,表现郊游的情景。教学目标苏少版二年级音乐下册第二单元找春天教案第二单元找春天一设计意图本单元选择的音乐作品有意涉及中外古今,以拓展学生视野,提高学习兴趣。春天的歌很多,咏春的单元也会多次出现。本单元突出的是寻春找春。找是有所发现,有独特的感悟
诗歌小说与戏剧说课稿第18课诗歌小说与戏剧课标要求了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响。落实课标一诗歌工业革命时代的浪漫情怀1时代背景18世纪后半期至19世纪中叶,资产阶级革命和五年级课本胡杨赞的说课稿大家好!今天我说课的题目是胡杨赞,我的说课有以下四个方面的内容说教材说教法说教学过程及设计理念说农村远程资源的应用。一说教材。1教材分析胡杨赞西师版五年级下册第六单元的一篇讲读课文垂直与平行说课稿新课程改革以来,大家越来越关注课堂教学的有效性。我也正在努力让我的课堂变得真实而生动,设计朴实而又创新,学生学得扎实而又愉快。今天,我说课的内容是小学数学四年级上册垂直与平行。一说一只耳朵耷拉的小白兔说课稿一说教材。(一)说设计意图指南告诉我们尊重幼儿发展的个体差异,切忌用一把尺子衡量所有幼儿。由于各自生活环境的不同,每个幼儿在外貌习惯性格等方面都有自己独有的特点,我们要正确对待。一课文月光曲说课稿一说教材1。说课内容九年义务教育六年制小学语文第十册第17课。2。教学内容的地位作用。月光曲是本册第六单元第二篇阅读教学教材,是继第五单元安排的用段落大意归并法归纳课文的主要内容的人教版三年级语文下册课文荷花说课稿各位领导,各位老师大家好!我说课的内容是义务教育人教版小学语文三年级下册的第21课荷花(点)。下面我从教材和学生分析教法和学法教学目标和重难点教学过程板书设计以及教后小结等六个方面一年级上册语文课文雪地里的小画家的说课稿一说教材各位老师,我今天说课的题目是大班语言活动诗歌雪地里的小画家。诗歌朗诵一遍。这首诗歌具有奇妙别致的想象,将小动物在雪中的脚印比喻成形状优美的竹叶梅花枫叶和月牙,勾勒出了一幅活滑动摩擦力说课稿一说教材摩擦力是高中力学重要的性质力之一,正确认识摩擦力有助于后面的受力分析牛顿运动定律及动能定理等知识的学习,而且摩擦力在生活中有着广泛的应用。本节内容是在初中摩擦力知识基础上的课文记金华的双龙洞的教学反思本课是叶圣陶先生写的一篇游记。按照浏览的先后顺序写的,学生只要通读一遍全文,对文章的结构层次还是不难理清。四年级学生已有一定的阅读能力,在教学本课时鉴于文章的篇幅较长,不同于2课抓关于课文记金华的双龙洞的教学反思记金华的双龙洞是叶圣陶先生的一篇游记,也是一篇典型的游记类散文,语言虽然直白,但是条理十分清晰,描写具体生动。主要描写了外洞空隙内洞景物的特点。在教学时,反复研读文本,引导学生朗读第6课ampnbsp洋务运动第6课洋务运动学习目标知识目标了解洋务运动的根本目的,在客观上迈出了中国近代化的重要步伐,又具有明显的保守性掌握洋务运动的时间代表人物口号主要内容能力目标综合理解洋务运动戊戌变法辛