《尊重和维护隐私权》是人教版八年级下册第五课第二框的内容。是在学习了隐私及隐私权的概念和内容后，让学生能在生活中学会尊重他人隐私，依法维护隐私权。授课过程中，我自己对授课内容和方式在不断地调整，这种改变带来的是课堂的活跃，学生的参与，老师的轻松。
　　1、导课的改变使学生迅速参与了课堂。开始几个班用的是知识复习法，回忆旧知识，学生觉得没意思，兴趣半天没调动起来。后面几个班我用的是提问法，叫起班上几个同学，问一些问题，如：生日、家庭收入、晚上家人都做什么、钱一般都存在哪家银行等等。开始学生还配合，后来大家都说：＂老师，你侵犯隐私权了＂。课堂气氛迅速活跃起来。
　　2、新课讲解不使学生觉得幼稚才能发挥学生的主动性。我们习惯以一条主线贯穿全课，这样的思路清晰，教学素材不繁琐。但对于初二学生来说，以假设的.案例串起一节课，他们认为不真实，缺少了参与的热情。我后来改为以医院、银行、网购等贴近学生生活的实例，通过他们的观察和体验，来分享交流生活中尊重隐私意识的做法，如何保护自己的隐私不被泄露。学生动了起来，课堂活了起来。
　　这次授课的改动，给我带来的触动就是：1、不能因为自己是老教师，就很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣，也不去关注学生的参与度是否与自己有关。老师之所以受学生欢迎，其优点之一，就是每节课后及时反思自己的教学，不断改进教学，以增加课堂教学的魅力。2、教学素材的选取应贴近学生，贴近生活，贴近实际。不唯经验论，不能拿以前的经验去套用每节课。每节课的教学目标、教学重难点不同，教学方法不同，选取的教学素材也不同，教学素材呈现的方式更不一样。老师要懂得变通。

他为什么朋友多教学反思一生活性原则活动性原则本节课从学生生活实际出发，设计活动。让学生说说自己的好朋友，介绍和好朋友之间发生的感人的事。让学生回忆说说朋友之间发生的不愉快的事，自己是怎么处理的。在他为什草船借箭第二课时导学案学习目标我明确1。分角色，正确流利有感情地朗读课文2。感悟文中周瑜诸葛亮等人物的特点，特别是通过对诸葛亮筹划安排ldquo草船借箭rdquo部分内容的研读，感受诸葛亮足智多谋，安排18地震中的父与子一教材解读1。课文简说。课文讲述的是有一年发生在美国的大地震中，一位父亲冒着危险，抱着坚定信念，不顾劝阻，历尽艰辛，经过38小时的挖掘，终于在废墟中救出儿子和同学的故事，歌颂了伟大苏教版五年级语文下册爱如茉莉补充习题答案三选择恰当的词语在下面的横线上，再品味。1。似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼蒙眬地抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了回去。从所填的词语中我读出了爸爸对妈妈细心周到凤辣子初见林黛玉教学实录板书曹雪芹师这个人跟我们今天学习的内容有什么关系？板书红楼梦师这是一本书，它又跟我们今天学习的内容有什么关系？师红楼梦里边人物众多，关系复杂，除了那些媳妇丫鬟有名有姓的就不下百人。梦圆飞天教学设计一教案背景1面向学生radic小学2学科语文3课题苏教版语文五年级上册6梦圆飞天4课时2课时5学生课前准备1）初读课文，读准字音，读通句子。2）上网搜索有关我国航天事业发展的资料。有趣的汉字教学设计教学过程一激趣导入咱们班同学都是中国人吧，作为中国人我们必须了解我们自己的文字mdashmdash汉字。下面呢，老师给大家提供几个好玩的汉字，想玩吗？希望大家能尽情玩耍。（大投影出早教学设计教学目标1学习第5mdashmdash8自然段，了解早字的来历学习鲁迅时时早，事事早的精神2知道作者写梅花的含义。教学过程一1这节课我们继续学习早这篇课文。板书早2能说说这篇课文写劳动的开端教学设计第一课时教学目标1初步认识详写和略写的作用，能分辨课文的详略，更好地领会文章的中心思想。2学会本课的6个生字，理解15个词语的意思，能用ldquo大概rdquoldquo威胁rdquold薛法根的教育感言fontsize6作者佚名转贴自本站原创点击数9我们的语文课光说不写似乎成了一种时髦，学生练就了一张巧嘴，却留下了一只笨手，要写，就显得非常痛苦，这是缺少锻炼的缘故。写顺了，写惯了学会看病教案学习目标1认识12个生字。借助字典联系上下文，理解有关词语。2了解课文主要内容，学习作者通过人物语言和心理活动等描写来表现人物，体会母亲感情的变化。3有感情地朗读课文，感受母亲磨炼