教学内容：利用金山打字通2002软件中的诗词练习，练习用全拼的方法输入汉字。
　　教学目的：1、使同学们在学会英文输入的基础上进一步学会汉字输入。
　　2、使同学们学会输入法的＂选择。（在金山打字通2002软件中）
　　3、使同学们通过中文输入练习，早日练成打字高手。
　　教学重点：功能设置
　　教学时间：一课时
　　教学过程：
　　第一课时
　　一、复习旧知：
　　启动金山打字通2002软件，输入下列文字。
　　I have a beautiful pencil-bx. It is red. There are seven cats n it. Se are catching ice. L! That sall cat is drawing an apple. I lie this pencil-bx ver uch.
　　二、教授新课：
　　1、 导入：以上我们学习了英文输入，今天我们再来学习中文的输入。与练习＂英文打字＂一样，在开始中文输入以前，我们同样需要对具体的方案进行选择。
　　2、 新课：
　　(一).设置练习方案
　　第一步: 启动金山打字通2002后,单击＂设置＂按钮，打开 ＂功能设置＂对话框。
　　第二步：单击＂练习＂选项卡，在＂选择课程＂下拉列表中，选择＂诗词＂。
　　第三步：单击＂确定＂按钮。 选择＂诗词＂
　　选择输入法
　　（二）.选择＂全拼输入法＂
　　第一步：单击＂中文打字＂菜单，打开它的下拉菜单。
　　第二步：选择菜单中的＂拼音打字＂选项。
　　第三步: 单击＂设置＂按钮,在打开的对话框中，在＂选择拼音输入法＂下拉列表中选择＂全拼输入法＂。
　　第四步：单击＂确定＂按钮。
　　（三）.中文输入练习
　　例如：＂如＂字的输入：
　　（1）、在键盘上输入＂如＂字的全拼字母＂ru＂.
　　（2）、在弹出的同音字列表中，选择所需汉字（方法上输入该字前面点序号，本例是＂1＂）。
　　同理，输入其它汉字。一行结束后，按回车键换行。
　　练习结束后，弹出对话框，根据需要进行选择。
　　三、课堂练习：
　　三、 课堂练习：
　　在＂练习＂选项中，选择＂格言＂进行练习，如图所示
　　四、 课下作业
　　预习下一课—方便地＂记事本＂—保存文件。

精卫填海的教学设计范文教学目标1认识15个生字，会写9个字，能综合运用学过的方法识字。2能正确流利有感情地朗读课文，在读中积累词语。3了解课文内容，知道精卫这样的行为是勇敢的行为。教学课时两课时教学过程控制人口提高素质教学设计模板教学内容教科版九年级思想品德第十六课可持续发展之控制人口提高素质教学目标知识目标了解我国的人口基本状况了解计划生育的政策和意义。能力目标提高学生自主探究分析问题和解决问题的能力。情我的课余爱好教学设计教案设计要以学生为目标，尽可能使学生可以高效率地接受，理解知识点，同时也能使教学过程有条不紊地进行。下面是小编为你整理了我的课余爱好教学设计，希望能帮助到您。我的课余爱好教学设计（变色龙的教学设计变色龙教学一自学生字默写测试。纠正错误，鼓励对新词提问。二自由读课文读好你最喜欢的节次。比赛读，评价。三默读课文根据课文提纲给课文分段。四朗读第一部分，交流所得，体会变色龙的隐蔽性体育教案浙江省中小学创意体育课保卫家园（说课稿与教案）一本课思路与情境我国长河流域出现了百年不遇的大洪水，人民解放军用忠诚奉献和血肉之躯构筑起一道道铜墙铁壁挡住了洪水袭击。为再现我军将士与洪魔殊死搏斗的壮观场面，本次课模拟解放军抗洪抢小学五六年级体育教案全集（42）体育课教案第四周第1课P教材一障碍跑40米内通过34个障碍二技巧联合动作任务一初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏速度等身体素质。二继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉（女）前滚翻小学五六年级体育教案全集（44）体育课教案第十周第课教材一跳绳跳短绳（考核）二自选项目排球或篮球任务一通过跳短绳的考核，检测学生跳绳能力，掌握技术情况，发展跳跃能力。二培养学生克服困难，拼搏向上的精神。内容课的内识字5的优秀教学设计范文教材简析识字5是义务教育课程标准实验教科书语文（苏教版）二年级上册内容。本课将有关冬天的特征的词语用词串的形式集中在一起，组成韵语，结合课文插图帮助学生识字和认识事物。12个词语都基础训练六习作指导教学设计一教学目的要求1根据提供的情节，联系自己的生活实际展开合理想象，续写一篇记叙文，题目自定。2先定作文的中心，把与中心关系密切的内容写具体。二教学时间2课时三教学准备教学小黑板四教学五年级上册习作五教学设计教学目标1由图片生发丰富的联想2能把联想到的事情写具体3能够表达出自己的真情实感教学重难点1能把联想到的事情写具体2能够表达出自己的真情实感教学时间一课时教学过程一谈话导入1同学们五年级人教版口语交际习作三教学设计一教学目标提高学生表达应对倾听提问等语言能力。运用本单元学习的说明方法，学习写一篇说明性文章。二教学重难点运用本单元学习的说明方法，学习写一篇说明性文章三课前准备每人准备一两件小商