教学内容：
　　用数学
　　教学目的：
　　1、亲历从生活中提炼出生活知识的过程
　　2、熟练地进行计算
　　3、感受生活与数学的联系，促进学生在情感态度等方面的乐趣。
　　教学准备：
　　课件
　　思维训练：
　　初步感觉数学与日常生活的紧密联系，体验学数学用数学的`乐趣
　　教学过程：
　　一、创设情境
　　同学们，现在是什么季节？那咱们就到郊外去秋游吧。
　　二、合作探究（课件出示）
　　早上的太阳出来了，瞧，郊外的鲜花景色可真美啊，看远处还有几只可爱的猴子呢。
　　课件出示猴子图
　　左图有5只猴，右 有2只猴，分步出示。
　　请你看图说出图意，你是怎样算出图上的猴子的？
　　你能独立列出算式吗？评价，你们认为谁说的好？
　　走过猴林又来到小河边，看，河里有几只鸭子呢？
　　课件出示鸭子图
　　生说图意
　　全班交流
　　独立列式计算
　　评价：你认为他说的有道理吗？
　　三、课中操
　　同学们都是聪明的孩子，有美丽的小鸟和小梅花鹿都在为你们跳舞呢。
　　四、做一做
　　梅花鹿图和蘑菇图
　　说出图意后独立列式
　　编题
　　小组内试着互相编题让其他同学们来解答。
　　P62 13 14
　　口算比赛或扑克牌游戏
　　五、课堂总结
　　今天同学们都学到了什么？

八年级上册历史第一二单元复习提纲11839年6月3日林则徐在广州虎门海滩当众销毁鸦片史称虎门销烟。它向世界表明中国人民反抗侵略的决心和勇气。振奋了民族精神，维护民族尊严21840年英国舰队侵入广东海面，鸦片战争正九年级上册人类迈入电气时代说课设计各位评委老师大家好！我是姜亚平，任教于xx英杰学校，来自美丽的水电城市宜昌，宜昌被称为世界电都。这里建有举世瞩目的世界第一水利水电工程长江三峡水利枢纽工程。今天我说课的题目就与电有第21课ampnbsp时代特点鲜明的明清文化（一）教学目标知识与能力1。要求学生了解北京紫禁城明长城知道李时珍本草纲目宋应星天工开物徐光启农政全书等重要著作。2。通过对科技成就中反映明朝资本主义萌芽这一时代特点的分析，培养学生分析农耕文明时代（一）课程标准分析本课设计主要要实现的目标是一级专项目标2回顾人类文明的历程，认识文明的发展是多种多样的。尊重文明的多样性就是尊重人类自己的历史。认识人类历史发展的多样性这一重要命传说时代的文明曙光第三课传说时代的文明曙光1传说故事与历史事实之间的关系传说故事包含了一定的事实成分，这些历史事实可以通过考古发掘来印证。传说故事和考古发掘都对我们了解没有文字记载的历史有着重要的社人类迈入电气时代教学目标一知识目标通过本课的学习，使学生了解历史上的第二次工业革命，包括电力的广泛应用，发明家爱迪生和他的发明成就，汽车和飞机的发明和使用等基本史实。二能力目标通过比较电的发明前后民族政权并立的时代教学示例教学重点契丹的兴起及其与北宋的关系金的建立和岳飞抗金教学难点对于澶渊之盟岳飞抗金的评价教学过程导入新课复习提问1隋唐时期的主要历史特点是什么？（国家统一，经济繁荣，文化昌盛，民族融传说时代的文明曙光教学目标知识与能力远古时代的传说，反映了我国从人类起源到迈向文明的曲折而的历程。通过本课的学习，应了解炎帝黄帝是传说中的华夏族的祖先了解尧舜的禅让和大禹治水的故事结合本课内容，通过川教版九年级历史上册全册教案1第一学习主题史前时期的人类第一课早期人类（阅读课文）课程目标情感态度价值观1。使学生掌握世界三大人种世界上最早进入奴隶制社会的国家和地区氏族组织，理解劳动创造人的科学观点。2。对学国民党在大陆统治的覆灭教学目标1识记与理解记住三大战役的名称参战部队战果及意义掌握人民解放军解放南京的时间和意义了解解放区土地改和国统区的爱国民主运动。2能力与方法通过看图说史，培养学生阅读历史地图和运第15课宁为战死鬼，不做亡国奴导学案八年级历史学习目标（一）知识与技能掌握卢沟桥事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始掌握侵华日军南京大屠杀等罪行了解民族危亡的关键时刻，中国共产党与国民党摒弃前嫌，一致对外，建立抗日