《兔子舞》是一首活泼、热情的音乐，结构整齐，节奏鲜明，是一首时尚的流行音乐舞蹈。对于今天的幼儿来说流行音乐已不是大人们的事情了，那么如何将流行的`音乐元素有机地整合到我们幼儿园的日常音乐教育教学中，成为幼儿自己的流行音乐一直成为我们探讨的问题。我在设计前充分考虑了孩子们的心理需求，他们需要被肯定，被认可，去释放！在活动中我始终以游戏的形式进行并创设了特定的情境，让孩子们戴上小兔头饰，教师做兔妈妈,使整个活动在温馨愉悦的氛围中进行。因为和妈妈一起去森林玩耍，孩子们是多么开心。
　　我在图谱上特别标记来帮助幼儿记忆：左脚—画了一只左脚；右脚—画了一只右脚；跳跳—画了两只脚，向上的箭头；向前跳—向前的箭头。在跟音乐跳舞时，我增加了形式：集体、个别表演、男孩子、女孩子。找朋友与你一起跳舞时，我引导幼儿发现两个人跳舞和一个人跳舞的区别：
　　有时孩子很想表现，但不知往何处思索，这时我在活动中抛给他们一个智慧之球是多么重要。比如让孩子自由想象兔子是如何跳舞的，第一个小朋友往上跳了，我马上暗示孩子们从兔子跳舞的方向来表现，他们马上表现了往前，往后，往左，往右，旋转的小兔跳。我把他们的不同方向兔跳动作一串联，我们的兔子舞就创编好了,由于前面兔子舞舞步学跳时，我把握节奏，让它跟音乐一样，所以当孩子们配音乐跳舞时，错误、手忙脚乱的情况就变少了。
　　本次活动幼儿的兴趣从头到尾始终高涨，内容安排相对饱和。整个活动过程注重体验与感受、交流与挥发，真正达到了游戏中学习的目标，满足了幼儿活动与交往的心理需求和情感需要。

小池语文说课稿篇一小池说课稿小池说课稿小池系新课标教科书一年级下册的一首古诗，下面我就一年级学生学古诗的特征，古诗教学所应遵循的规律，来讲述自己对这首古诗处理研究设计的过程及体会。一说教材古诗小小池塘说课稿大家好！今天我要说的是苏教版小学语文教材一年级下册的第3篇课文小池塘。根据2011版新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从教材分析，学情分析，教学目图文混排说课稿汇总篇一图文混排说课稿一教材分析图文混排是高等教育出版社出版发行的计算机应用基础教材第四章第五节的内容，本章主要介绍了计算机应用基础中很重要的一款文字处理软件WORD，通过学习本章可以去打开大自然绿色的课本说课稿一说教材1说教材分析去打开大自然绿色的课本是一首清新明快的现代诗。作者以敏锐的目光捕捉了大自然的情趣。全诗共有6个小节。第一小节与第六小节诗内容的反复，首位呼应，都是写可爱的祖国号除数是一位数的口算除法数学说课稿一教学内容人教版第六册第二单元第一课时（口算除法）。二知识背景口算除法是在学生掌握了表内乘除法，一位数乘多位数的基础上进行教学的，为后面学生掌握除数是两位数的除法，学习除数是多位数海燕第二课时说课稿作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到说课稿，说课稿有助于教学取得成功提高教学质量。那么什么样的说课稿才是好的呢？下面是小编收集整理的海燕第二课时说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望初一语文上册种子的萌发说课稿一课标解读种子的萌发是生物新课标中第四个一级主题生物圈中的绿色植物里二级主题绿色开花植物的一生的第一节，课标中具体的内容标准是描述种子萌发的条件和过程。二本节具体内容介绍本节安排了冬天能看到哪些树叶中班说课稿一说教材1分析教材内容纲要中指出为了更贴近幼儿生活，选择幼儿感兴趣的问题，有助于开拓幼儿的经验与视野。送走秋天迎来冬天，树叶变黄，一片片树叶从树上落下来，我们学校门前有许多风景树法小学第七册加法各部分之间的关系说课稿一说教材。数学第七册加法各部分之间的关系例1例2。小学数学教学，不仅要教学生掌握一定的计算技能，还必须掌握一些数学理论知识。加法各部分之间的关系是小学数学中重要的理论知识之一。这一一元二次方程根与系数的关系的说课稿教材分析中学阶段我们研究的多项式函数中有二次函数，研究的几何图形中有二次曲线。因此一元二次方程便成为了方程中研究的重要内容。一元二次方程有根与系数关系，求根公式向我们揭示了两根与系东南亚说课稿范文3篇作为一位杰出的老师，就有可能用到说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的东南亚说课稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。东南亚说课稿范