活动目标：
　　1、让幼儿很乐意参加玩石子活动，发展幼儿抛、接、碰、撒石子的技巧。
　　2、满足幼儿玩的需要，对玩石子产生兴趣，主动探索对石子的玩法。
　　3、手腕、手部胡 肌肉灵活性。
　　4、跟随音乐，按规则开心的玩石子。
　　准备：
　　1、每人五颗石子光滑、均匀，大小如玻璃球；
　　2、也可以是人数的一半，音乐伴奏带。
　　3、在室内的课桌上或活动场地。
　　活动过程：
　　1、幼儿自由探索石子的玩法。如：抛、接、碰、滚着玩……
　　2、教师做《玩石子》游戏，讲述玩法与规则：
　　㈠用右手把5颗石子随意撒在地上，5颗石子间的距离要均匀。
　　教师随意拿起1颗，抛向空中，在石子落下之前把地上的任意1颗抓起，在接住空中落下的石子，依次把地上的4颗石子一一抓起。如果在抓起地上的石子时，来不及接住空中落下的石子，就算失败。
　　㈡5颗石子随意撒在地上，两两在一起，一个单独的。（需要技巧）
　　教师拿起单独的一个抛向空中，然后抓起地上的任意两个，再接住空中落下来的石子，把这两个放在地上或左手中，同样的方式把另一组石子抓起。
　　㈢撒下5颗石子，先抓起3颗，再抓起1颗。
　　㈣用巧力把5颗石子撒在地上，拿起1颗 ，用以上同样的方法抓起4颗。
　　㈤把1颗石子用力向空中一抛，把4颗石子拍在地上，然后接住空中落下来的石子；再抛一次，乘机把地上的4颗石子抓起接住空中落下来的石子。这样两次，并说着儿歌：大把一抓，小把扣杀。
　　游戏结束

首都北京教学反思范文品德与社会课程标准指出品德与社会课程是以儿童的生活为基础，以培养儿童良好品德乐于探究热爱生活为目标的活动型综合课程。这就要求我们的教育内容和形式要贴近学生的生活，反映学生的需要，让云雀的心愿教学反思范文篇一云雀的心愿教学反思云雀的心愿教学反思云雀的心愿是一篇童话故事。讲的是小云雀跟着妈妈飞出森林，一路上看到森林被砍伐后，有的地方变成了沙漠，有的地方河水泛滥成灾，心里很难过。听了妈他们需要关爱小学教学反思关爱残疾人，要落实在我们的日常生活中，课内外结合，让学生在活动中得到自我教育，让爱心在学生心中生根发芽。下面我们来看看他们需要关爱小学教学反思，欢迎阅读借鉴。他们需要关爱小学教学反天之大教学反思范文当在音乐大师课上，听到周安信演唱的天之大后，被他的演唱震撼了，也被他对母亲的爱感动了。反复听过几次后，决定教给社团的孩子们学唱。因为5月8日就是母亲节了，我想让孩子们把这首歌作为母OURLIFE教学反思本单元的话题是OURLIFE。话题的主要内容是以现实生活为题材的。在U1中，让学生了解一个女孩子SUE在英国的学习生活情况。复习第三人称单数一般现在时的使用和时间的表达。目标是掌握难忘的八个字教案设计范文第一课时教学目标1。会认读7个生字，会写14个生字，并能正确工整地书写。2。引导学生正确流利地朗读课文，。教学重难点会认读7个生字，会写14个生字，并能正确工整地书写。初步理解课文小学体育足球课教案学习目标1在活动中学习足球动作技术，灵活地在游戏过程中运用，发展兴趣自信。2在练习中关爱同伴严守安全常规和游戏规则。合作学习与竞争能力有提高。3了解球类运动和体操运动动作，初步掌握开心英语四下Lesson1教学设计Step1ConversationGettingready1教师准备一个能调节时针及分针的大时钟，把时针调到300的位置，问Whattimeisit？让学生回答，Its300。2用兰兰过桥的教学设计兰兰过桥一文选自于人教版一年级下册，全文篇幅较长但文字浅显，通俗易懂，主要描述了一位桥梁工程师带着自己的孙女乘车外出游玩，看见了几种神奇的桥，着实让兰兰大开眼界。这是一篇融知识性与课文彩色的翅膀的教学设计教学目标有感情地朗读课文，从文章的字里行间了解海岛恶劣的自然环境和边防战士艰苦的生活条件。细读课文，从战士们的言谈行动中，体会边防战士对祖国海岛的真心热爱之情。教学过程一情境导入出北师大版一年级太阳的教学设计教学目标1培养学生热爱大自然的情感，初步树立人与自然和谐相处的意识。2识字12个基本掌握听读识字的方法。继续进行渗透性识字。3会写6个字认识新笔画横撇竖折折勾。4了解小人木作偏旁的