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高职心理健康活动课的教学设计摘要高职心理健康活动课设计应以学生为中心,采用活动体验案例分析研讨交流角色扮演等多种教学方法,学生通过团体内人际交互作用,在交往中观察学习体验,认识自我探讨自我接纳自我完善自我,提
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