音乐能丰富情感体验，陶冶高尚情操。教学《恰利利恰利》这一课，我秉持：分散难点，创设情境，激发兴趣，启发创新，获取新知＂的教学思路，关注每个学生，关注每个细节，增长学生的音乐素养，注重情趣，注重体验，增强学生的人文精神。
　　一、运用媒体，突破传统，激发欲望。
　　在歌曲的教学时利用现代技术突破传统音乐教学在时间、空间和地域的限制，让学生多方位了解印度尼西亚风土人情，引起他们学唱印尼民歌的欲望。
　　二、凸现主体，演绎情趣，体验成功。
　　在歌曲的教学过程中由浅入深，由易到难，注意每一个环节的设计，以学生为主体，体验音乐带来的快乐，从精神上产生愉悦与美感。让学生在感受到音乐动态美的同时，个性也得到了张扬。如学生展示唱与学生互评环节，还有唱游环节，特别是唱游环节，学生边唱边配上舞蹈，把学生的童真、童趣都表现出来了。
　　三、循序渐进，寓教于乐，收获魅力。
　　在歌曲的`教学中及时轻松的把思想教育渗透给每个学生，让他们学会做热爱劳动的好孩子，知道团结合作的重要性。
　　四、分散难点
　　这节课我在设计难点教学时，从教唱到唱游，环环紧扣，但在教学过程中学生是在被动接受的，没有主动的参与体验到歌曲的学习中。我想可以试一试将难点提前至感受劳动的场景，让学生首先从节奏感受劳动、再通过肢体动作帮助他们体验，最后加上旋律，一步一步地把音乐课推向高潮，最后在开心愉快的气氛中结束，让学生感受到音乐课的轻松、愉快，感受到音乐的特殊魅力。

新目标英语八年级U5L18说课教案一教材分析教材的地位及作用第二册第五单元第二节课，本单元围绕做比较（Makingcomparison）这个题材开展多种教学活动，它与上一单元联系紧密，是它的延续。本节课是本单元的重孔子拜师的教学反思学习这篇时，我结合课文最后一段孔子和老师不仅学知使人们佩服，人们还很敬重他们的人品。孔子和老子有什么让人敬重的品行作为统领性的提问。在学生汇报过程中，有的学生看出了孔子爱动脑子，有元旦假期安全教育主题班会2019年的元旦假期即将到了，同学们一定很兴奋了，但是大家还是要注意安全，下面是小编为大家收集的关于元旦假期安全教育主题班会教案，欢迎大家阅读！元旦假期安全教育主题班会教案一为了同2019五一假期安全教育主题班会教案2019年的五一长假将至！老师必然要跟学生强调安全问题的！下面是小编为大家收集的关于2019五一假期安全教育主题班会教案，欢迎大家阅读！2019五一假期安全教育主题班会教案一教学目卡罗纳的教学反思范文记得第一次接触卡罗纳这篇课文的时候，我是没有过多作教材上的处理的。原因之一，是由于此文作为本单元的第三篇课文，是摆在略读课文的位置来看的。原因之二，是受到文前那段阅读提示的影响默读卡罗纳教学反思范文卡罗纳是人教版四年级上册的一篇略读课文，选自爱的教育这本书。本文讲述的是小男孩卡罗纳遭遇失去母亲的巨大不幸时，身边的人真诚地理解他，热情地安慰他，默默地关爱他。课文抓住卡罗纳失去母87加几教学反思范文87加几的教学是在学生学习了9加几的基础上，结合具体情境，引导学生把9加几的计算方法迁移到87加几中，并能够正确进行计算。最开始我用复习导入新课，通过一系列的口算练习提高计算的正确你别问这是为什么教学反思范文学生是学习和发展的主体，教师是学习活动积极的组织者和引导者，语文教学应以学生自读自悟自学探究为基础，大力提倡自主合作探究的学习方式，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性，而要三化学课教学反思范文通过接近一年的教学实践，在各位老师的指导，帮助下，发现自己进步得很快，在化学教学方面取得了一些进步，但，还存在一些问题。我通过听课学习发现有的教师语音表达清晰，语音精炼有的板书美观一个中心，两个基本点说课稿一教材分析1本课的地位和作用根据课程标准规定，第四课是本书的重点课，而本节课又是本课的重点之一，它是在上节阐述一个中心，两个基本点内容的基础上进一步分析一个中心，两个基本点的关系和卡罗纳教学片段与反思卡罗纳这篇略读课文同三年级下册教材中的争吵一样，都选自亚米契斯的爱的教育一书。本文讲述的是小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时，身边的人真诚地理解他，热情地安慰她，默默地关爱他。