这节课的内容属于马克思主义哲学的历史唯物主义部分，与之前的辩证唯物主义知识有联系也有区别。有了以前的知识作为铺垫，知识理解的相对难度较小，所以在新课的设计中，主要思路是，对比旧知识，体会新知识，形成新体系。
　　1、在导入环节上，采取的是复习导入的.方式，引导学生回忆马克思主义哲学的内容包括哪些，从而引出马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义两大部分，其中历史唯物主义我们要学习的内容就是第四单元的内容，包括历史观、价值观和人生观。在了解了本单元的主要内容以及他们之间的联系后，开始进入本单元的第一框《社会发展的规律》。
　　2、在教学目标的实现上，能够基本实现，但是也存在目标不明确、不扎实的问题。比如，关于上层建筑的介绍，以为学生在初中学过，就忽视这方面的讲解，学生对于上层建筑的理解上不明确，不能分辨出经济基础与上层建筑；另外对于上层建筑与生产力的关系，没有仔细探究，并不是上层建筑适应经济基础就能促进经济基础的发展，而是只有当上层建筑为先进的经济基础服务时，才能促进生产力的发展。
　　3、在一些教学细节上，不够连贯。本节课涉及的基本原理与之前知识有联系，所以对于社会存在与社会意识的关系在处理时，忽视了对他们的基本概念的学习，而是把概念穿插在了关系原理中间，这
　　样的顺序很不合理，学生不能及时反映，并且由于没有先认识概念，所以导致学生对关系的理解也不是很好，在课堂练习中就反映出来，不能区分二者。
　　4、在对学生的引导上，不够耐心。文科普通班的学生基础较差，所以在对学生提出问题后，学生需要一定的思考空间，而自己在教学上有些心急，还未等学生反映回答，就自己说出了答案，这样的问题则是无效的，没有真正起到引导学生的目的，这样的环节也是无效的。

小儿垂钓优秀教案一。教学目标1。理解诗句，并能用自己的话说出诗句的意思。2。引导学生根据诗句想象小男孩钓鱼是的专心致志的可爱形象。培养学生的想象能力。3。培养学生正确流利，有感情的朗读背诵课文的能关于运送海洋球的小班体育活动教案活动设计海洋球又轻又小且色彩鲜艳，以它为教具既容易操作又符合幼儿的兴趣。本次活动预设通过以海洋球为主体的系列游戏场景的创设，引导小班幼儿在玩中充分探索并尝试利用身体的多个部位来运球亲子运动教案亲子运动教案1运动目标1加强身材的均衡力，掌握力。2造就幼儿能随音乐节拍，平静地进入讲堂。运动预备1几圆形的蒙式线，及与幼儿人数相称的脚丫。运动历程1让幼儿分离站于线圈上，听令做响小班亲子春游游戏教案一活动目的1让孩子们走进大自然，感受春天的气息，欣赏大自然的美景。2给孩子与孩子孩子与家长家长与老师家长与家长提供互相交流的机会，提高孩子们的交往能力。3通过活动，提高孩子们的自理小学桥的研究教案一教学目标1通过对桥梁图片的观察和探究，了解桥的设计原理。2经历一次按要求制作桥的过程。3在活动中培养学生的观察能力探究能力和操作能力。二教学重难点通过对桥的观察及实践操作，了解桥鲁滨逊漂流记课外阅读教案教学目标1知识掌握目标了解鲁滨逊漂流记的作者以及创作原型分析鲁滨逊以及星期五的形象研讨鲁滨逊漂流记所产生的巨大的艺术魅力赏析作品中的优美语句。2基本技能和一般能力培养目标根据文学作大班上学期科学小飞艇变小汽艇教案重点领域科技语言活动方式集体小组活动目标1幼儿在操作过程中，感知空气对流成风产生动力，并可以推动一些物体运动。2通过小飞艇变小汽艇的环节，培养幼儿的观察力想象力和动手操作能力。3让幼儿园托班综合车子是我们的好朋友优秀教案活动目标1说说看看学学中，初步感知车子也是我们的好朋友。2愿意参加活动，体验活动的快乐。活动准备1区域创设车城引导孩子把家里的玩具车带来让大家一起玩。2实物自行车摩托车汽车。3玩具课文田忌赛马的教学反思范文田忌赛马是九义教材六年制小学语文第十册的一篇课文，讲的是战国时期齐国的军事家孙膑帮助大将田忌在赛马时以智胜了齐威王的故事。课文的文字浅显，情节简单，但读起来很有情趣，是训练学生思维幼儿园美术教案向日葵活动目标1引导幼儿欣赏梵高的作品向日葵中鲜明亮丽的色彩和极富特色的线条，让幼儿感受作品的美。2培养幼儿善于观察的能力，鼓励幼儿大胆表述与评价，增强幼儿对艺术作品的感受能力。3激发幼中班语言活动幸运的一天教案中班语言活动幸运的一天教案1活动目标1大胆发挥想象，理解故事内容并运用语言表达自己对图书中画面的理解。2感知故事中小猪如何使危险变成幸运的机智，知道在生活中遇到危险或困难时，不害怕